高考英语短文改错题高分攻略
编者按：短文改错属主观题型，主要考查英语基础知识。做改错题是很多考生的软肋。下面小编给大家分享了有关英语短文改错题的答题技巧，助你一举拿下该题满分。
短文改错满分“八阵图”
◎ 只要掌握好这个“八阵图”上的所有考点，就有机会拿足改错题的分数。
◎ 如果你的语法基础较好，只需对自己容易犯错的考点多加留神即可;如果你有多个考点未能做到了然于胸，则可在动笔前，将此图默写在草稿纸上。
接下来，Cass 老师将按上述“八阵图”的结构和顺序，对每个考点进行说明。其中挑的一些难点，则会通过分析学生练习的方式为大家作进一步讲解。
1.1 连词数目
除带分号的句子外，一个正确的句子，必定符合以下的定律：
连词数 = 谓语动词数 - 1
大多数做题没有良好习惯的学生，第一步都不会数连词，犹如建房不搭框架，真是岌岌可危。
● 例1：
这位同学删了又看，看完又删，Cass 老师就知道她有多纠结。她大概是这么想的：
看上去没有语法问题啊，又总觉得怪怪的...好像未改过非谓语，那就改一个动词吧...写完要再检查一下，咦，好像还是需要一个谓语动词，必须得改回来...
没有掌握解题要点的考生就会像这位同学一样，眼看着时间一分一秒地从笔尖溜走，最后却只得一场空。倘若她一开始就有了“长句先数连词数”的意识，就不会出现这个问题。
在没有连词的情况下，一句话里面只能有一个谓语动词;如果出现了第二个谓语动词，就必须有一个连词将两个谓语连接起来。反之，本题的原句只有一个谓语，故此应将多出来的连词 when 删去，方可得到一个完整且语法正确的主谓结构。
● 例2：
同理，上述题目考查非谓语，但是不习惯“先数连词数目”的学生，很容易会忽视掉这个错误，即使发觉不对劲也难说出缘由。
如上文所述，一句话里面若有两个谓语，就要在两者之间添加一个连词;如果没有连词，除添加连词外，另一个修改方法，就是将其中一个动词改成非谓语形式。此处便是需将 wonder 改为 wondering，作 stopped 的伴随状语。
动词的修改是改错题当中的重头戏，如果养成“先数连词”的习惯，往往能力保不失!
1.2-1.4 三大从句、并列句及连接副词
- 三大类从句：名词性(主语/宾语/表语)从句、形容词性(定语)从句、副词性(状语)从句;
- 并列句的并列连词(另有连接性副词与连词的辨析)。
上述均为考试重点，大家可以详细参考之前的材料，在此不再详述。
2.1 谓语动词
谓语动词主要有两个考点：时态及主谓一致。
这两个考点，二者必考其一，或二者皆考。
2.2 非谓语-doing
非谓语-doing 是短文改错里的考查重点，多以伴随状语的形式出现。
如何判别一个动词是否为-dong 形式的伴随状语?请参看以下解题思路。
● 例3：
此题乍看是 be doing 的结构，但分析下来即可发现，如果是 be doing 的话，excited 就应该以副词形式修饰looking，故该推论有误;而将原句看成是 be+adj.结构，looking 做伴随状语，则句意及语法皆正确。
根据文法，非谓语-doing 作伴随状语放在句末时，前面可加逗号也可不加逗号(*加逗号的情况可回顾例2)。此处动词 look 前没有逗号，假设出题者在这里补回逗号的话，答对率就会大大提高。
P.S. doing 和 done 的辨析也是一个难点，大家切记不要混淆。
此外，-doing 形式还有另一个考点：充当以使动词为词根的形容词。
此处必须谨记以下定律：
-ing 形式的形容词表示“使人感到...” ;
-ed 形式的形容词表示“感到...” 。
● 例4：
此题为常规考法，“使人尴尬的”修饰“状况”，表示“使人感到...”，应用 -doing 形式。
● 例5：
本题与例4考点相同，是要对-doing 及 -ed 形式的形容词进行辨析，但因为语序的原因，考点隐藏得比较深。
当以使动词为词根的形容词放在句首时，很多同学会将其直接改成加上 -ly 的副词形式，但这不一定是正确的。
本题就是一个典型例子，因为原文中的 suprising 放在句首，于是考生不假思索就将它改成 surprisingly;但实际上，这个词指的是主语 they 的状态，表明 they 处于“感到惊讶”的状态中，所以应该用 surprised 的形式。
P.S. 教了高考这么多年，经常听到很多同学“逢人-ing，逢物-ed”;Cass 老师想提醒大家，这也不是绝对的，动植物也可以有主观感受，具体情况得具体分析。
3. 名词
名词的考点为：正确拼写形式与单复数问题。
此处不再详述。
4. 代词
遇到代词必然要找出它指代的对象，否则极有可能漏做。鉴于此考点出现机率极高而难度不高，所以必须多加留意，免得考完之后才后悔道：“我就知道...”。在高考中，这可不是用一句“粗心”就可搪塞的过错了。
● 例6：
本题的第二句话，when 从句里 came to 的宾语为 him，在句子内即可找到该代词的指代对象就是句首的主语 He 。
5. 冠词
冠词考查的是特指(定冠词)与非特指(不定冠词)的辨析—— 只有前文出现过或者有明确限定范围才可用定冠词 the 。
● 例7：
6. 形容词和副词
形容词和副词辨析：需看清楚修饰对象是名词(用形容词修饰)还是动词(用副词修饰)。
7. 介词
介词的搭配只能从你过去的错题当中逐个仔细记啦。记单词就好比存钱，平时不储蓄，要用的时候就自然囊中羞涩了 。
作者| Cass 老师
公众号：问鼎英语
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