初中生傅雷家书读后感600字
《傅雷家书》摘编了1954年-1966年傅雷写给儿子傅聪、傅敏等的中外家信185封，其中大部分是写给出洋在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。下面是小编为大家带来的初中生傅雷家书读后感600字作文，欢迎大家查阅!
2021傅雷家书读后感范文1
在傅雷家书中福清和孩子的对话里，我可以看出父爱的伟大。
傅雷家书中可以看出，傅雷看待傅聪不仅是儿子更像是朋友，和他来往的书信写出了傅雷对傅聪的一次次困难的选择都做了引导。
其中有一篇说傅聪因为贝多芬第29首和第10首哪个更重要吵了一架，最后傅聪离家出走。
这里可以看出傅聪对艺术的追求，以至于和傅雷吵了一架，升至离家出走。
服从遇到困难是，弗雷也总是告诉他谁也是这样过的，让她心里好受一些可以渡过难关。所以在后来一场比赛里，虽然服从的天赋不如别人,但却因为弗雷德知道然他在比赛时不紧张得到了第三名的成绩。所以这场比赛的得奖可以看出傅雷的教育方式对傅聪的成长有恒大的帮助。
傅雷曾对傅聪说过，久算在谈恋爱最火热的时候他也认为，学术第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。而如果是别人在这种时候坑定认为爱情第一。所以他对傅聪极其严格，但同时它也是爱他的。
傅雷对傅聪说行中的字不要太大，不然会被邮票该注意缴或少去移交。这个细节可以看出傅雷是个星系的人，而傅聪是个粗心大意的人。
这小小信封的事情，同时也告诉了我们应该做事仔细认真不粗心。傅雷也告诉傅聪钱不能乱花，做人也不能太吝啬，然他自己要好好理财，也提醒了我们因该要好好理财。还有就是交友很重要，自己要和朋友多联系，不然别人会觉得你冷漠，还有就是有些人的内心是热亲的但是在变面上他无法表达出来，所以需要长时间的接触才能发现这些，才能表达出来这些真的内心品质。有些人表面上很好但实际上是想利用你，这也同样需要一段时间才能发现，所以交友横重要，只有接触一段时间之后才了解他。
所以，傅雷家书不仅说了父爱很伟大也然我们明白了衡多道理，给了我们恒多的启发还有更多的发现要我们自己思考。
2021傅雷家书读后感范文2
教育分为很多种，有如狂风暴雨一般把你淹没地，有如小鸡啄食一般灵动而有趣的，也有如傅雷对傅聪所做的一般。
读傅雷寄给傅聪的家书，我们读到了许多，有他对傅聪的思念，有他对傅聪的期望，更多的则是经验，人生的经验。他就如一本书，总能给傅聪许许多多的帮助，当然这不是本绝对的书，它又留给傅聪无数的空隙，让他在生活中能将这本书完善，让他在这本书中找到自己面临的问题最终的答案。
这本书也是有原则，有坚持的。比如它所承载的人生信条，最基本的原则，等等。他在告诉傅聪，有些事要由你判断，但有些却不得改变。当然这不是没道理的坚守，因为这本书早已替他承受了后果。
他同时承载这一个精神——平等与独立。从这本书的正文开始是，这两种精神就在文字间开花，何处不平等，何处不独立。傅聪的远行，家书中仅仅是劝诫的劝诫，无疑都在体现傅雷对傅聪的态度——他是一个完全独立，与他平等的态度去与他交谈。虽然他是傅聪的父亲，但他深知儿子是一个完全独立的人，自己不能以自己的要求去规范他。
但这也不意味着放手。在他的影响下，傅聪独立而全面的成长着。他有着自己的见解与父辈的经验，所以他不仅没在任何方面有重大的缺失，反而是健全的。但现在呢?那无数的熊孩子不就是一些对人生认知有缺的孩子吗?那些迂腐不求改变的人不是从小缺失自由与独立的后果吗?
有人会把这推给教育。应试教育固然有一些错误，但你们身为家长，而且已经知道应试教育的不足，为什么不如傅雷一般的教育傅聪呢?
