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《老师您好》读后感范文5篇

2021-02-26 10:38:33
|钰媚2

导语:知识就是力量,在知识爆炸的时代,多读书,读好书早已成为每一个人的心愿,读书能增强表达效果,使读者思索、回味文章的思想内容。老师,一个神圣的称呼。三尺讲台就是他们飞扬青春的舞台,教化灵魂的天地。侃侃而谈的话语中张扬着智慧,无私绵长的博爱中蕴藏着伟大。他是我们人生的指路明灯,更是一面高扬的旗帜。下面是小编为大家整理的老师您好读后感,希望能帮助到大家,欢迎阅读并借鉴!

《老师您好》读后感范文1

在青少年时代,除了家人,谁陪伴你的时间最长?谁谁伴你成长?谁给你温暖?谁鼓励你大声地说出自己的想法?他(她),就是亲爱的老师!是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力,为我们点燃了希望的光芒;是老师呵护、关心,带领着你,从一个懵懂无知的孩子,到成为一个风华正茂的青少年。

你可能还没有想过,从周一到周五,从早晨到傍晚,在每一所学校,每一个教室,都有数不胜数的老师,在陪伴着千千万万个与你一样的孩子,把自己所学的知识、经验全部一字不漏地奉献给我们。

“老师点燃我的心灯,鼓励我大声说出自己的想法;老师伴我成长,让我对未来充满期待。”自从我读了《老师您好》这本书后,让我更加地明确了这一真谛。

这本书记录了数百名老师的感人事迹,展示了中国好老师的优秀品质和高贵精神。其中最让我为之动容的是第八课——“智慧向导”中的几则故事:有一位名叫张丽莉的老师,在车祸间勇救学生,自己的双腿却被碾压造成高位截肢;一个身材娇小的女教师,面对身强体壮欺凌学生的持刀歹徒,挺身而出,身中数刀仍不放手;一辆疾驰的汽车冲来,殷雪梅老师奋不顾身将正在过马路的6名学生推向路边,自己却以身殉职……一篇篇教师舍身救学生的英雄谱,让我深深震撼了,正是有太多的'情愫蕴藏在这份崇高的职业中,有太多的牵挂寄托在学生的身上,才有了关键时刻挺身而出的行动!

特殊的事件造就了不凡的英雄,而我们身边的多数教师却是平凡而伟大的:她们在授课时,旁征博引、妙语连珠,如润物细无声般带给我们知识;她们在节假日、休息时仍然不厌其烦的为学生们答疑解惑;她们在学生生病时,嘘寒问暖,仿佛妈妈一样;她们和学生们打成一片,了解每个孩子的喜好,发现他们的特长。

其实,在我们身边也不乏好老师,他们如太阳一般温暖,如春风一般和煦。在这个物欲浪潮滚滚袭来的时代,老师们用执着的坚守担当起社会文明建树的重任,以言传德,以业立功。

对我来说,我最想感谢的是我的班主任,每次在我遇到挫折时,老师都会鼓励我说:“你能行的!“就这么简单的四个字,深入我心,每每当我想起来的时候,心中像是流入一股暖流,它激励着我前进。老师啊!感谢您!是您教会了我无私,是您教会了我宽容,是您让我明白了失败是成功之母。您永远是我心中的天使,心中的明灯!

老师就好比蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就好比绵绵春雨,滋润着我们;老师就好比园丁,用自己辛勤的汗水灌溉着我们。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是出自李商隐的《无题》,人们将“春蚕”、“蜡炬”比作老师,是对老师伟大、无私奉献的精神给予极高的评价。

我们总是以为当老师的很轻松,每天只要上几节课而已。其实不是的,当老师远远比我们想象的辛苦多了。老师需要在前一天背好课,要批改作业,批改试卷......等等,每天都如此。我们呢?只是学习知识,读读书,做作业,复习功课,每天的作业也不多,还有同学偷懒,少做作业,我想问你们:你们这么做有想过老师的付出会白白浪费吗?你们有觉得这么做会愧对于老师吗?

在辽阔的祖国大地上,每天的黎明到夜晚,在每一所学校、每一间教室,千千万万名老师正陪伴着亿万个莘莘学子,带领我们沐浴知识的雨露,带领我们探索未知的世界。

老师无疑是最伟大的人。老师的爱,比母爱,比友情都要浓厚。老师强,则少年强;少年强,则中国强!最后,老师,请让我们发自肺腑地道一声:老师啊!感谢您,我的好老师!

《老师您好》读后感范文2

怀揣着满心的期待,我轻轻地将书打开,用心品味这一个个温暖的故事,一股感动油然而生。

随着一声声鸡鸣,小山村的宁静被打破,仓库里传出的朗朗书声是那样的清脆悦耳,只见一位老师正在孜孜不倦地为孩子们解说,神情是那样温柔专注,与窗外柔和的阳光融合在一起,无比动人。

这位老师叫曲琴风,是赵凯村小学的校长,拥有大学学历的她本可以有很多的选择,也可以离开赵凯村这一穷乡僻壤,去拥抱更加美好的城市生活。可她纵有无数种选择,还是毅然留在了这里,选择了在乡村支教,也便成为了孩子们喜爱的、人人称道曲老师。

她来的时候,赵凯村还是一个落后的偏僻山村,很多孩子都无书可读,教学设备几乎没有,可这样的困难没有难倒弱不禁风的.她。没有教室,将仓库稍加修缮便是传授知识的天地,早上,陪着孩子们一起朗读;晚上,点着油灯讲解题目。就这样日复一日,年复一年,曲老师如灯塔般坚守在自己的岗位上,一站就是整整二十年。在这二十年里,无数个灵魂得以洗礼,更使八十多名学子顺利升入高中,且无一例外考上大学,实现了几代人的梦想。山村人的精神面貌改变了,可曲老师最美好的青春也消逝了,但她无怨无悔。

