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中小学生《窗边的小豆豆》600字读后感范文5篇

2020-03-27 16:49:24
|刘静2

  《窗边的小豆豆》这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。下面是小编收集整理的《窗边的小豆豆》读后感,仅供参考,希望对你有所帮助。

中小学生《窗边的小豆豆》600字读后感范文5篇

  《窗边的小豆豆》600字读后感范文(一)

  今年寒假,我读了一本有趣的书――《窗边的小豆豆》。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时一段真实的故事。文中的主人公因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育发展注入了新的活力,成为20世纪全球最具影响力作品之一。

  为什么小豆豆在她以前的学校会被退学?为什么来到巴学园却使她变成了好孩子?这不正说明了她以前那个学校教育存在的缺陷吗?更加说明了巴学园教育的完美吗?巴学园的教育不正是我们孩子所喜欢所需要的吗?现在中国的学生哪一个不是为了分数而睡眠不足,哪一个孩子会发自内心的笑过?我们出去偶尔玩一次会感到那么幸福、快乐,就是每个双休日我们也不能休息,只能上辅导班、特长班……这些都是中国现形教育压得我们小学生喘不过气来。这是为什么呢?这不都是中国的应试教育导致的吗?我似乎都感觉现在的学生是为了应付考试才学习的。现在的家长都是以成绩来断定孩子的好坏,甚至家长动不动就用成绩好坏判断我们一辈子的幸福好与坏。可是我觉得成绩并不能决定一个人的好坏,有句名言:条条大路通罗马。心灵的好与坏才能断定一个人的一生,也就是说不成才,一定要成人。我们的泪水又有谁曾看见过,我们的艰辛又有谁曾看见过?如果考试考的不好,换来的却只有打和骂。我觉得中国教育应该采取巴学园的教学方式。老师和大人们一定要理解孩子的心理,我们学生成长应该是在鼓励中成长,而不是在批评中成长。现在的大人只顾挣钱,忙于自己的事,从未和我们进行心灵的沟通,从未从孩子的角度考虑问题。老师只会对好学生笑脸相迎,而坏学生每天只能在罚抄中度过……在打骂声中度过……

  通过读完这本书,让我更加充分认识到现代教学方式,更能使每个学生到达成功的彼岸。让我们老师与家长一起共同努力吧!

  《窗边的小豆豆》600字读后感范文(二)

  在这个美好的暑假中,我读的第一本书,就很有趣,就是——《窗边的小豆豆》。

  这本书令人开怀大笑;这本书令人哗哗流泪;这本书令人赞不绝口!就由我来当大家浏览这本书的“小导游”吧。这本书主要讲了一个孩子“小豆豆”。

  她非常调皮,上课还去打扰同学,因此就被学校强行退学了。后来小豆豆的妈妈找到了“巴学园”。从此,小豆豆就快乐地在这里学习着。

  这本《窗边的小豆豆》的独特之处有很多,最想不到的是这个主人公——小豆豆竟是本文的作者——黑柳彻子,这个真相让人吃惊。我最欣赏的人物是“巴学园”的校长“小林”老师。他安排学生们中饭必须有“山的味道”和“海的味道”。他同意“巴学园”的学生可以在上午就把一天的“活”干完,下午就可以去散步。这是多么不同寻常啊!小豆豆就这样幸福地生活着,她每一次回家的路上都要翻别人家的篱笆。篱笆上有刺,所以小豆豆的衣服总是破破烂烂的,多么活泼可爱啊……

  只要读了这本书,同学们都会感叹道:“小豆豆的童年真快乐啊!可以有小林老师陪她玩游戏,上课。还可以用整个下午去外面散步,玩耍,寻找大自然的知识。”我虽然和小豆豆同岁,我的生活可却没有那么自由、快乐。我们每天都在父母、老师的监督下生活和学习。没有一丝空闲。如果你认为放学后,我就可以自由自在地玩,那你就大错特错了。放学后,我还要快速地完成各类回家作业。有时作业少,我想看会儿电视,妈妈马上就会不满地斥责:“给你买的书什么时候能看完?就知道看电视。”哎!我多么希望能去巴学园学习呀!

  如果有一天,我们的学校也和巴学园一样,我们的老师也都像小林老师一样,那该多好呀!

  《窗边的小豆豆》600字读后感范文(三)

  在《窗边的小豆豆》一书里,我最喜欢小豆豆了。

  这本书吧小豆豆写的惟妙惟肖,让人一下就会喜欢上这个活泼可爱的小女孩。小豆豆因为淘气被退了好几次学后,来到了巴学园,在小林宗作校长的爱护下,小豆豆在巴学园留了下了。巴学园和别的学校大不相同,教室不仅是电车,教学方式也不一样,在别的学校一般都是按照课程表来上,但在巴学园里自己想上什么课就上什么课,而且下午还可以出去出去散步。在巴学园里唯一让小豆豆遗憾的是没有校歌,在以前学校的校歌不紧好听,而且歌词难懂,这可让只会唱一句的小豆豆风光了一下。于是,巴学园的学生们也让校长编一首校歌,虽然编出来了,但没有得到同学们的赞同,校歌就告一段落了。

  小豆豆最让我佩服的就是那惊人的耐心,在《放回原处》一章中让我佩服。小豆豆因为自己的宝贝钱包掉进厕所,就跟校工叔叔接了一个舀子开始了她的浩大工程——把钱包舀出来,她身为一个一年级的小朋友舀出来的东西竟然能堆成一座小山,而落过的校长先生不但不阻止,还教小豆豆做完了要物归原处,让我不得不大吃一惊。

  这本书是日本黒柳彻子写的。书中的小豆豆就是她的真实故事。在第一章举报小豆豆种种“恶行”,没想到就是这位亲善大使做过的事情。让人根本想不到文静的黑柳彻子小时候这么“疯狂”。这本书1981年出版之后竟然引起了全球轰动。被翻译成了33种语言,成为日本销量最大的一本书。

  感谢黒柳彻子为我们写的一本这么精彩的书,让我们看到无忧无虑的小豆豆,让我们感受到了快乐的巨大影响力。我会永远喜欢这本书的,同时我也会同时喜欢小豆豆的。

  《窗边的小豆豆》600字读后感范文(四)

  最近我看了一本书名为《窗边的小豆豆》的书,感受到了满满的正能量。这本书是被评为日本最伟大女性的黑柳彻子。

  书的主人公是一个叫小豆豆的女孩,在学校中经常吵闹,被学校开除了,后来小豆豆去了“巴学园”,发生了许多趣事。在老师们眼中小豆豆是个顽皮的孩子,很难管教。小豆豆在课堂上不遵守纪律,多次离开座位,跑到窗边看偶像,甚至先做自何老师吵架……校长忍无可忍,把只有一年级的小豆豆开除了。可自从小豆豆被送进了巴学园一切都变了,小豆豆的性格、行为都发生了不可思议的变化。巴学园是一个有很多郁郁葱葱的大树和电车的学校,小豆豆在这学会了遵守纪律和关心他人,变得更加自信。

  书中我最佩服的是让小豆豆从调皮的“阴影”中走出来的,巴学园校长——小林宗作先生。小林先生有独特的教学观念,让其他和小豆豆一样的孩子都能适应,小林先生根据每一位孩子不同的性格和缺点,“对症下药”,设计出一份能帮助孩子改正缺点的方法,并在学校的一些活动中融入这些方法,让孩子在体验中学习只是和本领改正错误,小豆豆就是其中一个。小林先生初次与小豆豆见面时,耐心地倾听了小豆豆四个小时的自我介绍,并不胜其烦地回答小豆豆的问题,和小豆豆敞开心扉地沟通。有些问题他甚至重复回答了十几遍。听完小豆豆的介绍后,他仔仔细细地从小豆豆的角度设计了运动会的几个项目,让小豆豆在体验中成长,收获快乐。凭着小林先生的教学观念与方法,小豆豆发生了惊天动地的变化。

  我们生活中就有着许多像小林先生一样的人。一些特殊儿童的志愿者就是很好的例子,志愿者在学校中照看特殊儿童,与他们沟通,帮助他们从心里阴影中走出来,他们不为回报,一心一意地为特殊儿童这个群体服务。我们作为正常儿童,不应该去歧视他们,在背后窃窃私语议论他们,因为人与人之间是平等的,没有贵贱之分。他们的行为可能是有点怪异,但是我们应该像小林先生一样去帮助他们,用我们的安心于关怀给我们身边的“小豆豆”更多信心,让他们不被心灵所困,更加阳光。

  我也想让中国所有的师生来阅读一下这本书,让中国的教育制度更加灵活,让师生之间架起理解与沟通的桥梁。

  《窗边的小豆豆》600字读后感范文(五)

  妈妈节前在淘宝网购的《窗边的小豆豆》,昨天傍晚时分终于送到了我手上!妈妈说她先看着,等看完之后再轮到我。昨晚我拿酸奶喝的时候,发现妈妈看书看的居然流眼泪了!

  这是怎么一回事啊?难道戎老师推荐的这本小豆豆是一本很忧伤的书?那不然我的妈妈为什么会流眼泪呢?

  原来小豆豆是个刚要转学的小姑娘。妈妈带着豆豆坐电车去新的小学。第一次坐电车的小豆豆,虽然跟着妈妈但是仍然很紧张,死死抓着车票不肯给检票的叔叔!可是不把车票给叔叔怎么能坐车呢?妈妈和叔叔说了好多话,终于让小豆豆放弃了自己喜欢的车票。

  虽然把车票给了叔叔,心里万分不舍,可是小豆豆有自己的想法。“怎么样才能拿到喜欢的,很多很多的车票呢”?像检票的叔叔那样不就可以了嘛!所以我们的小豆豆很大声地告诉妈妈:长大以后要作一个卖车票的人!但是妈妈却说小豆豆到坐电车的前一天还是要作间谍的呀,这可怎么办好呢?于是小豆豆一边走一边思考。“哎——本来是个间谍,但装作售票员的样子,怎么样?”看到这里,我忍不住大声地笑了出来!作者笔下的小豆豆,这天马行空的思维,真得非常天才!如果换成我,就想不出这么可爱,这么有趣的办法啊!蹦蹦跳跳的小豆豆,嘴里叽叽咕咕又发惊人之语:“嗯——我还是两个都不做了,我要做一个宣传艺人!”这热度,真的连三分钟都没有啊!可是这样超级欢快,超级开心,又超级可爱的小豆豆,我真得喜欢极了!

  难怪班上同学都说《窗边的小豆豆》是本很轻松,很开心,很好看的课外书呢!我才看了第一章就被深深吸引了,我一定加快看完,不然心里痒痒死了!

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