医学学术会议发言稿范文

在现在的社会生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编为大家整理的医学学术会议发言稿范文，大家一起来看看吧。

医学学术会议发言稿范文篇1

尊敬的各位领导、各位专家、各位代表：

金秋十月，我们迎来了__医学会__医学分会第--届学术年会，全国各地__医学领域的专家、精英欢聚在富有深厚人文精神积淀的姑苏，美丽的太湖之滨，群贤毕至，何不乐哉！值此之际，我仅代表__医学会__医学分会第四届常委会，并以我个人名义，对各位的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候！

今年，对__医学会__医学分会来说是一个比较特殊的年份，一则她成立整整二十年了，二十年，虽属弹指一挥间，但对分会来说毕竟也是标志性的，标志着她走向了成熟、壮大；二则今年是改选年，将选出新一届的领导班子，这将是中国__医学发展中的大事，故我们预祝大会获得圆满成功，也预祝大家在__收获多多，__愉悦！

__医学会__医学分会自1993年成立以来，即致力于推动__医学走向临床，如今看来，我们的心血投有白费，我们正在努力促进临床诊疗中的以“医生为中心”向“患者为中心”的重大转移；从只关注疾病这一焦点，转移到既关注“病”，更关注“生病的人”这两个焦点；从仅仅聚焦于病人的躯体障碍，转移到生了病或需求服务（帮助）的__俱全的“完整的人”（即全人）；从仅仅重视指标的改善或有形躯体障碍的消解，转移到同时提高其生存质量，以避免“疾病被‘治愈’了，但病人仍处于‘痛苦’之中”的尴尬；从仅仅关注病中状态到将病前、病后状态都纳入其重视范围，诸如亚健康，虚弱，衰老等都是。而且，不久前，我们与10多位资深院士一起，发起了“医学人文进临床”倡议，全国影响颇大。本次大会的主题就是：“重视慢性__疾病患者的__干预”；表明我们的视野进一步拓宽。

近年来，__医学会__医学分会的自身建设也取得了长足进步，各地区分会进一步发展壮大，青年委员会从无到有，学会的杂志申报也取得了重大进展，这些成就的取得离不开在座同行的努力。希望本次年会能将学会的建设推向新的高度，能全面休现中国__医学的发展水平，能激荡起一些新的思维，能涌现出一批杰出的中青年专家，能使我们每位参会人员从中受益。

本次会议由__医学会和__医学会__医学分会主办，由__市广济医院、某某大学承办。在此我谨代表__医学会__医学分会第四届委员会对大会组委会及全体会务人员的辛勤工作表示衷心地感谢；对为本次年会提供支持和帮助的所有企业表示衷心地感谢；也衷心地感谢您参加此次盛会，恭祝各位同道参会愉快！也再一次感谢各位在过去对学会工作及本人的支持。

预祝大会圆满成功！并颂各位__康健，心想事成！

医学学术会议发言稿范文篇2

尊敬的各位领导、各位代表：

你们好！

在这个充满活力的初夏，我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对__市人民医院的一片盛情，这种缘于医学科学崇高的关爱，也增添了我们投身医学研究，献身医学科学的信心和勇气。作为__省基本现代化医院、省首家二级甲等医院，省首届“十佳”医院，__医学院附属医院。我们很荣幸能够承办这次__市临床神经外科医学学术会议，这对于我们，是一次极为珍贵的学习机遇。因为在这次会议上，我们很荣幸地邀请到在临床神经外科有着丰富经验，取得丰硕成就的着名专家__——__专家__为大家开展精彩的学术演讲，他们德高望重，着作等身，用我们的热烈掌声欢迎他们的到来！

各位专家将会给本次会议带来国内外临床神经外科地方最新的研究成就，大家通过这次难得的交流对话的平台，可以就医学实践中的体会和困惑求教于专家学者，彼此之间开展真诚而务实的多视角畅谈，零距离接触。本次大会的演讲内容涉及神经外科学领域的多个地方，为此，各位专家尽管事务繁忙，仍然冒着天气的炎热，怀着一份责任与使命，开展了积极充分的准备工作，作为承办方，我们谨表示衷心的感谢和无限的敬佩！

