幼儿园班安全教育家长会发言稿

数字415意指4月15日全民国家安全教育日，简洁明了。在社会发展不断提速的今天，人们需要发言的场合不断增多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。以下内容是小编为您精心整理的发言稿范文，欢迎参考！

幼儿园班安全教育家长会发言稿（篇1）

尊敬的各位领导、评委老师们、以及在座的__家人们：

大家好!

今天，很幸福的再一次在这个地方、同一个月份(6月安全活动月)站在这里和大家畅谈安全的话题，我是来自前桥厂三车间金二班的一名一线员工。在去年的活动月演讲给大家说的主题是“安全伴我同行”，今天，我演讲的题目是：让安全系在我们心中!

谈到今天这个主题，可能刚刚发生在前两天的新闻我们依然是记忆犹新，不只是用感动去形容的。真的，各位，我们之所以感动其实我们是在最美司机吴斌同志身上看到了他把安全责任大于人的生命，在这快速行驶的高速路上，不到3分钟的时间，他用自己宝贵的生命换回一车乘客的安全，他的这种精神，无时无刻不让我们一定要让安全系在我们心中，所以，在这里真的我们一定要给我们伟大的司机吴斌同志一个热烈的掌声，因为是他向我们所有人诠释了安全就是生命!

前段时间，我去看望我的一个同学，他是企业的一名维修工人，他的工作就是保持设备的安全运行，每天的工作量很大，也很危险，那天下午他搂开肚子给我看了长长的伤痕，说今天是很幸运，只是掉在悬梁上，不然就……当时我们听了一惊，我告诉他，一定要每时每刻都想到安全，你为别人创造安全，但是让自己安全的工作好每一天这这更是重要的!所以我在提议借大家的双手感谢一直为我们的设备提供安全保障工作的维修工人们!

作为一线生产员工的我们，劳动强度大，生产环境又不是很好，而对于安全万万不能疏忽，每天做好设备安全点检，这是一种对工作和自身以及企业负责的态度，积极参加和组织安全活动这是我们对安全的解释，掌握好“四个消防能力”这是我们必须做的，只有安全的生产，才能够制造更好的产品，创造更有价值性的社会!

我曾经用这样的一段话去描述安全和我们的幸福：

人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。也更是彼此一种幸福的传递，按章程操作时遵守劳动纪律，安全操作，更是对企业、对家人、对自己幸福的承诺。心系安全，让我们的明天更美好!

安全，它是一座山，让你永远都征服不了;

幸福，她是你最爱的一半，牵手走到白头偕老。

安全，就是一盏明灯，永远在照亮着你;

幸福，她就是爱情，永远抓住着她不放。

安全，是旁人的一句句千叮咛，万嘱咐;

幸福，就是时时刻刻为你关心、爱你的人报福平安。

安全，就是这样刚刚下线标志着__的汽车;

幸福，就是这__车开到全世界!

真的各位，站在这个舞台，我有许多的话想一一去说，但是我觉得全部让“安全”二字诠释了!(安字，就好比女人的一个家，全，是这个王子为这个女人创造着幸福的家!)，时间总是很短暂，在最后我想给大家分享一个故事：

小和尚剃头(习惯性违章)

从前呢!有个小和尚出家后开始学剃头，老和尚先让他在一个冬瓜上练习，小和尚每次练习完剃头后呢就将剃刀随手插在冬瓜上。后来啊，一次给这个老和尚剃头时，也将剃刀随手插在了老和尚的头上……

这个故事告诉我们：习惯性的坏行为危害很大，在工作中想想其实很多的事就像这个小和尚，这种行为呢，在我们的日常工作中称之为“习惯新违章”，好的习惯让我们的工作更安全，坏习惯只能害人害己!所以各位，一定要让安全成为一种习惯，永远系在我们心中!我的演讲完毕!谢谢大家!

