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《柳林风声》读后感四年级作文10篇

2020-02-14 17:41:19
|张洪2

  《柳林风声》讲述的是动物世界和人类的联系,写得十分有趣。下面是小编为大家整理的《柳林风声》读后感,供大家参考!

《柳林风声》读后感四年级作文10篇

  《柳林风声》读后感 王文礴

  在这生机勃勃的柳林中住着四只要好小动物:憨厚的鼹鼠、机灵的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老练稳重的獾。他们在田野里、大河边、野林中尽享着大自然的恩赐。春天是一个万马奔腾鲜花怒放的季节,夏天是一个炎热又快乐的季节,秋天是一个落叶飘飘凄凉的季节,冬天是一个在雪地中自由自在玩耍的季节。一片片景色仿佛把我带到了这个生动的童话世界。

  读完这本书让我知道了友谊是什么。友谊是当鼹鼠在逃亡中与河鼠成为了好朋友;当鼹鼠禁不住野林的神秘诱惑而独自行走碰到危险时,河鼠果断机智的冒险前去营救。有一次鼹鼠和河鼠在大雪中冻僵了,獾把他们带到自己家中取暖……他们这种互相关心互相爱护的精神使我很受启发。他告诉我们很多道理,让我们以后一定要珍惜友谊,不能狂妄自大,要踏踏实实做好自己该做的每一件事。当朋友有困难时一定要像柳林中的小动物一样伸出双手让他们得到温情渡过难关。

  《柳林风声》读后感

  暑假期间,我读了许多好书,其中我最喜欢的是《柳林风声》它让我认识了一些柳林里的小伙伴。

  《柳林风声》是肯尼斯。格雷厄姆写的一本非常有趣的书。书中的主人公是多愁善感的鼹鼠和热情好客的河鼠,还有见多识广的老獾和老谋深算的蟾蜍等。本书讲述了小河和柳林旁的伙伴们之间发生的事。

  读了这本书,我懂得了一些道理:知错就改还是好孩子。善友善报恶有恶报等。

  这本书对人物的形象、心理描写非常精彩,好词好句也是数不胜数,下面我给大家讲述几段。

  “我知道它是个寒酸的又脏又破的地方,不像你家那样漂亮,也不像蟾宅那样舒适,或者像老獾的房子那么宽敞,可它毕竟是我自己的小窝,我喜欢”

  如此美妙,动人,真实,温馨的故事,使我们更加珍惜现在的时光。我们要像柳林的朋友那样互相帮助,共同成长。

  读《柳林风声》有感 丁莲莉

  《柳林风声》写了蟾蜍靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住,最后在朋友们——河鼠、鼹鼠和老獾的帮助下才把家夺了回来,蟾蜍也意识到了他的错误。从这个故事中我懂得了:不要像蟾蜍一样,经不住诱惑,贪心得把别人的汽车开走了。

  在生活中,也有许多像蟾蜍一样的人,不过如果改正了错误,就不会像蟾蜍一样。最后蟾蜍举行了一个宴会,在宴会上,他表现得让所有伙伴都大吃一惊:他没有自吹自擂,并在有客人要求唱歌的时候温和地举起一只手,并劝客人多吃些美味,聊些新闻话题。蟾蜍还慎重地把该给别人补偿的东西还了回去。

  所有像蟾蜍一样改过自新的人都是明智的,因为他们知道坏习惯会给生活带来很多不便,甚至带来误解。改掉坏习惯不是很容易就能改掉的,要用时间加上自己的努力,一点一点地磨砺掉,不断的提升、完善自己,并且交更多的朋友,这是明智的人都知道的。

  《柳林风声》读后感

  借着寒假,我读了一本书,《柳林风声》。让我感触很深。

  森林中的三个伙伴:鼹鼠、水鼠、獾。它们认识了一个新朋友——蛤蟆。蛤蟆因为不听它们的劝告而被关进监狱。这三个好朋友团结起来把蛤蟆悄悄救了出来。蛤蟆的住所被恶棍占有,三个好朋友又夺了回来,蛤蟆也加入了这一队伍。回到自己家的蛤蟆,经历了这些事以后,决定痛改前非,重新做人。

  读完这本书,我的内心被这本书震撼了。好心的水鼠助人为乐值得我们学习;足智多谋的獾的聪明才智值得我们学习;心地善良的鼹鼠勇敢无畏值得我们学习。他们是怎样在一次次绝境中平安回到自己的家呢?答案是——他们懂得团结就是力量!在生活中,班集体是我们的团队,“荣誉从集体来”,我们无论做什么事,都要先考虑集体。

  这本书让我受益匪浅,我以后要读更多的名著!