医学学术会议发言稿范文篇3

尊敬的各位专家、各位代表：

大家好！在这秋高气爽的金秋十月，中华医学会第十二次全国行为医学学术会议在这里隆重开幕。

来自海内外的600多位行为医学及相关学科的精英汇聚一堂，交流经验，分享信息，共谋行为医学发展大计。

尤其，我们特别荣幸的邀请到全国人大常委会委员、中华预防医学会会长、国家卫生部原副部长、中国工程院士王陇德教授，河北省人民政府孙士彬副省长，中国科学院院士孙大业教授，中国工程院院士李春岩教授，中国科协高勘部长，以及河北省科技厅、河北省卫生厅、河北省民政厅、河北省科协等方面的多位领导光临大会指导工作。

在此，我谨代表中华医学会行为医学分会和《中华行为医学与脑科学杂志》编委会，向出席这次会议的各位领导、各位同仁表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！行为医学是研究和发展行为科学中有关健康和疾病的知识和技术，并把这些知识和技术应用于疾病的预防、健康促进、诊断、治疗和康复的一门交叉学科。

因此，可以说行为医学是保障和促进人类健康最关键的学科之一。

行为医学的发展大大丰富了医学理论，也促进了医学模式向生物-心理-行为-社会模式的转变。

目前较多的学者已形成共识，认为行为医学与生物医学、社会医学并列，是现代医学体系的三大支柱之一，在保障和促进人类的健康方面正发挥着愈来愈重要的作用。

我国在行为医学方面的研究和记载虽然可追溯到很多年前，如中医学十分注重人的行为与健康和疾病的关系。

中医的整个理论体系几乎都是建立在对人的行为观察分析之上的。

只是没有提到“行为医学”一词。

但自1977年“行为医学”问世以来，行为医学在中国的发展也仅仅是20多年的时间（1990年行为医学分会正式成立），但我们在中华医学会的领导和一批专家的积极努力下，在以往工作的基础上，在和谐的氛围中，全国的行为医学专家及相关学科的同事们密切合作、相互支持与理解，大家都以学科发展、学术交流、增进友谊、相互促进为重，创造性的开展了很多工作，行为医学分会的各项工作有了迅猛的发展.现在我把一年来的工作简要总结如下：去年我们顺利完成学会换届选举工作，20__年11月广州会议期间，在中华医学会组织管理部的主持下，行为医学分会成功的进行了第四届委员会换届选举工作，选举产生了主任委员、候任主任委员和委员会的常务委员。

第四届委员会由国内的69位专家组成，选举产生常务委员21名，主任委员1名、候任主任委员1名、副主任委员4名。

积极承办、组织参加“相约名人堂——与院士一起看世博”大型学术活动。

行为医学分会积极承办、组织参加了由中共上海市委宣传部、上海市科学技术委员会及上海市科学技术协会主办的“相约名人堂——与院士一起看世博”大型系列学术活动。

于20__年9月6日、9月10日下午在上海世博园公众参与馆和9月9日下午在上海科学会馆分别进行了三次活动。

活动的主题是行为决定健康。

每场活动均包括主题报告、嘉宾对话、与媒体及听众对话和签名赠书多个环节。

主讲专家有中国工程院院士、中华预防医学会会长、北京大学公共卫生学院院长教授，中国工程院院士、广州市科协主席教授，中华医学会行为医学分会主任委员、济宁医学院副院长教授，中华医学会行为医学分会候任主任委员、济宁医学院院长教授，中华医学会行为医学分会名誉主任委员、上海交通大学教授，上海医学会行为医学分会主任委员、复旦大学中山医院教授。

