5068教学资源网 > 学生作文 > 读后感 > 读后感500字 >

《窗边的小豆豆》500字优秀读后感范文

2020-03-26 18:10:10
|刘静2

  《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品。小豆豆是一个被一所小学退了学的怪孩子。她的妈妈为了不让她在心里留下自卑的情节,隐瞒了退学的事,到处寻找一所能理解小豆豆个性的学校。下面是小编收集整理的《窗边的小豆豆》读后感,仅供参考,希望对你有所帮助。

《窗边的小豆豆》500字优秀读后感范文

  《窗边的小豆豆》500字优秀读后感范文(一)

  《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。

  小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。

  小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。

  作者丝毫不采用理性话的语言,因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言,给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后,我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。

  《窗边的小豆豆》500字优秀读后感范文(二)

  被爱温柔相待的孩子,会带着感恩的心看待这个世界!被爱呵护的孩子,会用开朗的心去守护纯真!相见恨晚的黑柳彻子,还算不迟的《窗边的小豆豆》!我敬佩小柳宗作先生,佩服小豆豆的母亲!

  虽然这是第二次世界大战结束前的事。可个人观点觉得,小柳先生的教育理念在时至今日的小学教学中,也是我们极力推崇的!很幸运我们也有一位这样的校长,会极力呵护孩子的纯真!在大教育形势下,会看到小学生的独特魅力,会给孩子们带来新世界大门的钥匙,让孩子们自己去触摸,自己去经历。

  看这本书,感受很深的是小柳先生对待每一位孩子的态度:对待小豆豆这样一年级就被别的学校劝退的孩子,他会耐心的听小豆豆讲话,会告诉她“你真是一个好孩子。”会允许她去做自己想做的事儿,给她的好奇插上翅膀,助她飞翔,引导她明辨是非。对待高桥君,小柳先生会在运动会上的各个项目巧设环节,让高桥君凭借自己虽然永远长不高但很灵活的身体夺得第一!对待泰明,他会在举办游泳池活动时,让大家可以自由选择裸泳还是穿泳衣(虽然大家都没穿泳衣),正视自己的身体,不要产生自卑心。小柳先生的好多活动,看似是让孩子们玩乐,但其实里面的道理都被孩子们自己挖掘出来,吸收消化了!只是明白的时间长短而已!

  就像在教了一年级之后,我对待孩子们的不可思议的事情的处理方式一样,我要保留他们的快乐,我要让他们在乐中学,在学中乐!有些事儿只需要去引导,有些事儿只有孩子们自己经历了之后才会印在心中,才会处理好!小柳先生很伟大,他不光教孩子们知识,还激发了孩子们的兴趣,引导孩子们健健康康、快快乐乐的步入正途,有着正确的人生观、价值观、世界观!我要追赶小柳先生的脚步,去真的爱护每一个孩子!

  小豆豆的母亲也很伟大,她会呵护一个7岁孩童幼小的心灵,会允许小豆豆犯错,甚至是做一些不可思议的事情!但她会为小豆豆善后!会告诉小豆豆这样做好不好!她会在战乱时期,不去逼迫丈夫为了养家糊口去用自己心爱的音乐给战场的军人演奏!因为她懂自己的丈夫,理解丈夫对音乐的爱!

  处于人生的现阶段,我也希望自己可以像小豆豆的母亲一样,去理解孩子、理解丈夫。用爱和宽容去教养我的孩子。希望自己也能像小柳先生一样,教导我的学生,让我的学生爱上上学,爱上通过自己亲身体验从而获得学习知识的乐趣,成为懂得感恩的人、自信的人、乐观的人!

  《窗边的小豆豆》500字优秀读后感范文(三)

  书是人类进步的阶梯!坚持读一本书是对良好自我的挑战,也是一种好习惯的开始。

  《窗边的小豆豆》阅读已经有一段时间了。孩子们从刚开始的读不成句、读错音、到现在的流畅、通顺,也只不过花了短短的两三个星期而已。

  而我也从小豆豆的身上看到一个个鲜明的学生形象,活泼可爱的、调皮捣蛋的等等等等;这些我都可以在班级里一个个的对应上号。逐渐地,我对小豆豆有了不一样的了解,调皮可爱是孩子应有的本性;调皮捣蛋是在班级里的固态化的一种表现形式。

  我深深地被小豆豆所吸引,知道看到电车那一节,真的忍不住哈哈大笑起来,怎么会有这么可爱这么逗的小女孩。这一节是妈妈带小豆豆去新的学校,学校里的教室都是用旧店车的车厢做的,这对于一个十岁左右的孩子可谓是充满了新鲜感,小豆豆在车厢里窜来窜去,摸摸这,摸摸那,灿烂的笑容洋溢在整个车厢。妈妈这个时候就陷入了思考,这么调皮的小豆豆,校长会接纳她吗,妈妈满脸的愁容。