也许他们差的只是一份重视，一份时间，一封信。信作为中华民族最传统的交流方式，必然有其优点。也许傅雷的信中便体现了一种或更多种优点，而且有一点是再明显不过的，那就是适宜交谈。在信中，人们往往能真正的交谈，透过层层面具的交流，心对心的交流。傅雷无疑在有意无意之间完美的利用了优点。当然不只信信有这点优点，许多的文体都有这种优点。
那也就是说，做家长的，对于孩子精神方面教育的缺失，其实是可以做到的?
教育有许多种，能让人们所坚持的，大概就只有潜移默化了把。
2021傅雷家书读后感范文3
爱不需要太多语言，有时就只是短短几个字符，静静的一次收购，暖暖的一次安慰，默默的一个祝福，《傅雷家书》 让我感到了爱之花悄然绽放。
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷写给傅聪、傅敏的家信摘编。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望.
那一封封书信，那字里行里，都显现出浓浓的父爱。当我翻阅那些信件时，眼前不由浮现出一个在伏案写作的身影。看，他在为儿子的成就而骄傲微笑;看，他在为儿子的受挫而满含忧虑;看，他在为儿子的骄傲而不满...在-封封信里，不仅有他对儿子的叮嘱，也有对儿子的严格要求。
家书中，傅雷在日常习惯、艺术鉴赏、人格培养等方面对子女做了教育。傅雷有一句名言，叫做:“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。”并且希望傅聪做一个德艺俱备，人格卓越的艺术家。殷殷父爱，谆谆教导。
傅雷是多么伟大啊!我们身边的父亲不也跟傅雷一样的平凡与伟大吗?不善言辞的他默默地向我们表达着他对我们的爱。慢慢的，当这份爱越积累越凝重，当我渐渐的长大，当父亲变得越来越老，我才忽然明白，父亲是多么伟大的一个男人啊。
天下父母对孩子的爱是一样的，我的父母虽然不像傅雷夫妇那样有成就，也没有对我的生活进行如此明确的指导。但是他们却用自己的方式，关注着我的生活:当我伤心时，他们会给我安慰;当我患病时，他们会为我担心;当我失意时，他们会鼓励我前进。我想父母对我们的爱方式有很多，但是他们所表达出来的，都是对我们最淳朴的爱。我们应该欣然接受并学会感恩，感谢父母为我们所做的事情。
人生中，只有父母真心实意对我们好。他们把我们带到这美丽的世界，他们为我们无私奉献，不求一分一毫，只盼我们健康快乐地成长。而我们能在在父母的爱中成长，是再幸福不过了。
2021傅雷家书读后感范文4
《傅雷家书》让我感觉自已仿佛坐在阳光下听着一家人在拉家长一般，那么有趣，那么深情。
先说一下孩子吧，处在异国他乡，却是父母的自豪与骄傲。虽然只在是一个人生活，但是仍然能让自己进步，在他小的时候，就有过一两年的独立生活，我认为这种独立，自主的精神需要我们去学习，无论是生活中还是学习中，还有一点， 是当他发现自己不如别人时，他会每天花几个小时去弹琴，如果让我每天画几个小时的画，我或许会坚持不下去。正因为他的不懈努力，使他取得了更大的进步，获得了更多的肯定，收获和付出是分不开的，这种坚持不懈的精神更值得我们每一位同学学习。
对于父亲，有说不完的话，他不仅是翻译家还是心理学家、教育家，从孩子的家信他可以看出很多东西，如：一个人的品质、心情，从照片中看出孩子最近是否瘦了、睡眠如何，可见他对孩子的关心之至。他让孩子写信时用纸要簿，字小纸簿就省一点儿邮费了，我认为他也是一个节约的人，他既严历又慈祥。
对于为人之母，给我的第一印象就是贤妻良母。孩子生活中的每一件事都考虑到，她总是把自己喜欢的书和曲目等等告诉孩子，甚至把书递给孩子。“已所不欲，勿施于人”她总是把自己喜欢的给别人。