医学学术会议发言稿范文篇4

各位领导、各位老师：

大家好！

从小就觉得老师是一个诗意的职业，从小就幻想当一名老师，于是，家中一堵白墙就成了黑板，我常常挥舞着教鞭，有模有样地学当弟妹的老师；或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，我实现了梦想，成为一名语文教师，为了梦想我快乐地前行，医学院教师代表发言稿。

在冯庄工作了八年之后，96年我如愿调入了亢村镇一中。那时，学校刚刚结束了长达三年的牛棚生活，搬入竣工的主教学楼，但是无围墙无校门、无操场无厕所，这也叫学校?我心中大失所望。但我是幸运的，我遇到了一位有魄力有责任感的校长：赵永和校长的到任演说，让我对即将开始的教学生活充满了信心。

14年来，伴随着亢村一中的飞速发展，我也逐渐成长为一名成熟的、富有经验的语文教师，班主任。虽然有过疲惫，有过烦恼，甚至还掉过眼泪，但更多的是心灵的安慰和自我价值的实现。无论灿烂，还是阴霾，我始终信奉一句话：默默奉献，为人师表

一、敬业，是成长源动力

教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一颗心感动着另一颗心的事业。爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子是神，作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。我心地善良，爱学生，不忍心伤害任何学生，特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子，

刚来到镇一中，一切都很不适应。特别是家长的一些做法，实在让人无法忍受。一次，班上一名男生因为多次迟到，我让他在教室后面站了一节课，以示警告。家长知道了，到学校找我吼了半天。我气得眼泪在眼眶里直打转。类似的情形时有发生。也难怪，亢村镇本来就人口众多，做生意的也多，生意人顾不上管孩子，对孩子上学要求也不高；再加上那几年学校教学质量也上不去，96年升入县一中才两人，老百姓有意见埃但家长来学校找事，老师的工作怎么做?赵校长及时召开会议，让我们大胆工作，严抓学生纪律，家长那边由他处理。另一方面，他联络各村委会，请他们协助学校工作，并立下军令状，三年不改变镇一中现状，自动辞职！有校长做主心骨，我们更加认真工作了。校长知道我刚调来，就找我谈话。他说：我知道你是个很不错的语文老师，我们学校很需要这样的老师，好好干吧！我很感动，之前的不快一扫而光。我下决心干出点成绩，来感谢这份知遇之恩，也为自己的人生做好答卷。

从此，在教学上我对自己要求特别严格，备课上特认真，认真钻研教材不放过任何一个疑问。虽说语文教材已讲两遍了，教案我仍然写得很详细，唯恐给学生讲不清楚。写好教案，还要仔细读，想想怎样讲，学生更容易接受。特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们。如何设计课堂教学使他们能够听得懂、听的高兴。我还主动听老教师的课，向他们学习。通过适当的教学方法和教学手段突出重点，突破难点，努力使教学变得生动有趣，从而最大限度地激发学生兴趣，启发学生思维。李文峰老师第一次听我的课，就给予我很高的评价。我对自己更有信心了。有一次年终考试，我所教的两班语文成绩悬殊特别大。没等年级组长找，我就赶快找原因。认真总结以后，我发现是我对基础知识的检查落实不够到位造成的。我担班主任的那一班因为“怕”我，所以都按时完成了，而那一班同学就没有那么自觉了。这次以后，我就特别注意严把基础关，以保证学生的成绩。

