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《草房子》读后感700字1年级

2021-01-30 23:44:56
|钰媚2

草房子讲述了五个孩子,桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们痛苦的成长历程。小编在此整理了《草房子》读后感700字1年级,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

《草房子》读后感700字1年级

《草房子》读后感700字1年级1

草房子,这是一本曹文轩写的书。我认为她很好看。

这本书写了一个名叫桑桑的男孩油麻地小学的六年生活中的种种故事和经历。他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……

“他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。”这一句相当好,我也想写得这么好,这么生动。

总让我难过的是最后一篇 “药寮”中桑桑告别草房子的一句话“那是一九六二年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。 明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子 ”曹文轩他把这画面写活了,我仿佛就是桑桑本人,正准备告别生活了六年的草房子很难过。

我认为这本书有好多好词好句好段,我真希望都能用起来让我的作文变得更好。

《草房子》读后感700字1年级2

暑假里我和妈妈她们一起外出旅游期间,我读了一本书:《草房子》。

这本书中的主人公桑桑住在一个名为油麻地的小村子里,善良,有爱心,也喜欢做出一些夸张的事,还喜欢做恶作剧,但在小学六年的生活中,在同学间天真的情意中,他明白了善良,坚强,……,也经历过生死的离别。童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得了一种病,难以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了病魔。在这苦闷的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说只有经历过生死的挣扎,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。

它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师,对孩子们好像是与朋友相处,无话不说。油麻地的学生,这些乡村孩子开朗、可爱,油麻地农民的朴实善良,让我学到了在城市中的学校里学不到的东西,我被他们所感动。

读完这本书,让我深有感触的是杜小康那两章。杜小康出身红门,是油麻地的首富,跟别的孩子与众不同。但上回他的父亲杜雍和醉酒跌船受伤后,便只好停了学。懂事的他并没有哭丧着脸,闷闷不乐。而是主动帮父母维持生活,他用桑桑卖鸽子给他的钱在学校摆了个小摊,生意很好,他也忘不了和父亲在芦苇丛里的那段时期。杜小康的故事告诉我们:不管情况多么恶劣,只要有勇气和信心,就能有希望。

在人世间,哪里都有真情,在草房子着本书中,我体会到了同学间的真情,父子间的真情,师生间的真情,在这本书中,我看到了令人落泪的真情。受到了不少的启发。

《草房子》读后感700字1年级3

金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘……这就是油麻地。那里生活着顽皮的桑桑、残疾的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文静的纸月……他们给油麻地带来了不一样的六年,也给桑桑的脑海里留下了刻骨铭心的小学经历,让他载着那一连串不平凡的故事告别了这座他朝夕相伴的草房子。

桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子,他是一个调皮捣蛋的男孩,他的小学六年充满酸、甜、苦、辣,他懂得了除知识外好多好多东西。这一切,是他的启蒙,也是他自己的小学时光。

读了这篇文章,我身临其境,仿佛学习生活在油麻地小学,认识了温幼菊老师、秃鹤、桑桑、纸月、白雀、细马……其中,我最喜欢:纸月、白雀、细马。

纸月是油麻地小学毛笔字写得最棒的女孩,她还很会背古诗,再加上她长得恬静清纯,没有一个人不喜欢她的。纸月和桑桑是一对默契的好朋友,桑桑无论做好事还是做坏事,纸月总会用眼神去看他,这种眼神就是一种对桑桑行为态度负责的眼神,桑桑后来学会从眼神里知道自己是做对了还是做错了。纸月用眼神就可以帮助桑桑,让我很是佩服。是呀,我们也应该要学会看别人的眼神,尤其是老师和好朋友的眼神,这可以帮助我们明辨是非,纠正错误言行。

白雀是油麻地小学最漂亮的女孩。白雀在田野上走,总会把很多目光吸引过去。她就那么不显山不露水地走,但在人们的眼里,却又说不明白的耐看。她往那儿一站,像棵临风飘动着的嫩叶,还未长成的梧桐树,亭亭玉立。白雀还有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银玲般清脆。这样的女孩,真是人见人爱。

细马是邱大爷最小的儿子,一个长得很精神的男孩。大额头、双眼微眍,眼珠微黄,但亮得出奇,两颗门牙略大,预示着长大了是一个有大力气的小伙子。

童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病,叫鼠疮,脖子上有一个肿块,使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪恶的病魔。在这灰暗的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望,最终他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭的人,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。

