如何对幼儿进行挫折教育有哪些方法

　　对幼儿进行挫折教育是很重要的内容，有利于促进幼儿的独立性发展，帮助幼儿增强自信心。下面是小编整理的对幼儿进行挫折教育的方法，分享给大家!

　　对幼儿进行挫折教育的方法

　　第一：锻炼孩子耐挫的个性

　　孩子对挫折正确的认知和理解是挫折教育的关键，是我们进行挫折教育的第一步，在对幼儿进行挫折教育时，可以为他们提供一些经历挫折而后成功的影视作品，家长、教师的亲身经历，身边的小朋友经过失败而成功的小故事，通过这些真实的事情让幼儿在克服困难中理解挫折，培养承认并敢于面对挫折的信心。

　　第二：利用一些困难情境训练幼儿

　　幼儿的活动范围有限，在进行挫折教育时，可以创设一些情景和机会，让幼儿得到各方面的锻炼，为了提高幼儿对挫折承受能力，可设置难度不等的情境，让幼儿逐步经受磨练，有目的地去培养幼儿的耐挫力，如远足、劳动、竞赛、批评、延迟满足等活动和手段，可以锻炼幼儿的意志，增强他们对恶劣环境的适应能力以及对待失败、打击的能力。

　　第三：树立榜样增强信心

　　在对幼儿进行挫折教育时，要善于利用生活中那些活的事例来教育孩子，树立榜样，如遇到幼儿摔伤，擦伤等情况时给幼儿一些暗示，鼓励幼儿可以克服困难，如说一句：你可以的，你真行等。

　　第四：为幼儿创设与同伴交往的机会

　　与同伴交往可以使幼儿发现与自己不同的观点，从而更好地认识他人和自己，克服自我中心，学会如何友好相处，如何合作，从而更好地在同伴中保持自己的地位，而这种磨练有助于提高幼儿的耐挫力。

　　第五：把握适度

　　孩子在遇到困难和失败时，往往会产生消极情绪，在孩子遇到困难退却、逃避的时候可以有一些批评，以提高孩子的心理承受能力，而不是因为不忍心、舍不得孩子受委屈，就不愿意对孩子的行为作出正确的评价，但在孩子承受挫折的时候，家长还是需要给孩子适当的鼓励，给他们面对挫折的勇气。

　　在遭受挫折时想办法战胜挫折，积极的挫折教育让孩子的心理承受能力更强，锻炼孩子的独立能力。

　　对幼儿进行挫折教育的家长做法

　　1)把选择留给孩子。家长不要把自己想当然的想法强加在孩子头上，而要给孩子更多选择，让TA做自己喜欢的事情，真正从内心去激发TA的抗挫能力，使之从自己选择所致的挫折中成长。

　　2)家长以身作则。

　　生活中孩子最好的榜样是父母。“身教胜于言教”，父母对待挫折的言行会潜移默化地影响孩子。父母可以经常把自己生活和工作中克服各种大小困难的事例告诉孩子，并与之分享战胜挫折后的快乐。另外，父母可以试着和孩子一起把TA克服挫折的点点滴滴记录下来(采用任何孩子喜欢的方式，画画，贴贴纸，做记号都可以)，日后再提醒TA查看记录，以自己为榜样，自我激励，战胜挫折。

　　3)培养孩子自立。

　　挫折教育不是简单的创造困境让孩子去经历，而是当孩子面临困难的时候，父母不要急于去为TA排除一切障碍。父母应确立与孩子的“顾问”与“询问者”关系。父母向孩子提供建议和咨询，由孩子自己想办法解决困难。这样会很有助于培养孩子战胜挫折的能力以及对其行为自我负责的精神。

　　4)磨练孩子意志。

　　父母要精心设计一些磨练孩子意志的活动，让孩子适当吃苦，培养其承受挫折的能力。比如，让孩子参加夏令营或登山活动等。

　　5)帮助孩子总结失败原因。

　　当孩子遇到失败的时候，家长不能只告诉孩子“输就输吧，没关系”，而应该帮助TA分析失败原因，让TA找到自己的不足，从失败中收获经验和教训。

　　6) 当孩子面对困境的时候，我们要鼓励孩子有坚定的信念。正确地引导孩子学会如何从困境中走出来，帮助孩子去摸索成功的方法，并跟孩子一起分享最终成功的快乐。就像我们不会把一个新生婴儿放到野外的恶劣环境中，让他们经受风吹雨打，任他们自生自灭一样。在孩子经历精神和心理上的风雨时，我们也应该提供温暖的支持。

　　我们无法永远保护孩子，我们能做的就是：在他们还小的时候，教他们怎样面对挫折、怎样学会坚强、怎样更加自信。而挫折教育就是要培养孩子寻找幸福的能力，让他们在磨练中日益羽翼丰满，在将来竞争激烈的社会中飞得更高更远。