  这样的小豆豆仿佛让我看到班级里的m,整天也是活蹦乱跳,精神永远都在状态,无论何时都洋溢着热情,在任何时候对任何事情充满了热情,这就是生活中鲜明的“小豆豆”。

  我想孩子就是这样的,每一个都是独立的,完整的。他们有自己鲜明的特色,有作为自己年龄段的特点,让人忍不住去喜爱这样一群孩子。

  又或许我是幸运的,作为这样一群孩子的老师,能够陪伴着他们在这一阶段的成长,见证了他们的进步。

  孩子们的阅读一如既往,作为老师我也不甘落后。每日工作,总要抽出一个半个小时去阅读。不知不觉中,我们都在养成良好的行为习惯。

  有人说,成长是一种习惯;那我说,阅读也是一种习惯。习惯的养成代表着良好的开端,代表着欣欣向荣的成长。这是一种人生历练的过程,也是人生的必经之路。

  每天晚饭过后,习惯性的打开手机看一下班级微信群,孩子们的每日阅读如约而至,那在灯光下的朗朗读书声是他们成长中踏实的脚印。

  愿这种良好的行为习惯和朗朗的读书声伴随着我。

  生命不息,阅读不止。

  《窗边的小豆豆》500字优秀读后感范文(四)

  除了《鲁宾逊漂流记》外,我另一本比较喜欢的书就是日本女作家黑柳彻子根据自身经历写的《窗外的小豆豆》了。

  这本书的主人公小豆豆——也就是这本书的作家本人小的时候非常调皮、捣蛋。以前读书的学校老师把她从学校赶走了。于是,小豆豆又来到一个奇特的学校“巴学园”。

  巴学园是一个很有趣的学校,通常的学校一般有几千个学生,可是巴学园却只有五十名学生。我们平时都在很普通的教室里上课,而巴学园的孩子却用废旧的电车当教室上课。我认为我们不一定要用普通的教室上课,很多地方都可以成为我们的教室。当巴学园的孩子吃午饭的时候,校长让孩子们带“山的味道”和“海的味道”,指陆地上的生物和海里的生物。这样用有趣的语言代替可教育孩子们不要挑食。

  巴学园的学生不像平时我们上课是按课程表上的,而是让孩子们先上自己喜欢的课程。我觉得我们现在的学校也可以这样上课。我觉得现在的学校也可以这样上课,强迫学生们去上他们不喜欢的课也会扼杀他们的兴趣,上课效果也不会好。让学生先上自己喜欢的课,学生才有兴趣,才能培养好他们。而且老师学生都是平等的,学生犯了错误,老师不会去严厉批评,而是和学生面对面谈心。学生犯错应该批评,但是不能总是严厉批评,委婉的启迪的方式效果会更好。

  巴学园的校长很风趣,幽默,一点都不严肃,巴学园是他创办的。他写的校歌虽然简单,但却包含了他对学生的热爱之情。他喜欢每一个学生,尤其喜欢小豆豆。小豆豆长大成材和巴学园的教学方法非常有关系。

  当我读完这本书,我想:现在的学校为什么不能办成和巴学园一样呢?如果这样,大家也许就不会讨厌上学了。

  《窗边的小豆豆》500字优秀读后感范文(五)

  寒假期间,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。看完后我深深地喜欢上了“巴学园”,也让我对战争感到深恶痛绝。

  小豆豆是个调皮的孩子,因为种种原因被迫退学了。他的妈妈又为她找了一所新学校-----巴学园。小豆豆在这里度过了一段快乐的童年时光。

  巴学园与其它学校不同,是由废弃的电车组成,在这所学校里,每天上午老师把当天要学习的东西写在黑板上,同学们可以根据自己的喜好决定从哪一门功课开始学,如果上午把全部知识学完了,下午就可以自由活动。小林校长为了让孩子们多吃饭,教孩子们把食物想象成山的味道,海的味道,多有创意啊!不责怪每一个做错事情的孩子,教会他们关心帮助那些有缺陷的人......在这里小豆豆逐渐从一个调皮的孩子变成了一个大家能接受的人,为之后事业的成功奠定了基础。

  快乐的时光总是很短暂,不久战争爆发了。在一个夜晚,炮弹冷酷地落在了巴学园,平日里的欢声笑语没有了,取代的是一团熊熊大火,滚滚硝烟吞没了点点欢笑。而校长并未沮丧,说:“下一次,我们要办一个什么样的学校呢?”这句话凝聚了校长对孩子的喜爱及对教育的热情,他的心中仍充满了信念与希望。但欢声笑语的巴学园却再也回不来了。

  很幸运,我也生活在一个快乐的校园,我们的晁校长对学生尽心尽责,经常举办丰富多彩的课外活动,开办各式各样的社团,培养我们的爱好,充分发挥我们的特长。班主任王老师为了锻炼同学们的胆量和语言表达能力,开展了风采展示活动,给每位同学提供上台展示的机会;为了让大家多读书,读好书,让阅读成为一种习惯,设立了班级读书角,精心挑选了许多中外名著供大家借阅......在这样一个充满了爱与温暖的“巴学园”里,我们感到幸福和欢乐。

  与小豆豆不同的是,我们生活在一个和平的年代,没有战争的困扰,没有弥漫的硝烟。我痛恨战争,是战争毁掉了巴学园,毁掉了孩子们快乐的源泉。我希望世界永远和平,让战争彻底从浩瀚的宇宙中消失!

相关推荐

热门推荐

65989
|