我一直担任班主任工作，很辛苦，但也很充实。回想刚到一中那一年，面对学校四无现状，赵校长组织新一届领导班子，带领全体教师艰苦创业，自己动手拉矿砂，运枕木，掺灰土，陆续平整了操场，铺设了跑道、盖起了厕所，拉起了围墙，修建了大门及门前的宽阔大道。在这期间，利用课余时间，带领学生平操场，拾砖块，并不失时机的对学生进行教育，收到了很好的效果。那时候，教学楼西北角还是一片空地，杂草丛生。为了美化校园，学校给各班分了一块作为各班的花圃。下午，放学我带领大家全班同学挖出砖块，填充肥土，种上学生从家里移栽的花或搜集的花种。每天有值日生负责浇水，定期施肥。当种子发芽花朵开放时，大家看着自己的劳动成果时，别提有多高兴了，我们的花圃还被评为最佳花圃呢。我真为我的那群学生感到骄傲。那种自力更生的乐趣，至今还让人难忘。99年，我校中招成绩已经跃居全县前列。为了向前再跨一步，赵校长又向全校教师提出了更高要求。那一年，我教初二语文兼四班班主任，来年中招就要看我们这一届的学生的素质了。赵校长多次给我们开会，鼓励我们，现身说法指导我们培优补差的方法。年级组长皇甫永红老师组织我们互相听课，互相学习，共同提高。我协同任课老师对我班学生进行细致分析以后，制定具体方案方案，培优补差，责任到人。我自己更是以身作则，早到晚归，分批跟学生交流，端正他们的思想，激发他们的上进心。功夫不负有心人，初二升初三，我班各科成绩名列全学区前列，为初三的学习打好了坚实基矗初三一年，又是拼搏的一年。20__年中考，我校升入县一中人数在全县夺冠，这一振奋人心的好消息让全校师生沸腾了，镇一中终于可以向全镇人民交一份满意的答卷了。

20__年下期，我再次被安排在初三，担任两班语文课兼一班班主任。我是既高兴又担心。高兴地是，我的教学能力得到了认可；担心的是孩子小，家事多，万一弄不好，会影响学校的声誉。赵校长知道后对我说：“干吧，我相信你有这个能力。”“放心吧，有事我们帮你！”校长同事的鼓励让我充满了信心。在以后的日子里，我认真备课，多方查阅资料，拓宽学生知识面；精心制作课件，使用多媒体教学，以丰富的画面，充实的内容，调动学生学习的积极性。进入总复习，张志远老师主动指点我复习的方法；每次向他请教问题，他都会毫无保留，畅所欲言。我自认为，我很敬业，但在我目睹了王光慈老师背着崴了脚的学生上医院却顾不上照顾生病住院的老父亲的时候，我感动了；当看到李绍新老师带病坚持上课，晕倒在教师的时候；当我和他们一起，每天都备课或做学生思想工作到很晚，顾不了家顾不上自己的孩子时，我明白了：亢村一中能有今天的佳绩，就是因为镇一中有一大批如此敬业的教师啊！

作家峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候。”20__年中考，我校升入县一中人数在全县夺冠，这一振奋人心的好消息不仅扭转了生源严重外流的局面，而且还吸引一大批外乡学生到我校就读。学校基建条件具备后，对学生实行全封闭管理后，学生管理的难度就更大了。结合我校实际，校委会提出学生自主管理的策略，成立学生会，对班级各项工作进行全面管理，并出台相应的管理细则；新生入校要进行军训。这一系列措施制度的实施，深受班主任欢迎。学生该做什么，什么不该做，学习了《手册》也就都清楚了。有了这一套制度为依据，班主任的工作就好做了，各班班级制度也都应运而生。像我就可以根据学生会检查的项目确立班干部，明确他们的具体职责，而我只需旁听，适时指导就行了。学校对教师的全面管理也日趋规范，我认真工作，不迟到，不早退，班级工作做得好，教学成绩突出，积分自然高，因此多次被评为优秀班主任，模范教师。我想，人的积极性就是这样被调动起来的吧?

