语言文字知识读后感600字
汉字是一种相当古老的文字,在商出现甲骨文时,已为中国文化奠定了基础。汉字在不断地演变着,中国也在逐渐强大。如今汉字已经成熟,中国也会变得成熟。小编在此整理语言文字知识读后感，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
语言文字知识读后感1
汉字，作为世界上最古老的文字之一，以其独特的魅力承载着生生不息的中华文化。
东汉著名经学家、文字学家，被誉为“字学宗师”的许慎，就是我们漯河人。我所在的许慎小学就是以许慎的名字命名的。进入学校，首先映入眼帘的是文字大道，我和汉字的故事也就由此开始了。
我在学校开设的特色课程《国学》课堂中学习了汉字的字理知识，领略了汉字的博大精深。如“辨”“辩”“辫”和“瓣”，通过老师的讲解，我知道了这四个字都是形声字，虽然“辨”“辩”“辫”这三个字读音相同，字义却迥然不同。老师通俗易懂的讲解，让我知道“辨”为刀字心，用刀把物件剖开就能分辨其内质，我不由想起了夏天我们大汗淋漓吃西瓜解暑时，爸爸用刀切开西瓜，就能分辨它的生熟;“辩”为言字心，辩论当然用语言，我最敬佩辩论大赛中的辩手们个个博学又机智，他们都是我学习的榜样;“辫”为绞丝心，辫子如交织的丝绳。奶奶为我头上扎的一个个漂亮小辫子，就是这个“辫”。“瓣”为瓜字心，本指瓜类的籽或瓜果中可切分的片状物，故从瓜，又引申指花瓣。秋天来了，一片片花瓣随风飘落在地上，美丽极了!字理知识的学习让难以区分的形近字变得通俗易懂，原来在生活中汉字知识和文化无处不在。而学习了字理知识，帮助我轻松地理解、记忆汉字的音、形、义。
汉字就是这么神奇，它的很多奥秘还等待我去发现。随着不断探索和学习，相信我和汉字还会有很多故事。作为许慎故里后人，我要传承和发扬许慎严谨治学的精神，将汉字文化发扬光大，继续谱写我和汉字的故事。
语言文字知识读后感2
天昏暗了，灰蒙蒙的颜色，让人感到心慌，令人烦躁。然而，此时我的眼前却是一个精彩的世界，一个充溢书香的世界。
走进诗的天地，你会发现它是一个瑰丽的天地。在这里，一位位个性鲜明的诗人形象都跃然纸上：“生当作人杰，死亦为鬼雄”的李清照居然也有“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的情趣;“举头望明月，低头思故乡”的李太白竟然也能沉醉在“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的美景中……诗歌，不需要长篇大论地去表现，也不需要用多少华丽的词藻修饰。它是精妙的，把所有的思想浓缩在一句句简短的话语中;它是富有的，短短的几句话便可包容所有的内涵……诗歌的天地。它的精彩在瑰丽中。
打开历史的卷章，就是打开了世界真实的一面。当我为项羽的英雄气概感动时，也看见了他失败的狂妄;当我惊讶有朱元璋从乞丐到皇帝的成就时，也读到了他对有功之臣的残忍;当我为美国废奴主义而高兴时，也发现不少黑人仍遭受残害;当我赞叹于被称为世界建筑史上奇迹的悉尼歌剧院时，更惊讶它的设计方案图竟是从废纸篓里捡来的……读史书时，就好像在看历史的放映，一部忠实的记录片，令我深思。它的精彩在真实中。
踏入小说的空间，就是迈入了另一个虚幻但又是社会真实写真的空间。林黛玉的多愁善感，鲁宾逊的坚强毅力，孙悟空的机智勇敢……各种个性的人物都一一展现在我们面前。在欣赏故事动人情节的同时，我们也无不为那些故事中的主人公感慨：青铜葵花真挚的友谊，让我们不由开始珍惜现在我们同学间的情谊;哈利波特那一个个咒语，令我们向往魔法的世界;柯南的睿智机谨与敏锐的观察力，又让我不由得佩服他的认真严谨……小说，它不是诗，因为它除了瑰丽还有阴暗;它也不是史书，因为它除了真实还有虚幻，它的精彩在变幻中。
一排排的书本，一个个的故事，让我时刻品尝到阳光的味道。无论天阴还是下雨，阅读带给我的，永远是一个精彩的世界。
语言文字知识读后感3
中国是一个历史悠久而又悠远的民族，素“文明古国”之称。在浩瀚的历史长河中，中国的文化源远流长，古往今来，语言文字一直伴随国家的发展。
汉字，是我们——炎黄子孙的骄傲，是我们的祖先一代代智慧的结晶，是华夏民族的象征。每当我们写下一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙，“横”、“竖”、“撇”、“捺”……这简简单单的笔画，却组成了上千万个字……“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。” “左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。”这是书法家汪竹柏先生赞颂我们中国汉字的诗句，从这其中就能读出中华汉字的无限魅力。
一个“喜”字，便能让我们笑逐颜开;一个“怒”字，便能让我们怫然作色;一个“衰”字，便能让我们黯然失色;一个“乐”字，便能让我们开怀大笑……面对我国这丰富多彩的文字，可现在的年轻一辈的我们又是怎样做的呢?