幼儿园班安全教育家长会发言稿（篇2）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我在国旗下演讲的题目是《校园安全陪伴你我他》。

安全，是生命价值的保证，而安全意识和自我保护能力又是安全的基础，所以生命是价值的根本意识和价值的综合体。

同学们，在我们日常的学习生活中，我们要注意饮食安全、课间安全、用电用火安全，预防传染性疾病，传播安全等。高中生绝大多数时间是在校园内，因此要求我们禁止在校园内吸烟、酗酒，禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧。课间操上下楼梯时不要拥挤、推搡，严防发生意外事故。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要规范小心，要避免自伤和误伤。放假时严禁进入危险区域。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。但我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，常惹事端，这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于网络游戏中，课堂上忍不住要走神，甚至下课也模仿游戏中的情景，天天思之想之，这表现出来的就是行为上的.安全问题。无论是人身安全还是思想安全，或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。“

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。

我的演讲完毕，谢谢大家。

幼儿园班安全教育家长会发言稿（篇3）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我在国旗下演讲的题目是《校园安全陪伴你我他》。

安全，是生命价值的保证，而安全意识和自我保护能力又是安全的基础，所以生命是价值的根本意识和价值的综合体。

同学们，在我们日常的学习生活中，我们要注意饮食安全、课间安全、用电用火安全，预防传染性疾病，传播安全等。高中生绝大多数时间是在校园内，因此要求我们禁止在校园内吸烟、酗酒，禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧。课间操上下楼梯时不要拥挤、推搡，严防发生意外事故。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要规范小心，要避免自伤和误伤。放假时严禁进入危险区域。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。但我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，常惹事端，这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于网络游戏中，课堂上忍不住要走神，甚至下课也模仿游戏中的情景，天天思之想之，这表现出来的就是行为上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。“

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。

我的演讲完毕，谢谢大家。

幼儿园班安全教育家长会发言稿（篇4）

各位老师、各位同学：

大家早上好！

今年的主题是：“__”，校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工做的基础和前提。

在第22个全国中小学安全教育日来临之际，对全校学生提出以下要求：

1、上下楼梯要有秩序，均要靠右边走。不准拥挤，更不准推人。前面的人摔倒的话，马上要停止前行，把摔倒的人扶起来。

2、课间不要做危险动作，要做无危险的正当游戏。严禁在楼梯的扶梯上滑下来。

3、中午就餐时，进入食堂要排队，有秩序进入不能拥挤。

4、不准在教室里、校园内互相追逐、吵闹。进出教室时，也不能拥挤，要有秩序的进出，发扬大同学让小同学先进出。

5、上课期间，特别像体育课、活动课，要听从老师指挥，服从老师安排，严禁事故发生。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

我的发言到此结束，谢谢大家！

幼儿园班安全教育家长会发言稿（篇5）

尊敬的各位老师、同学们：

大家上午好!

很荣幸、也很高兴在全国第21个中小学安全教育日上和大家分享安全知识。我想问问同学们，你们知道今年的活动主题是什么吗?强化安全意识，提升安全素养，这个和年的主题是一样的。据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、火灾等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在消失。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对青少年进行安全教育是学校教育工作中的一件大事。这也就是再一次将安全意识、安全素养提到今年的教育日主题上的.原因之一。在十三五规划纲要第72章节健全公共安全体系第一句话就是牢固树立安全发展观念，坚持人民利益至上，加强全民安全意识教育，因此，我们青少年的安全意识是我们安全水平提升，安全文化建设中必不可少的一部分。

针对同学们树立安全意识，提升事故防范能力，增强安全素养，我结合多年安全管理实践，提出如下几点要求，供师生朋友们参考。

注重时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全，树立自我保护意识。这个是我要求企业员工在树立安全意识上的要求，我想同样适用于同学们。

首先是校园安全。校内不嬉闹奔跑，靠右行走，上下楼梯不推推搡搡;体育课做好准备运动，运动时要注意不要剧烈碰撞，避免意外伤害。

其次是道路交通。遵守交通规则，不并排骑车，不抢行，不抢道，要做到宁停三分，不抢一秒尤其是电动车，一定要戴好头盔，控制速度。电瓶车事故特点，就是头部着地导致开颅手术，许多孩子们也要注意这一点。