二、课改，不断提升我的业务能力

为了进一步“以管理促质量，以质量求生存”，赵校长提出成立校本教研组，走出一条具有校本特色的教研创新之路。我有幸成为其中的一员。校本教研组组织全校教师进行班主任培训，由我校优秀班主任王红梅、张志远等就不同的话题做经验交流，如王老师谈的话题是“如何组织班委会”。给我布置的话题是：如何培养学生自主学习能力。为了讲好这一问题，除了认真回忆自己平时的做法及取得的成效外，我还上网多方查阅资料，为自己的做法找到理论根据，以便把理论与实际结合，更有说服力。我完成了《如何培养学生自主学习能力》一文。因为我比较胆小，怕在众人面前发表自己的意见。在同事们的热心鼓励下，我自己又反复练习，终于有了信心。后来我对此深入钻研，撰写的相关论文在省市获奖。我感谢校本教研组给我锻炼的机会。

20__年，为适应时代对教育的发展要求，实现学校的跨跃发展；为了提高教师素质，培养学生自主学习、自主管理能力，我校全面实施课堂教学改革，提出学教练的教学模式。课改如同一股新鲜的血液流进了我的心田。我在课改中不断的成长起来。首先，我把学生按成绩分成四个梯队，第一梯队的队员为小组长，一三自由结合为师徒，二四自由结合为师徒一个一三和一个二四组成一个四人小组，小组之间进行竞争，竞争实行积分制。我把教会学生自主学习语文作为突破点。我先教给他们朗读的方法，自学字词的方法，运用参考书的方法；再指导他们如何提出问题，什么样的问题更有价值，如何有条理的完整的回答问题。然后，在备课中，我会精心设计导语，为学生学习新课创设好情境；课堂问题更要设计好，这样才能很好的调动学生的积极性；课堂上，我坚持学生能回答的，让他们畅所欲言；个人能解决的问题，决不拿到小组讨论；多给三四梯队的学生回答问题的机会；尽可能照顾各个小组，尽可能做到公平公正。课改下的这一群学生，敢想、敢说、敢做，他们愿意也乐于展现自我。我精心设计的课件，曾一度吸引学生的视线:生动的画面，丰富的内容，精彩的设计。学生学习的积极性空前高涨。导学案的设计成功，让我在课改的道路上又向前跨了一步。课改，让我有了展示自己的舞台，为我搭建了成长的阶梯。集体备课、听课评课、写反思是促进我迅速成长的不可缺少的营养品。而且，也正是在这一系列的活动中，我不断地将新课程的理念融入到我的骨髓中，将新课程所倡导的教育教学理念落在每日的课堂上，落到每个学生身上。从而也使得我在教育教学中获得了不少的收获，得到了学校领导、老师的认可。新课改正在无声无息中改变着我。

课改，让我从一个平凡的教书匠变成一个教学的研究者，我把原来平凡的教学当作是一种研究，这让我体验到了做为一个教育者的快乐。有了这份快乐的体验，我对课改又多了一份热情，也多了一份自信。它不再成为我的一种负担，而是我在教学上的一种表达，一种情感的抒发。课改让我养成反思的习惯，努力撰写大量教学论文，积极参加课堂教学大赛，不断提高自己，不断磨砺自己，我从中感受到了无穷的乐趣。我忽然发现，原来教学也可以是一种“沟通”、一种“合作”、一种“交流”、一种“分享”。课改，让我再一次感受到了学生的感觉――学习的快乐。

为了更好地活跃课堂气氛，拓宽学生知识面，早在97年我校购置电脑，建起微机室，走在全县前列；09年，又给每个一线教师配备手提电脑，每个教室都装上了投影，又一次成为全县第一。为了让我们尽快学会操作电脑，学校利用暑假、星期天对教师进行培训，考试。每天下午放学，微机室都可以看到我的身影，由于勤奋，虽然愚笨，但我还是比较熟练的掌握了电脑操作技巧。如今，我已能比较熟练地运用现代化教学设备，在网上查阅下载上传资料，运用电脑设计学案，制作课件，编辑习题。08年，我用自制的课件讲的《桥之美》一课获得市优质课奖。不会忘记是杨胜伟老师带我们上的第一节电脑课；也不会忘记张志明、张千、李富齐老师给我。我更要感谢亢村一中，感谢有远见卓识的赵校长，给我们创造了这么优越的教学和学习空间。