  《柳林风声》读后感 冯沅润

  —— 只要团结就能战胜各种困难!

  动物界的合作也这样完美。

  老獾的沉着、鼹鼠的聪明果敢、河鼠的谨慎备战、战后大不一样的蟾蜍 …… 。

  读这本书时,仿佛读的就是人类世界的战争与和平。

  它们的世界也一样有思想、有善恶、需要正义、渴望友情和家庭的幸福温暖,它们甚至也懂得只有团结才能战胜敌人,才能保护自己的家园,才能得到安定幸福的生活。

  这让我想起了“三个和尚”的故事:伴着清脆有节奏的木鱼声,一个和尚有水吃,两个和尚挑水吃,而三个和尚却没水吃了,原来一个和尚的时候,他没什么依赖,自然得自己挑水;又来了一个和尚,他俩开始斤斤计较,只好两个都去抬水吃;当又来了一个和尚,三个人更是相互推诿,宁肯坐着,谁也不肯为谁着想。后来一场大火让他们受到了教育,三个和尚克服自私自利的坏思想,友好共处,团结合作,得以在山上悠然自得的喝茶,享受生活。

  而我们的班级 —— 四二班,就是有了这样的团结合作,在去年的秋季运动会上拿到了接力赛年级第一名。

  我要从小树立与他人团结合作的观念,因为只有团结合作才能战胜各种困难!

  《柳林风声》读后感

  读完第一章后,我带着好奇的心情又一本正经的看第二章,谁知,第二章的内容更加引人入胜,更加让我记忆犹新。

  这一篇文章向我们展现了鼹鼠、老鼠和蛤蟆的故事。故事的情节是这样的:可爱的鼹鼠听说了很多关于蛤蟆的事,请求老鼠带他上蛤蟆府拜访。两个小动物划着船到美丽气派的蛤蟆府。热情的蛤蟆在大肆炫耀了一番自己的房子之后,提出了一个建议——坐自己认为很漂亮的新马车去旅行。鼹鼠经不住诱惑,而老鼠则不想扫朋友的兴,于是三个动物开始上路。虽然这次旅行很愉快,但是蛤蟆的热情像老鼠想象的那样,消失的很快,因为突然有一辆汽车把他们的马车撞得惨不忍睹,蛤蟆却露出静谧满足的表情,他心里面瞬间有了打算,原来他迷上了那汽车。很快,整个河岸都知道了,蛤蟆订购了一辆昂贵的汽车。

  读完这篇文章后,我懂得了一些道理:我们不要做一个喜新厌旧、骄傲自大、自以为是的人。否则的话,很有可能遭到严厉的惩罚。

  《柳林风声》读后感

  读了《柳林风声》这本书后,我的心情久久不能平静。河鼠、鼹鼠和獾那种善良、不怕吃苦勇于奉献和为他人着想的品质深深地触动着我。让我的脑海里时时刻刻重现着书中那令人回味的故事情节。

  《柳林风声》这本幽雅的书主要讲的是在一片神秘的柳树林中,生活着忠实、和蔼的獾,懂事、善解人意的鼹鼠,善良,老实的河鼠以及富有、自高自大的蛤蟆。蛤蟆对自己的生活不满意,而且喜欢冒险。于是他偷车,疯狂驾驶,蛮横无理,闯出车祸,导致他住进了监狱。看守蛤蟆的女儿很同情蛤蟆,就让他扮成了洗衣妇,然后找机会逃出来。这些经历不仅仅对自己造成了损失,又使别人遭到了巨大的伤害,最后连自己的家都被白鼬和黄狼占领了。蛤蟆与他的几位忠实的朋友同心协力,凭着集体的智慧和勇气,终于夺回了属于自己的家。经过这次教训,蛤蟆也改造成了一位谦虚、彬彬有礼的绅士,和几位朋友成为了森林里最受尊敬的动物,同时也收到大家的支持和认可。

  使我感受最深的是蛤蟆、河鼠、鼹鼠和獾一起对付白鼬和黄鼠狼,如果不是他们同心协力,能帮蛤蟆夺回家产吗?如果没有神圣的友谊,蛤蟆的家也不可能夺回来。这一切都是因为他们同心协力,这一切,都是因为他们建立了友谊之桥,这一切,都是因为他们有共同的目标。就是因为这样团结在一起,坚持到底,最后才取得的最终的胜利。