写到这儿，我眼睛已经湿润，我觉得天天在我身边的母亲既有文中父亲的精神又有母亲的精神。是啊!妈妈真是又当爸来又当妈，而我则有点像文中的傅聪，记得今年2月份去北京参加了书画大赛后直到暑假，妈妈都在为我去韩国的事犯愁，要说不去吧，又错过了一次这么难得的机会，要说去吧，又怕一个人不安全(我是一个人去的)担耽了学习，但是最后妈妈还是决定让我去，因为她认为去了就是去锻炼自己的自主能力，而且也是代表中国去的，机会难得，如果现在不去，接下来的几年一定会很忙，到了大学，每个人都有机会去，我也就没有优势了。即使姑妈们都反对我去，说又费时间又费钱，说老实话，我们家并不富裕，那些钱也不过是妈妈每天省下来的。以前妈妈上班的地方离家近时总是中午一个人在家里吃一些剩菜剩饭，有时没有剩菜剩饭就吃点面条。生活上不到迫不得已她不会为自己买什么，妈妈经常会对一些自己喜欢的东西只看不买，因为她不舍得花钱。感冒了总是吃几颗药硬挺着，不到医院去，因为她知道就她的情况而言是要挂盐水的，这样她就不能照顾我和弟弟了。可是她总是给我和弟弟买最好的。她对我也是有要求的，她既是我们的严父，又是我们的慈母。而我呢?想来这些年却总是让妈妈生气，让妈妈操碎了心。要知道当初到杭州来读初中也是妈妈一个人坚持的。家里人都说大城市费用高，一个人在异乡供养我们俩，太累了，我们和爸爸在家乡的话，她好舒服点。毕竟爸爸在家乡的事业也是不错的，日子过得也宽裕。可妈妈就是坚持要让我们到大城市来，多学多见识。
妈妈对我的爱如同大山一般，由一块一块的小石子堆积而成，日积月累，她用自己的母爱去译我的心，又用她的陡峭来教育我，用她的绿色来感染我，她的爱如同常青的山，永远不会变色。
2021傅雷家书读后感范文5
初读这本书，我感到不解，家书而已，何必编成一本书，让我们阅读，但毕竟是老师布置的作业，我本想草草看完，草草了事，但渐渐的越往下看，我便被里面至真至情的一百八十七封漂洋过海的家信所深深感动。这本书里面记载的是一对父母对常年不在家的儿子的刻入骨髓的思念之情，通过书信来教育孩子学做人做事的道理。家书中，父母的谆谆教诲，与孩子的真诚交流，亲情溢于字里行间。惟一的伤感，不足便是傅雷夫妻至死也未能见上两个儿子和未真正见面的孙子，便含冤而死，令我感到惋惜，也让我气愤，憎恶当时的年代，多少像傅雷一样的文人死于不白，可恨!也可恶!
这本书，是傅雷夫妇与长子傅聪间精神接触和思想交流的实录，由傅敏选编。傅雷一生孜孜不倦，在文学上作出了极大贡献，而且呕心沥血的培养了两个孩子，他是一位严厉、尽责的父亲。在信中，他对傅聪写到过这样一段话：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip(说长道短)，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。这里写出的不仅是对儿子的苦心培养，还是对儿子深深的爱，虽然儿子已长大，能独自一人在社会上，以至于是在国外初露头角，在父亲眼里，他永远是一个需要父母扶持，关爱的孩子。
在别人眼中，这本中尤其在现代社会，对于现代父母和孩子之间的情感交流与心灵沟通是示范和启迪，但它在我眼里是柔情蜜意的“情书”像是相隔两地不能相见的情人，在漫长孤寂的日子里，在他们的世界里的颜色是漫天的灰暗，这封薄薄的书信，几张黑白单照，就是闯入他们世界的一抹彩虹，因为有它，生命才有了活力，才有了喜怒哀乐，悲欢离合。因为有它，世界又重新妆点，变得五彩缤纷，他们虽没有出过远门，但他们通过书信，和自己心爱的儿子一起遨游天下，看尽凡尘美景，各地名胜古迹。在这里面，我读出了一份喜悦，一份淡淡忧伤，思至一夜之间满头银发的痛彻心扉，连做梦都不曾放过。看着他们的这份情深，我都不免有些为他着急，为什么，明明想念极致，为何不把对国家的情谊先放置一边，随着自己内心的渴望，“疯狂的干一回”，见见所爱的人。又或者，傅聪赶回家休息一段时间，陪陪那两位可怜的父母。那种情绪，我从未体验过，一人远在他乡，多年没有与父母见上一面，这种苦，在口中回味，久久不能去除。
那两地相隔的父子，情感都有增无减，那我们呢，明明每天都在一起，心的距离却是如此的遥远……
傅雷，可谓是苦心孤诣的教子，真乃“谁言寸草心，报得三春晖”呀!
