草房子读后感800字初中生
《草房子》讲的就是油麻地小学的学生、老师以及住在那里的一些相关的人的故事。故事中主要人物叫桑桑的，作品介绍中说其实他就是作者的影子。书中的桑桑是个异想天开的孩子。下面就让小编来告诉你《草房子》读后感，欢迎大家阅读!
《草房子》读后感1
自从上学期开完期中家长会，对我的触动很大，决心跟儿子一起，好好学习。帮助他培养好良好的学习、生活习惯。买了些家庭教育类的书，开始看了起来。网络时代，好久没看过纸质的书了，刚才开始还有点不习惯。不过慢慢的，又找回当初的感觉了。《草房子》是老师要求看的，刚开始没觉得有什么，可看着看着，就丢不开了。觉得里面有浓浓的哲理……
这篇小说，桑桑是主人，村镇是舞台。他在与身患残疾、头顶秃兀的陆鹤，与受人欺负、转学同班的纸月，与富贾一时、变故辍学的杜小康，与被人领养、厌学放羊的细马等多个同龄人的相处中,特别是与艾地“秦奶奶”、学校老师、家庭成员等到不同年龄人的生活中，无不折射出桑桑他那校长孩子的特殊身份，贪玩的童年本性，养鸽的专一爱好，送信的忠诚善良，以及面对挫折的逐渐坚强。
我作为孩子的父亲，学生的家长，读后无不感悟到孩子的教育培养这个老生常谈的话题。
孩子，无论生在什么环境，都是家庭的希望，祖国的未来。我是从农村走出来的，现在身居城市，无不感受到：农村孩子有感性认知的先天优势，城市孩子有见多识广的环境优势。《草房子》中的桑桑，就是这样一个两方面都具备的典型代表。这就告诉我们当家长的，对孩子的培养既要注重培养农村孩子那种善于动手、体谅人的意识，也要注重培养城市孩子那种善于思考、善于琢磨的能力，才能让孩子更加有爱心、有同情心、有上进心。
孩子的成长，往往都是在自认为对与错、是与非的矛盾中成长的。《草房子》中的桑桑，无论是对待年老的“秦奶奶”，还是在接触青年男女的感情方面，以及同龄同学的个人抉择上，开始都陷入了对与错、是与非的旋涡中，但是他在父母、老师，以及同学的言行感染下，都及时做出的正确的判断。这就启示我们当家长的，在教育培养孩子上，对他们的对与错不要一味的去指责，特别是不能把自己的是非观念强加于孩子，而是要言传身教，身体力行，循序渐进，才能使孩子在成长过程中树立自己的是非观念、美丑界线，从而更加健康的成长。
孩子是富有想象力的，这是孩子的本性。就是因为他们没有大众的那么烦恼。这种想象力既是启发心智的原点，也是今后创造的源泉。《草房子》中的桑桑，就是因为他的一些“奇思妙想”，比如用蚊帐做鱼网、用碗柜做鸽盒等，虽然给家庭生活带来了很多不方便，也遭到了相应的惩罚，但这种想象力、创造力，是值得肯定的。这就告诫我们当家长的，在对待孩子的“无端”想象，要大胆鼓励、正确引导，千万不要刻意“抹杀”，才能使他们在“想象—动手—创造”的循环中，不断激发好学上进的原动力，真正促成一个品学兼优的好孩子、好学生。
《草房子》读后感2
读完《草房子》这本书，我深受感动。
我非常喜欢那群可爱的孩子：纸月，谦虚、内向、好学，我喜欢她的善良;陆鹤，光头，别人都叫他“秃鹤”，但他不在乎，我喜欢他的自信;故事的主人公桑桑，勇敢，当他知道自己得了病后不会向别人那样害怕、无助，他会淡定的面对，我喜欢他的不畏惧……他们是多么的单纯、善良。
我最敬佩的还是杜小康。以前，杜小康是油麻地家底最厚实、最富裕的一户人家。杜小康有一年四季的衣服，其他孩子只勉强有两季的衣服：一件单衣，一件棉衣。可是，因为爸爸的一次投资的失败，爸爸瘫痪了，外面还欠了很多债，他不得不退学，他是多么的渴望上学，他哭了，我也哭了。让我想起我的爸爸虽然生病了，但我还能在宽敞明亮的教室里安心的读书，而他只能孤独地在红门里陪伴爸爸。
直到有一天，父亲可以走路了，他才有了可以走出红门的机会。可是，却是被迫和他父亲去放鸭，他是多么的不愿意，因为他还有一个希望：“我要读书!”一直对独生子宠爱无边的杜雍和，因为这场灾难，变得不像从前了。他脾气变得十分暴烈。他冲着杜小康骂了一句，然后说：“你只能放鸭!”看完后面的段落，我又哭了这个年龄的孩子，更应该读书，因为没钱，他只能放鸭，他是多么的喜欢读书呀。
他们在芦苇荡是多么的无依无靠，只为取得一些鸭蛋卖，来维持生活。在这几天里，他忧伤、饥饿、寒冷…...但是没有人能帮助他，他也没有什么办法可以改变自己。读着，读着，杜小康的形象在我眼前晃动起来，渐渐的模糊。我想起了我们在爸爸妈妈的陪伴下举行盛大的生日里的情景，我想起了我们跟着老师去野外郊游的故事，我想起了大课间时我们在操场欢乐游戏活动的画面……这些画面交织在一起，我的眼睛又模糊了。比起他，我感觉是多么的幸福啊!