轻轻地将书合上,我思潮起伏。假如每个人的心中都有一个梦想,那老师一定是帮你圆梦的引路人。因为有了老师,我们才能在徒步跋涉的过程中披荆斩棘;因为有了老师,我们才有了更多坚强的理由。

《老师您好》读后感范文3

学了《老师,您好》这一课,我有很多感触。

这篇课文通过记叙老师崇高的事业,老师让我们知道了什么是学习,老师让我们随意踩踏他那痩弱的肩膀,去让我们迎接那金灿灿的奖杯。

老师像那甘甜的露水轻轻洒向我们这些茁壮的新苗,老师像温暖的太阳照耀着我们这些可爱的向日葵。啊!老师,你为我们架起金桥,又为我们铺设大道,您是人类灵魂的工程师啊!如果没有您,全世界的人们就会没有知识的。如果我是诗人,我会写一首诗来赞美老师;如果我是一名歌唱家,我会用一首歌来歌颂老师;如果我是一位舞蹈演员,我会献一段舞蹈给老师。

每当看到您劳累的身影,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!每当看到您认真的批改作业,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!我还有很多话要对您说,虽然话语短少,但也表达我心意。

《老师您好》读后感范文4

同学,你想过没有,在你的青少年时代,除了家人,谁陪伴你的时间最长?她伴你成长点燃你的心灯,给你温暖,鼓励你大声说出自己的想法,让你对未来充满期待!她就是敬爱的老师!是老师呵护丶关心丶引领着你从一个懵懵无知的孩童成长为意气风发的少年!

曲凤琴老师,独自一人来到赵凯这个荒岛这个孤岛上当老师,一干就是20年。她把一个女人最好的青春和年华献给了赵凯村的孩子们,当年,赵凯村根本没有校舍,学生在一间破仓库里上课,课桌是土坯搭成的土台子,窗户上蒙着旧塑料布,寒风一吹,哗哗作响。由于年久失修,房子摇摇欲坠。村里没钱盖新校舍,曲凤琴就带着几个年级稍大一点的学生,自己动手托土坯······

曲凤琴十分伟大,而我们的邓老师也十分伟大。春夏秋冬,走上那三尺高的讲台,日复一日,年复一年,总是在孜孜不倦的为我们的脑袋里灌输着知识。深夜,可能我们都睡着时,您还在备明天的新课;可能我们放学回到家里,您还在教室里批改当天的作业;可能当我们在操场玩游戏时,您可能担心我们摔倒而在一旁吓出一声冷汗;可能我们······您还在······啊!老师我的好老师!

您是烛光,燃烧自己释放光芒;您是翅膀,让孩子们在太空翱翔;您是基石,构筑的人才大厦高万丈;您是真正推动社会进步的精神巨匠,用柔弱的双肩乘载着民族腾飞的希望,传播着科技,理念和信仰!长路奉献给远方,白云奉献给草场,江河奉献给海洋,可我那什么分先给您,敬爱的老师?

《老师您好》读后感范文5

今年寒假,老师给我们每一对同桌发下了一本《老师您好——我的好老师》,这本书是教育部给全国青少年对尊师爱师的指定读本,老师让我们每位同学回去认真阅读。

书里写了全国各地许多模范老师的动人事迹:有智慧向导吴若安老师;有身患疾病但却依旧坚持为学生上课的上海交通大学讲师晏才宏:有四川地震中为救学生而英雄牺牲的老师向倩、张米亚、袁文婷,他们用自己青春时代的生命换来了学生们生存的希望。他们中的每一位都像我们课文中学过的《落花生》一样,具有朴实无华、默默奉献、不计较名利的优秀品质。

这一位位诲人不倦的老师中,我最敬仰的是吴若安老师。她不但在教课上起到模范作用,而且在教育学生思想品德方面也很有一套。她巧妙地借用了学生杨小霞对父亲的孝心来教给全班孩子一句终身受用的教诲:“孩子们,记住:爱自己的父母才能得到真正的满分。”吴若安老师用她的智慧启迪了学生的心灵,更让所有的学生加深了对父母的爱。她不仅教给了他们渊博的知识,还哺育了每个学生健康的心灵,称得上真正的教书育人。

我们的班主任徐老师是任课数学的,可她教给我们的可不止数学这门学科。她教育我们要做一个坦诚。有责任且思考敏捷的人。她几次因操劳过度而病倒,可是只要身体一恢复,就立马投入到忙碌的教学工作中。有时她也像一位贴心的大姐姐,为我们带来一个又一个的惊喜。还记得那个充满着欢声笑语的平安夜。徐老师一改常态,十分严肃地站在讲台上,并开始让我们检讨、“自首”今天所犯过的错误。老师接下来的举动让我们眼前一亮,哇,两箱平安果耶!接下来便是令人激动的平安果派送环节,搞得许多女同学感动得是热泪盈眶。徐老师还为我们和平安果拍了合照,和我们一起度过了温馨而难忘的平安夜。

如果说我们是温室里娇艳的花朵,那么老师就是辛勤培育我们的园丁;

如果说我们是英勇无畏的.攀岩者,那么老师就是用知识铸造的坚固人梯;

如果说我们是一件件做工精细的艺术品,那么老师就是一手打造我们的艺术家……

啊,老师!是您把我们从懵懂无知的孩童,教育成一个又一个意气风发的少年。您就像一位高深莫测的先知,为我们指点一个又一个的迷津。在这里我代表全国的小学生向您道一声“老师,您好!”

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