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小学一年级要怎么进行期末数学复习

2019-10-18 15:25:41
|庄宇2

  临近期末考试了,现在应该是很多小学生开始着实准备复习的阶段了。做好复习不仅可以帮助学生提高学习成绩,还能巩固知识,给孩子打下扎实的基础。这里给大家介绍一些小学数学复习的方法和策略,希望对大家有所帮助。

小学一年级要怎么进行期末数学复习

  小学一年级数学复习方法

  一、小学的考察偏基础,所以书本知识一定要扎实,打好基础是做题的关键,首先复习的时候,书本要先理清一遍,这一遍就是要知道正本书讲述的知识框架。

  二、正式开始过一遍书,先看基础知识,紧接着做书本后的课后习题,这样一章一章的过,在做课后习题的时候,会发现每个习题所应用的知识点,将其圈出并熟记。

  三、第二遍看书就要把自己认为的考试重点章节圈出,还有老师平时上课的时候关键强调的部分,或者是课时占用比较多的章节,都将会是考试的重点。

  四、书本整过一遍之后,就要拿出平时的测试的卷子,重点是期中考试的卷子,一般期中考试和期末考试出题人都是差不多的思路,把所有的卷子翻一遍,曾经错误的题目再做一遍。

  复习方法一

  1.课本是复习的重点,课本是基础,任何知识都是依赖课本而存在的,所以我们要注重课本,有一部分题目都是来自书本,所以课本是复习的时候必看的,仔细研读课本,复习起来会快速高效。

  2.复习的时候翻翻平时整理的错题集,看看平时主要出错的地方,在复习的要进行改正。

  3.课堂笔记也是复习的时候必看的,课堂笔记都是对课堂上老师所讲的知识的记忆,通过看课堂笔记,我们能够知道什么是重点,复习起来也会事半功倍。

  4.平时的练习,考试试卷我们要多浏览,这些练习都是对知识的总结检测,通过看这些练习,我们能够快速的知道这有效期学了什么,便于知识的回顾,复习起来不仅快速,而且高效。

  复习方法二

  1、复习教材中的定义、概念、规则,进行正误辨析,教师引导学生回归书本知识,重视对书本基本知识的整理与再加工,规范解题书写和作图能力的培养。

  2、在复习应用题时增加开放性的习题练习,题目的出现可以是信息化、图形化方法形式,或联系生活实际为背景出现信息。让学生自主发现问题,解决问题。题目有层次,难度适中,照顾不同层次学生的学习。

  3、重视课本中的“数学活动”,挖掘教材的编写意图,防止命题者以数学活动为载体,编写相关“拓展延伸”的 探究性题型以及对例、习题的改编题。复习阶段采取的措施:

  4、对于复习阶段作业的布置,少而精,有针对性,并且很抓订正及改错。

  5、发挥备课组教师的集体力量,在试题的选择上作到面面俱到,重点难点突出,不重不漏。

  复习方法三

  一、严防题海战术,克服盲目做题而不注重归纳的现象。做习题是为了巩固知识、提高应变能力、思维能力、计算能力。学数学要做一定量的习题,但学数学并不等于做题,在各种考试题中,有相当的习题是靠简单的知识点的堆积,利用公理化知识体系的演绎而就能解决的

  二、要精做习题,注意知识的理解和灵活应用,当你做完一道习题后不访自问:本题考查了什么知识点?什么方法?我们从中得到了解题的什么方法?这一类习题中有什么解题的通性?实现问题的完全解决我应用了怎样的解题策略?只有这样才会培养自己的悟性与创造性,开发其创造力。

  三、制定好计划和奋斗目标:复习数学时,要制定好计划,不但要有本学期大的规划,还要有每月、每周、每天的小计划,计划要与老师的复习计划吻合,不能相互冲突

  四、抓好基础:数学习题无非就是数学概念和数学思想的组合应用,弄清数学基本概念、基本定理、基本方法是判断题目类型、知识范围的前提,是正确把握解题方法的依据。

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