三、树立终身学习思想，读书反思中进步

我是一个比较敬业的人，对待教学工作我不会马虎，但工作之外，惯有的惰性使我不愿花过多的精力去学习。赵校长号召全校教师树立终身学习思想，多读书、多练笔，提高自身素养。学校提供有理论研究和实践经验的课改专家讲学的资料，供我们学习；同时要求教师每周必须学习并写读书心得。感谢这些高压政策，让我由最初的被动懒惰的学习态度转变为主动的积极的去学习和追求发展。我读文学名著报刊杂志，我上网学习先进的教育教学理论，我也向本校典型教师学习，从他们身上，我学会了宽容学会了理解和奉献。课改当前，我学会了反思，反思教学中的点点滴滴，反思教育中的零零碎碎。反思有效地提高了自身的工作水平，提高了教育教学质量。

“我是一个行者，步履轻盈，在教育的路上，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为教育准备了一切：理想、智慧、激情、诗意与力量。”这句话是朱永新先生的人生之追求,我也努力用这样的话来要求自己。

各位领导，老师们，我是一个极其平凡的人，站在这里，回首在亢村一中工作14年的点点滴滴，我更多地想到的是感谢，感谢命运，让我成为一名老师；感谢亢村一中的领导、同事以及所有关心我的人，让我平庸的生命，因为教学而丰富多彩；我更要感谢亢村一中，给我们创造公平竞争的良好教学氛围，给我们创设不断学习提高的空间。我自豪，我是亢村一中一名教师，我为亢村一中这些年取得的优异成绩感到骄傲。最后，我用《感恩的心》歌词结束我的发言：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”

医学学术会议发言稿范文篇5

尊敬的各位领导、各位来宾、来自省内外 学界的专家、同道：

早上好！

金秋送爽、丹桂飘香，在这充满丰收喜悦的金秋时节，我们相聚在历史文化名城—— ，共同迎来了“  论坛”、“  学习班”的胜利召开。我谨代表 市卫计委，向参加本次会议的专家代表致以最诚挚的欢迎，对会议的召开表示热烈的祝贺。

是一门年轻而充满活力的学科，经过30多年的发展，目前已经在心、脑血管疾病、外周血管疾病以及肿瘤治疗领域中发挥着越来越重要的作用。我省作为文化、经济大省，也是我国 发源地之一，理应在 领域享有一席之地。为促进学术成果的交流与转化，加强专家、同道的交流学习，不断提高恶性肿瘤的 诊疗技术水平，由  共同主办的  论坛应时而生。今天我们有幸邀请到 、 、 以及省内外 学界的众多知名专家莅临本次会议，并为我们带来精彩的学术讲座，同时，参加会议的还有 、 和 卫计委和医学会的领导及各医药公司的代表朋友们，他们多年来一直关心和支持我省 事业，并对本次会议的召开给予了极大的帮助。让我们再次以热烈的掌声对各位专家、同道的到来，以及会议主办、协办单位周到的组织工作表示衷心的感谢！

本次会议旨在通过学术交流，把 的新进展、新理论、新知识、新技术带到临床实际工作中去，解决患者的实际问题。同时，也通过这样一次难得的相聚机会，加强各地区 学组之间的互相联系和沟通，取长补短，增强凝聚力，扩大社会影响，提高人们对 的认知度。希望广大 工作者同心同德、齐心协力，共谋学科的建设和发展，这也是所有在座同志所肩负的重要责任。

我了解到，参加本次的除了 医生以外，还有来自肿瘤内科、外科、消化科的医护人员。希望通过两天的会议，增进学科间的相互学习、相互渗透，开拓视野，提高各自专业的发展，使与会代表充分认识到 治疗在肿瘤治疗领域的地位和作用。

我们相信，通过为期两天的学术讲座与交流，与会各方将更加了解，合作将更加深入，友谊将更加深厚和持久。我们祝愿，所有与会人员都能通过此次学术讲座，增进交流，切磋学艺，收获 学术发展的丰硕成果。

最后，预祝本次会议圆满成功！祝大家与会期间生活愉快！身体健康！谢谢！