而现在，我国已经出现了乱用繁体字，乱用词语，甚至把改编的网络用语来攻击别人，伤害别人，而这并不是潮流，而是对我国文字的严重破坏。我国的语言文字已历经沧桑，几千多年的文字演变：从最原始的甲骨文，到后来的象形、会意，又到近现代的繁体字，到现代完美的简体字。难道我们不应该学好我国这块“瑰宝”吗?
是的。英语的确是国际语言，与外国人交往交谈时，一口流利的英语是必须的。但这是在中国，是讲中国话的中国，你就必须说好中国话。有的人半英半中，在说中文是时不时冒几个英文单词;有的人语序混乱，把好好的中文说得不洋不土;有的人生在中国，长在中国，就是个土生土长的中国人，却在说不好中国话的同时，以外语为重，还找借口说“这是跟得上潮流的脚步，适应潮流”。同学们，像这种现象，我们要严重打击，我们是中国人，我们是炎黄子孙，我们是新一代的鲜血，我们更是东方崛起的一个强国之子孙!让我们都学好中国话，说好普通话。
破坏国家语言文字的问题已经出现，而作为中学生的我们，一定不能袖手旁观，在学校“写规范字，说普通话”，在社会上，学会用语言文字描绘我们的大千世界!
语言文字知识读后感4
生活中处处都有文字的印记，文字也使生活充满乐趣。
中国汉字由象形演变而来。中国字简明形象，如“尖”、“田”，每个人一学就能领会它的意思。可是别看着“一”加上一横就成了“二”，再加一横就成了“三”，可到了“四”就体现了古人各类造字方法了。一年级时，外公就给我讲了个笑话，说古代有个姓万的少爷学到“三”就把教书先生给辞了，但不知变通的他在写自己的姓氏“万”字时划了一万条横线。
成语更是汉字的精华。成语里包括了数字、四季、时辰，也包括了花草树果、家禽猛兽，还有隔字成语、首尾同字等，各类成语应有尽有。更妙的是成语多数是精辟有趣、通俗易懂的。比如：一位老板家财万贯，挥金如土。短短一句话，一个富有而挥霍的老板形象就呼之欲出了。
更好玩的还有歇后语，从小我就学了很多。比如我们班上能人很多，真是八仙过海——各显神通;曹老师一走出教室，班上顿时山中无老虎——猴子称大王;等曹老师一踏进教室，所有调皮捣蛋的都安静下来装作看书写作业，真是猪鼻子里插葱——装象; 不过，司马昭之心——路人皆知，你以为曹老师就看不出来吗?
我曾经看到一道题，说的是“标点的魅力”，很有意思：“八十老翁生一儿全部财产皆付予女婿外人不得争议”，机智的老员外为了不让女婿得逞，当场断句。给这段话加上不同的标点，这句话就能成为两句意思截然不同的句子，一是“八十老翁生一儿，全部财产皆付予女婿，外人不得争议!”还有一种则是：“八十老翁生一儿，全部财产皆付予，女婿外人不得争议!”短短的一句话，因为标点不同竟能产生两种完全不同的意思，真是耐人寻味。
“标点的世界”真有趣，“多音字的世界”也很好玩。有一个农民写了一句有趣的对联：长长长长长长长，长长长长长长长。“长”有两种读音，2乘14，总共有28种读法，妙趣横生，聪明的你一定已读出来了。
“汉字语言，生动形象。传播文明，盖世无双。”中国文字处处显魅力。我爱你，中国的文字!
语言文字知识读后感5
汉字是一种相当古老的文字，在商出现甲骨文时，已为中国文化奠定了基础。汉字在不断地演变着，中国也在逐渐强大。如今汉字已经成熟，中国也会变得成熟。
汉字并不像英文一般直截了当，还是十分含蓄的。一个词语，包含好几种含义也不足为奇，就从意思上来说，足以把人家老外绕得团团转，这也就拉大了中外文化的差距。西方文化要说什么就说什么，直接了当;我们要说什么，还要一套公式一般换一个词来表达，更加内向含蓄。所以，汉字便是一种文化的基础，可以通过汉字去折射出一种文化。也许，就只有中国人的智慧才能铸造出如此多元化的文字吧!
汉字文化还拥有一些哲理，比如“明”，就是日月交辉，太阳和月亮拼在一起就是明亮了;比如“聪”，有耳有心，还能学到更多知识，更加聪明;又如“好”，一子一女，一直生活更美好……这一个又一个汉字，哲理也是十分有趣的。汉字也被叫做方块字，因为形状如同方块，也代表着方正，更代表我们中国人乃至我们整个华夏民族刚正不阿的气魄。
汉字最不可缺的便是拼音，四种语调，并非不做改变。就说“一”吧!大家都知道读音，可有的时候它还会变音。所以说，当老外按照正确发音读时，我们反而会发笑，这使得老外更会一头雾水。汉字的魅力真是大呀!
如今，汉字的影响已经遍布全球，许多外国人都了解了方块字，最近的《汉语桥》是最大证明，汉字被富商老外学习，甚至去探究中国文化，有些老外对中国文化熟悉程度丝毫不亚于我们。这便是中国富强的象征。中国文化早已漂洋过海和外国人打交道，在街上看到老外在讲中文，心中便会油然而生出自豪感。
汉字被传承至今，可谓是千辛万苦，中国无数次的挣扎却依旧没有断绝这份文明，这代表了中国人的智慧。如今，让我们作为一个中国人最大的义务便是保持这种智慧，传承这份文化，向世界宣告中国文化是强大的!
中国文化早已烙印上的汉字，汉字早已象征着了中国。
