《水浒传》读后感200字三年级
《水浒传》主要描写以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。下面是小编为大家整理的《水浒传》读后感200字三年级相关模板，接下来我们一起来看看吧!
《水浒传》读后感200字三年级(一)
我喜欢史进，他武功很高，十八般武艺样样精通;我还崇拜他有个不普通的师父，很特别，他的师父是八十万禁军的教头。
史进是个好心的人。他先把跑涧虎陈达抓住了。陈达的朋友神机军师朱武和白花蛇杨春让他把陈达放了，他就把陈达放了，他们还交了朋友。
《水浒传》讲述了梁山泊好汉替天行道的故事，展示了各路英雄好汉不畏强敌、杀富济贫、除暴安良的英雄故事。书中塑造了性格鲜明的人物形象、雪中送炭的宋江、机智聪明的吴用。
《水浒传》读后感200字三年级(二)
《水浒传》讲述了梁山泊好汉替天行道的故事，展示了各路英雄好汉不畏强敌、杀富济贫、除暴安良的英雄故事。
书中塑造了性格鲜明的人物形象、雪中送炭的宋江、机智聪明的吴用、胆大如虎的武松、水性极佳的浪里白条张顺、日行千里，健步如飞的戴宗，我最喜欢机智聪明的吴用了。我要向他一样遇到问题多动脑筋、多想办法，做一个聪明的小朋友。我还喜欢日行千里、健步如飞的戴宗。因为我要是像戴宗一样，我就可以当运动员，在学校举办运动会的时候奋力拼搏，为班级争光!
《水浒传》读后感200字三年级(三)
《水浒传》讲述了梁山泊好汉替天行道的故事，展示了各路英雄好汉不畏强敌、杀富济贫、除暴安良的英雄故事。
书中塑造了性格鲜明的人物形象、雪中送炭的宋江、机智聪明的吴用、胆大如虎的武松、水性极佳的浪里白条张顺、日行千里，健步如飞的戴宗，我最喜欢机智聪明的吴用了。我要向他一样遇到问题多动脑筋、多想办法，做一个聪明的小朋友。我还喜欢日行千里、健步如飞的戴宗。因为我要是像戴宗一样，我就可以当运动员，在学校举办运动会的时候奋力拼搏，为班级争光!
水浒传读后感200 不知
今天我读完了一本青少版的水浒传，我对书中的梁山好汉们非常敬佩。
《水浒传》读后感200字三年级(四)
英勇的林冲;梁山泊两个头领宋江。卢俊义;智多星吴用;，黑旋风李逵;等梁山好汉陆续出现。
整本书围绕宋江而写，宋江是郓城的一个押司，人称“及时雨”，喜好结交好汉。当他救了晁盖等人后，晁盖取得了梁山泊，来请宋江，宋江执意不上山，要去江州。在江州他结识了许多好汉，可是他在醉酒的时候，他在墙上题反诗被判死刑之时，刀快落下了，就在这时，晁盖领兵来救他，并带回了许多好汉。从此，梁山常有英雄好汉来投奔。可是，晁盖在征伐曾头市时不幸身亡，宋江和卢俊义成了寨主。最后梁山泊受了招安后便被奸臣毒死。可惜郓城“及时雨”!可怜河北“玉麒麟”!
当时奸臣无道，乱杀无辜。帝王昏庸当政，百姓遭殃。这几个奸臣，竟杀得两位替天行道的英雄好汉。这也是当时朝廷腐败、为金人俘虏的一个重要的转折点。
《水浒传》读后感200字三年级(五)
读完《水浒传》，我情不自禁地再读一遍、两遍、三遍……
一个个精彩的故事，令人回味无穷：《浔阳楼宋江吟反诗 梁山泊军师用错印》、《林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场》……
这本书用最通俗的语言将我们带回了那个金戈伴铁马的英雄乱世，感人肺腑，催人上进。少年的我们，努力吧，为了我们心中的理想，奋斗吧!
《水浒传》读后感200字三年级(六)
大家应该都听过《水浒传》这一名字吧?它就是我国的四大名著之一，此文荡气回肠，它的每一个字眼都反映了108位好汉劫富济贫、替天行道的高远志向。
作者以农民起义为材,塑造了有有血有肉的英雄形象，并且性格十分鲜明，粗中有细的鲁智深，疾恶如仇的林冲，刚烈的武松……他们就如同歌中所说的“路见不平一声吼啊，该出手时就出手”的英雄豪杰，是真正的男子汉!
在108位好汉中，李逵和武松无疑，都是十分擅长打虎的。但是，相对打虎而言，我更在意李逵的拳拳孝心。李逵觉得自己在梁山享福，母亲却在山下受苦受累，实在是过意不去，便决定下山接母。回梁山的路途中，李逵为老母打水，却不料老虎将母亲给吃了，顿时心慌了……”从“心慌”一词中我体会到了李逵对母亲的尊敬和爱戴。现在我们反过来想一想，古人都呢如此的孝顺作为新时代的小主人你们做到了吗?现在让我们赶快行动起来吧!今天你做到了吗?
李逵真是我们的好榜样，让我们从现在起，行动吧!
《水浒传》读后感200字三年级(七)
读完《水浒传》这本书，我感触良多。
我崇敬。我崇敬众英雄好汉那一身本领，正气凛然!
我愤恨。我愤恨那北宋朝廷懦弱无能，逼得众英雄揭竿而起!
我厌恶。我厌恶那北宋王朝奸人当道，害得众英雄好汉走投无路，落草为寇!
读完《水浒传》，我赞叹“及时雨”宋江那“敢笑黄巢不丈夫”的凌云壮志;我赞叹“智多星”吴用的足智多谋;我赞叹“花和尚”鲁智深力大无比，倒拔垂杨柳;我赞叹“小李广”花荣箭法高超，百发百中……