再次是行走习惯。行走养成好习惯，大家要记住，行走三人成列，两人成行，就是三个并排走是很危险的，要成列行走，两人才可以成行。

还有，外出安全、交友安全。每个人都要外出，每天都要经历很多事，一不小心，就会发生意外事故。因此，要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。

最后，我想结合学校的风险特点，谈谈关于如何预防事故和应急处置。

我的孩子也在____小学，由于职业习惯，我会观察我们学校的同学们的行为特点，我发现同学们上学和放学走楼梯有规定路线，这是一个很好的习惯，但是也有一个很大的风险，就是同学们走楼梯时不会靠右行走。如果在上学过程中突然发生紧急情况，上下楼梯会形成冲突，很难避免。那么如何解决这个问题，我建议在楼梯中间划线，一半上行、一半下行，有箭头标识，日常同学们逐渐养成靠右行走的习惯，如果有条件的话，还可以规定日常学习中哪些班级是走东面楼梯，哪些班级是走西面楼梯，那么，一旦遇到紧急情况，同学们就会按照日常的习惯撤离，能够安全撤离。河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤事故对于学校来说，是一票否决制的，平时做得再好也没有办法改变一起事故造成的后果。

学校的应急处置也是一块十分重要的工作。当发生火灾、地震等灾害事故如何逃生，当发生学生受伤如何紧急救护，当发生不法分子袭击案件如何处置，这些，建立有效的应急处置预是十分重要，更为重要的是有效的演练，在演练过程中，提升实战应对能力。例如，当发生火灾时，离门口最近的人，是开门责任人，必须将班级门打开，在撤离时按照平时规定逃生，紧急集合点有明确的标识，让大家都知道，在集合后，特别重要的是清点人数，谁负责学生的人数清点，谁负责教职工的人数清点，谁是总指挥，谁负责对外联络，谁负责面对媒体，这些，都需要实战并且形成分析报告，从而为下一次演练，提升水平做好准备。

同学们，生命是世上最宝贵的，它只有一次，它不光光是属于你，也属于每一个家庭，更属于我们的国家，保护自己，人人有责，人人在家庭争做平安家庭的维护者，在校园争做平安校园的参与者，让我们共同为创建永远的阳光平安校园而努力。

幼儿园班安全教育家长会发言稿（篇6）

老师们、同学们：

今天是全国中小学安全宣传教育日。从1996年起，国家有关部门发出的，确定每年三月最后一周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”。其目的是为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。今天是第__个安全宣传教育日。今天我讲话的主题是“增强安全意识，提高防范能力”。

我想特别强调以下两个方面的安全意识：一是交通安全，二是饮食安全。

随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。有专家指出，通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。在此，学校向全体师生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。

俗话说：“民以食为天”，饮食是人生命活动中的主要活动，人之生命健康乃至人的生命均与饮食有关，正常的饮食结构和习惯，能给人提供生命的动力，反之，则会影响健康，甚至威胁我们的生命。常言道：“病从口入。”这就是对我们不良饮食结构和习惯的提醒。而在现实生活中，不注意饮食安全往往带给我们惨痛的教训。我们有些同学，喜欢在路边购买小摊贩的食品或物品，觉得既方便又便宜，却不知道有些食品卫生不合格，内含大量致病菌，吃了容易出现呕吐、恶心，腹痛、腹泻等不良症状;有些食品含有超过国家质量和安全标准的香精、色素、防腐剂等，吃了会损害身体，诱发多种恶性疾病。

那么，怎样才能养成良好的饮食习惯，合理调整我们的饮食结构呢?

首先是要合理搭配食物，在生活中不挑食，不偏食，不暴饮暴食。不要购买和食用来历不明的食物，还应做好自备水的防护，保证水质卫生安全。其次，尽量在家或在学校食堂吃饱、吃好，减少在外就餐。第三，以主食为主，少吃零食，更不能吃小贩自制的零食。第四，养成良好的个人卫生习惯，做好自身卫生工作。

同学们，生命是宝贵的，生命没有第二次。为了预防安全事故的发生，我们一定要树立安全意识，掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能，从而提高自我保护能力。