语文二年级看图写话作文_捉迷藏
二年级的语文作文，大都是以看图写话的形式出现，因为这能够激发小学生的想象及书面表达能力。那么现在就一起来看二年级语文看图写话捉迷藏的作文吧，希望对大家能够有所帮助。
捉迷藏看图写话要求
图上画的是什么季节，你是怎么知道的?小朋友在干什么?他们是怎么玩的?玩游戏的过程中他们会怎么说?请你把这个游戏的过程写具体。
捉迷藏看图写话作文
一天，春光明媚。小花提议一起去森林捉迷藏，大家都齐说好!
到了森林，四个小朋友用石头、剪子、布的方式决定，谁输了谁就来捉人。小英的运气很不好，她输了。只见她转过头，大伙儿用红领巾蒙住小英的眼睛，她开始数数：“一、二、三……”正当她数数的时候，其他的三个小朋友有的躲在草丛边，有的躲在灌木丛中……但是最后决定都躲在一个地方，那就是那棵最大的树后面。
小英数完以后，就开始找，她到花坛边摸了摸没人，又去草丛边摸了摸，又没人。“怎么连一个人影都没有呀!”小英说。小朋友们有的屏住了呼吸，有的甚至换了地方。小英到了那棵最大的树旁，捉住了一个小朋友。第二轮就是那个小朋友捉了。 四个小朋友玩得不亦乐乎，他们的欢声笑语回荡在树林里。
二年级捉迷藏看图写话
星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。
游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。小明又赶忙走到大树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没 摸着，又向别的地方走去。接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼
