初一假如给我三天光明读后感800字
《假如给我三天光明》这本书。它是美国学者海伦·凯勒的自传。这本书主要讲了:年仅一岁九个月的小海伦被一场大病无情地夺取了听力和视力,使本来活泼健康的她永远与黑暗和孤独作伴。那个无声无影的世界带给了她太多无助与恐惧。下面就让小编来告诉你假如给我三天光明读后感,欢迎大家阅读!
假如给我三天光明读后感1
“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基曾说过的一句话。自从我读了海伦·凯勒写的自传体小说《假如给我三天光明》这本书,我就认为这是一本很好的书,因为它让我有所感悟。所以,今天我来给大家讲讲我读完这本书的感想吧。
书的故事大概是这样的:女主人公海伦·凯勒在一岁多的时候患上了一种疾病,导致双目失明,不久之后也双耳失聪。在万般无奈下,她的爸爸妈妈给她请来了盲文学校的老师——安妮·莎莉文。海伦在莎莉文老师的指导下,逐渐学会了拼写、“朗读”盲文。在海伦和莎莉文老师的共同努力下,海伦终于考上了哈佛大学。毕业后,她继续努力,刻苦学习,瞄准自己的人生目标,从事创作。在经历过无数次失败和挫折之后,终于成为了一名扬名天下的作家,她写的很多文学作品都深受人们的关注和喜爱。但还有一件值得我们去思考的事情,她是一个不仅从小就是一个双目失明,并且双耳失聪的人。海伦·凯勒却很乐观得对待这发生的一切。但这如果换做是我,很可能内心已经崩溃了吧。在那么艰难的环境下,海伦·凯勒却还能在安妮老师的帮助下努力学习、刻苦学习,但是要换做我的话,估计一定非常的自卑、自暴自弃的。但是因为凯勒自己心里明白,自己生来就有一些身体上的缺陷,所以要倍加努力才能成功。是啊!海伦·凯勒这种不屈不挠的精神很值得我们去学习,她是那样的坚强、那样的有毅力。她,就像在暴风雨中顽强生存的小草,虽然历经了打击,但是最终还是看见了彩虹。这本书也为我树立了榜样,书中主人公的形象一直在我的眼里闪烁,她的那种精神,一直激励着我成长。
每当我不想再坚持某一件事情的时候,我就会想起海伦·凯勒坚持不懈的精神,于是我又鼓起勇气、坚持到底;每当我失去自信垂头丧气时,我就会想起海伦·凯勒乐观向上的笑容,这使我信心满满;每当我想给自己找一些偷懒的借口时,我就会想起她虽失明、耳聋,但依然坚持努力学习的样子,我就会格外珍惜现在学习的每一天!
假如给我三天光明读后感2
美国作家马克.吐温曾说过:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了,海伦.凯勒试图用笔征服世界,她成功了。
《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的一部自传性作品,被誉为世界文学史上无与伦比的杰作。海伦.凯勒刚出生时,本应和其他婴孩一样,健康成长绽放属于自己的光华,但不幸在19个月的时候,一场突如其来的疾病,像狂暴的龙卷风一样,卷走了海伦.凯勒生命中的光明与声音,生生的将一个活蹦乱跳的孩子,扯入混沌的迷雾,被剥夺去了视觉和听觉。
然而就是这么一个幽闭在无光、无声、无语世界里的孩子,她与命运抗争,不曲不挠,以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量,处处奔走,建起一家家慈善机构,为残疾人带来福音,让无数身处逆境的人看到希望,因而被美国《周刊时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一,推选为世界十大杰出女性。
我们拥有一双明亮而美好的眼睛,可以看见太阳的金色光辉,流苏般的金银花藤,散布的满天星辰,以及一切美好的事物,我们还能听见风的低吟,鸟儿的欢唱,树叶抖动时的沙沙声,人们或低沉或高昂的说说声,或粗犷或清越的歌声,这些各不相同的声响,在空气中荡开一阵阵的波纹,而后钻入我们的耳中,眼前的世界立即活灵活现,充满着令人,陶醉的韵味。
阅读海伦的故事,我明白了有时候眼睛不能看见的,心却能看见,心才是世界上最明亮的眼睛,海伦的文字能让人感受到时间流逝于书页间的温度。一遍遍地重温与思考,看见了生命的本色——绿色。即使这颗不幸落在旮旯里的种子,开始也曾歇斯底里的抱怨过命运不公,甚至做出过偏激的行为,但并没有自暴自弃,向命运屈服,最终发芽、成长,将根深扎于地底,汲取营养,用力挣脱劣土的禁锢,将几片嫩绿的叶子伸向灿烂的星空。
愿我们每个人随时在心灵上留存着一些向往和崇敬,以及一份隐藏的坚韧,去感受光明的温度,成长的喜悦!并且,让幸运的人懂的珍惜,不幸的人更加坚韧,让所有的人砥砺前行!
假如给我三天光明读后感3
如果现在我站在生命的终点,生命的火花即将灭亡,我会怎么想?怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱,后悔没有好好珍惜呢?
海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此海伦·凯勒变得暴躁、任性、孤独。直到七岁,她在莎莉文老师的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。海伦·凯勒凭着自己惊人的毅力,以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语:“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当成我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。”或许只有海伦·凯勒,这些有身体缺陷的人才有如此深的体会吧!正因为他们失去了,所以才会觉得它的可贵。是啊!人为什么总要等到失去才后悔莫及呢!也许,你总认为,上帝赋予我们那些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样,后悔懊恼还是自暴自弃?
海伦·凯勒:第一天,我要透过“灵魂之窗”看看那些鼓励我的善良的人们。第二天,我要看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景。第三天,我将在日常世界中度过,到人们经常去的地方,去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良!
海伦·凯勒用自己的人生告诉我们:珍惜不是享受,珍惜是奋斗,奋斗是最好的珍惜,奋斗才能拥有美好的明天,才能让生命焕发出灿烂的光彩!
假如给我三天光明读后感4
读后最大的感悟有两点,第一佩服海伦凯勒在自身缺陷情况下战胜苦难活出精彩,第二就是羡慕在那个年代有那么多人帮助她。
海伦是不幸的,一场病剥夺了他的视力听力以及说话,她愤懑,性格变得暴躁,但是在家人老师关怀下渐渐开始学习用触觉感受世界,学会了认盲文,读唇语,他用知识武装自己,身体的缺陷没有阻止她精神世界的美好,她开始努力学习认字,并学习发音,上了大学,给人希望,帮助世人,结交很多朋友,她的经历比起健全人来说更丰富,更精彩。平常人简单的东西对于海伦来说都是极其困难的,但是她骨子里的不服输对精神世界的美好让她客服种种常人无法体会的困难,她是完美的,也许这是上帝的偏爱,她做的就是跟随上帝的指令给世人温暖。
海伦是幸运的!有爱她不放弃她的父母,有良师益友,如果她的不幸是上帝给她的考验,那么她一生帮助她的人就是上帝派来的使者引领她。他生命中的安妮老师陪伴她长大,陪伴了她50年,教她认识世界上学教她做人,安妮就是连接世界和海伦内心的桥梁,传达世界的悲欢离合。海伦是幸运的,富裕的家庭,好的天赋,各种名人都认识她都能帮助她,从他们中相互学习构建更完美的精神世界。贝尔,赫斯拉等等
海伦的不幸和幸运构成了她的一生,很感慨那个年代能让一个不健全的人培育成一个像健全人一样,甚至更加健全的人。不得不说当时虽然是战争年代但是教育和社会是很给人们希望的,很多思想家,海伦的一生也是当时年代的缩影,黑暗但充满希望。产生很多思想家和科学家,他们都是那个年代最宝贵的资源,他们用自己的力量引领时代前进,物以类聚人以群分,精神层次高的人往往能吸引同样好贵的人。
假如给我三天光明,海伦选择的是爱,关怀,美,社会的善良和罪恶。
其实随着社会的发展,平台越来越大,机会越来越多,而选择也越来越多,其实有时候选择越多反而越迷失自我,找不到方向,迷茫也接种而来,其实很多成功人士能成功可能他们会选择,会果断的选择未来的路,或者就留给一条路一条选择,身后就是万丈深渊,逼迫你勇敢前行。
假如给我三天光明读后感5
当我读完《假如给我三天光明》这本世界名著时,我就被文中那又盲又聋,却意志坚强的女孩海伦·凯勒所感动,同时也很敬佩帮助海伦的老师。
这本书讲的是英国作家海伦在小的时候,被一场大病夺去了视力和听力后还能自强不息、积极生活的故事。海伦是不幸的,长期生活在黑暗中,使她孤单、不安。但她又是幸运的,在她七岁时,她得到了老师安妮·莎莉很大的精神鼓励和帮助,使她慢慢坚强、勇敢起来。经过她不懈的努力,海伦一步步学会了用心去“听”、去“看”、去“感受”周围世界,并凭借坚强的毅力努力学习知识。最后这个又盲又聋的女孩,甚至比正常人还要优秀,不仅掌握了书面语言,学会几个国家的语言,更令人惊叹的是,她竟然还考上了全球顶尖的学府哈佛大学,当上了著名作家,并为慈善事业做出了很大贡献,成了盲聋人中杰出的人物。这个奇迹一般的经历使我对海伦非常敬佩服,她取得这伟大成就的背后,经过多少艰难困苦,付出了多少努力呀。
最后海伦在她的书中写道:假如给我三天光明,我将仔细端详自己的莎莉老师、亲人、朋友,瞧瞧万花筒般五光十色的景像,游览城市中令人敬畏的建筑艺术......这三天对于海伦来说是美好的奢望,但对于我们佣有光明的人来说是再平常不过了。现在有些人,虽身体健全,但遇到一点困难就自暴自弃、怨天尤人,不珍惜时间,不好好学习工作,对比海伦,他们因该感到羞耻。
现在我们青少年一代真是太幸福了,身体健康,生活条件优越,学校的学习环境又那么好,我们更应该向海伦学习,以她为榜样,珍惜时光、努力学习,遇到困难不退缩,以坚强的意志去克服困难,掌握更多的知识,长大成为一个对社会有用的人。同时,我也要做一个有爱心的人,像海伦的老师一样给予需要帮助的孩子无私的关心和帮助。