读完了这本书,我发现了人生中很多闪光的地方,也同时要学会宽容大度,欣赏别人,要学会为别人喝彩。

《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

《草房子》读后感700字1年级4

这个寒假,我读了《草房子》,这本书是曹文轩写的,我觉得这篇文章写的很生动,让我深有体会。

这本书讲的是一位名叫桑桑的小男孩在他上六年级发生的事情。书里面的每一章都主要介绍的是一个人物以及发生在他的朋友身上的一些事情。他们都在演绎着一个个动人的故事。他们每个人都有着高尚的品质。到了六年级结束的时候,桑桑以优异的成绩考上了中学,,桑桑的父亲桑乔被派到外地学校当校长,桑乔以及桑桑一家要去另一个陌生的地方。桑桑有着高尚的品质:乐于助人、有同情心。有一次,秃鹤带了一顶的帽子,向操场走来。大家的目光全被转到秃鹤那边去了,桑桑十分气愤,便搞了一个恶作剧,让秃鹤找不到他的帽子,秃鹤便告到桑桑家去了,桑桑后来也向秃鹤道歉了。

这本书都让我们明白了一个个道理,我们应该省吃俭用,不要浪费,要想想看,这份钱是家长辛苦赚来的。

桑桑亲眼目睹了这一个又一个的动人的故事。这六年,是桑桑接受教育的六年。我相信,我们平时的生活中,就有许多这样的人,例如:老师、父母、同学,当然还有陌生人,在他们身上也发生着一个个动人的故事。

我们应该留心观察身边的这些人,向他们学习,做一个品德高尚的人。我懂了为别人付出是会受大家的尊重的,帮助别人。

《草房子》读后感700字1年级5

在孩子的推荐下,一本《草房子》作为亲子共读书目,这真是一本适合家长和孩子的共同阅读书籍,看完以后让人回味无穷。

或许是把太多的职业色彩带入了家中,经常以管理成人的角度来看待孩子,已踏入六年级门槛的女儿对我的教育方式越来越反感,说我总搞“霸权主义”而我苦心一片呕心沥血,对此我也深感委屈。孩子逐渐长大,依旧任性、倔强,做任何事情有始无终,不能坚持,更不能理解父母的心,使我倍感挫败。我陷入了深深的忧虑……然而很快,随着裕园开心阅读的展开,在学校掀起的课外阅读高潮中,女儿读了一些书,如《钢铁是怎样炼成的》《安徒生童话》、《淘气包马小跳》及杨红樱的非常系列等,尤其是读了《爱的教育》后,思想稍有些改观。寒假中在老师的建议下,女儿读了曹文轩的纯美系列小说之一《草房子》,没想到竟然得到意外的收获。女儿非常喜爱这本书,拿起来读便爱不释手,她喜欢桑桑的调皮善良,喜欢纸月的纯洁,喜欢秃鹤的后天努力,喜欢温幼菊老师充满爱心,《草房子》中的部分情节恰是描写老家苏北,因此和女儿时常就书中的一些人物情节做些交流品评,有时意见不统一时,就文中的某章某段某个情节再一起读,无形中母女的关系渐渐融洽。尤其是读完后的某一天,女儿扑进我的怀中,向我真诚的道歉,说自己真正懂得了“可怜天下父母心”,她对我说,平常桑桑调皮恶作剧,经常挨爸爸桑乔训斥甚至责罚,然而在生病后爸爸却不辞辛苦远去他乡背着他寻访“名医”,她看到了桑乔的内心的焦虑,内心的忧愁,她更体会到了桑乔一颗深沉的爱子之心,由此她想到了作为她妈妈的我。在邱二爷去世后,她却不计前嫌,毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。杜小康,在家庭破产的情况下,如何帮助父亲放鸭,父病后如何做小买卖帮助家里等。由此她想到了自己,我心中的忧虑终于解除了,女儿理解了“爱”,她理解了作为妈妈我对她的一片爱心。亲子阅读就像朝露,滋润着我们母女的心灵,使我们的心越走越近。此后当我们共同读完一本书之后,我们交流书中的内容时,我发现女儿说出来的话让我很惊奇,很多的东西是我没有想到的,而且对于书中的内容已经有了自己独到的见解了,我会鼓励她大胆的说出或者写出自己的想法,和她交换见解,我们一同沉醉于书中,梦着书中人物的梦,悲伤着他们的悲伤,快乐着他们的快乐。

以书为媒,以阅读为平台,搭建父母子女间沟通的桥梁,这是我亲子阅读最大的收获。一本书,一条船,让我们和孩子一起搭载上这条船,走遍世界,以书为侣,亲子共读,扬帆远航。


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