  想想河鼠、鼹鼠、蛤蟆和獾,我绝得很受启发。有一次,我参加一个拔河比赛,我们这组的人十分团结,目标相同,我们每个人都鼓起勇气勇挣第一,而另一边虽然也不示弱,但个别人没配合好,也没使出全身的力气。我们这组人在排头的带领下有劲一起使,终于赢得了最终的胜利。有句话说的好;“团结就是力量。”只要大家同心协力,团结一致,没有战胜不了的困难。

  我们每个人都需要友谊,更需要团结。河鼠、鼹鼠、蛤蟆和獾这四个好朋友正具有这样的品质。在我们人类世界中,难道不是和动物一样吗?。社会是个大家庭,人与人相处更需要相互帮助,相互关心,用用奉献。我们这个世界才能得到更多的友谊和温情。

  《柳林风声》读后感

  《柳枝风声》的文字华美而又忧伤,就像一首衷感顽艳的抒情诗,那些具有恋旧情结作家的作品,文字都是美不胜收的,光滑、细腻、绮丽。他们的风格是抒情的,这是他们作品的一大特征。因为它们对往昔的生活,岁月、人际、环境拥有了太多的爱。《柳林风声》就是以爱贯穿起来的文章。鼹鼠对家的爱,蟾蜍对蟾宫的爱,獾对弱小动物的爱,河鼠对鼹的爱像一条无形的铁链,把一段段令人回味无穷的文字穿了起来,让读者们感的心旷神怡,心头像有一只小兔子似的,随着主人公的忽上忽下,忽左忽右,随起随落。

  值得我们一生阅读的书目不多,但《柳林风声》是一本值得用一生去阅读的文章,那华美的文字让一颗颗弱小的童心展翅飞翔。

  《柳林风声》读后感

  今天,我看完了《柳林风声》这本书,故事讲述了有四个小动物,它们分别是:鼹鼠是一只助人为乐的动物,河鼠是一只很爱帮助别人的动物,还有住在原始森林里的獾先生很和气,原始森林里幽暗恐怖,癞蛤蟆是一只自以为是的动物,鼹鼠、河鼠、獾在想办法教育癞蛤蟆,因为癞蛤蟆偷了一辆汽车,它被抓进了英国最坚固而森严的地牢。这本书最让我印象深刻的是动物和人在一起说话,在后面的文章中我知道了癞蛤蟆勇于改正了错误。

  我要向癞蛤蟆学习勇于改正错误的行为,要向小动物们一样,朋友之间互相帮助,这样才能有更多的朋友。

  《柳林风声》读后感

  《 柳林风声》是一部童话类小说,是英国肯尼斯·格雷厄姆创作的。

  这篇文章讲述的是动物世界和人类的联系,作者以大胆的想象和夸张的手法塑造了动物们的形象:

  水老鼠:聪明细心,善解人意,遇事沉着冷静。

  鼹鼠:机智勇敢,对新鲜事物充满了好奇心,喜欢冒险但有分寸。

  老獾:稳重老练,充满生活智慧,颇具长者风范,因此深负众望。

  蛤蟆:自高自大,喜欢吹牛皮,盲目追逐时尚新鲜的事物。

  这篇童话通过水老鼠、鼹鼠、老獾他们帮助蛤蟆夺回他的家园,让蛤蟆深受感动,决定改过自新,从新做个好蛤蟆。

  从这本书中我知道了,一个人不能像蛤蟆那样自高自大,也不能想鼹鼠那样太爱冒险,做人要像老獾一样沉稳老练,不急不躁。

  还有一次,蛤蟆迷上了马车,他自己把伙伴们劝说上车,一起去旅行,当他们驶向公路时,一辆汽车飞驰而过,把马车撞坏了,蛤蟆从此又迷上了汽车。

  我从这里知道了:做事应该一心一意,不能半途而废,把刚有一点进展的事情做一点又不做了是不好的,我可不学他。

  后来,蛤蟆的宫殿被黑足鼬和黄鼠狼占了,蛤蟆冲动的去抢蟾宫,结果失败了,后来有了老獾的帮助他们成功抢回了蟾宫。

  它告诉了我:做事不能太冲动否则将会造成不可挽回的错误。

  这本书写的真好,他以童话的手法反映出了一个个浅而易懂的道理,让我受益匪浅。

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