桑桑令我也颇为感动。桑桑不知为什么脖子上长了一个肿块，等去看病的时候，桑桑也知道了严重性。桑乔带着儿子到处求医，可都没有任何进展。桑桑却不会哭闹，反而沉着、冷静地面对。父子俩又回到了油麻地。或许是因为桑桑的坚强，或许是因为朋友的帮助，他们遇上了一个专治这种病的高手，桑桑忍着喝完这种奇苦的药，在中考之前，居然好了!
他能好，不仅是因为药的功能，还是友谊的力量!
《草房子》这本书，我看了一遍又一遍，哭了一遍又一遍，我忘不了这里面使我感动的地方，忘不了他们之间纯真的友谊!
《草房子》读后感3
在这个阳光四射的暑假我阅读了著名作家曹文轩所写的《草房子》
金色的草房子，清澈的小河，一望无际的芦苇，这就是油麻地。在这里有精灵古怪的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的杜小康、温柔文静的纸月……都给我留下深刻的印象。从曹伯伯所写的《草房子》《红瓦》到《细米》都能突显出人物形象，很少有重复，每个人物都是独一无二的。
我觉得书中最令我佩服的人是杜小康，杜小康原来是油麻地里最富有的人家，却在一夜之间，家里一贫如洗，学习名列前茅的杜小康不得不退学，和父亲一起放鸭子，希望越来越渺茫，但是从未吃苦耐劳过的杜小康却体现出了从未有过的坚强，他挑起了家庭的重担，在校园门口不辞辛劳的摆起了小摊，为家里努力赚钱，小小年纪就有了这样的决心和担当，实在让我敬佩，值得我去学习。这让我学到了：在困难面前，要努力对抗，要乐观面对，不要逃避。
除了让我最敬佩的人，也有令我感动的人。她就是秦大奶奶，原来秦大奶奶是一个可恶的老太婆，她住在油麻地的学校里，在学校眼中她是一个污点，经常搞破坏。但让人一想不到的是，在一个百花盛开的春季，她冒险救了意外落水的乔乔，在油麻地人们的细心照料下，半个月后，才能勉强下地。从此以后她像变了一个人似的，主动离开了油麻地的小学，不再搞破坏了。她像士兵一样守卫校园的一草一木，守卫着大家。但是最后秦大奶奶居然为了一个学校的南瓜而意外落水了，失去了宝贵的生命。看到这里我感动的哭了，秦大奶奶为什么要因为一个微不足道的南瓜而付出了生命的代价，因为爱，是伟大的爱，也是因为秦大奶奶感恩的心。
除了让我敬佩的杜小康和令我感动的秦大奶奶，还有一个叫纸月的油麻地女孩令我印象深刻。她没有爸爸妈妈，只有一个慈祥，爱她的奶奶，为了不让奶奶担心，纸月没有把别的小学的人欺负她的事告诉奶奶，纸月很懂事，她知道奶奶是她唯一的依靠。所以只能默默的流泪，直到桑桑出手帮助纸月赶跑了欺负她的人，纸月才露出一抹微笑，她的话不多，但总能帮助别人。
真的非常好看，我觉得它的内容一直在吸引我，不自觉地迷上了草房子。
《草房子》读后感4
《草房子》，一本写给少年朋友看的儿童文学作品。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧，格调高雅又充满美感。书中每一个故事，都让我感到一种震撼人心的力量。
作者为我们塑造了一个个栩栩如生的人物，这些人物都带有某种精灵气息，像秃鹤似乎超出儿童常态的强烈内心冲突和报复心理，像杜小康的绝顶聪明及其鹤立鸡群式的高贵气息，即使外来的男孩细马，其异常的倔强早熟也像沾了油麻地精灵气息……
其中，杜小康的故事深深的激励着我，他本是村里最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，可生活跟他开了一个残酷的大玩笑，让物质与精神双重优越的杜小康一落千丈，一下子从童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”，但他最终艰难地站起，带着不卑不亢的微笑自食其力，保护家人，面对一切。他的人格已是从炼狱中重生，他向真正的成年迈出了决定性的一大步。
记得那天晚上，我正在灯光下专心致志地做着数学作业，有一道题难住了我，苦思冥想，好不容易有了点眉目，“吱呀”一声，门开了，我的思路顿时被这突如其来的声音打断了，原来是妈妈走进来，手里端着一杯热牛奶。“谁让你进来的，我的思路都被你打断啦，都怪你!”，想起这段时间，家里多了个“二胎”妹妹，以往平静的生活都被打乱，还分走了妈妈对我的爱，我更是气极了，大吼道。妈妈愣住了，将那杯热气腾腾的牛奶放在桌上，缓缓走出了房间，我又陷入沉思中，过了好一会儿，才把难题解出。
做完作业，我拿起一本书，静静地躺在床上看，正读到杜小康的故事，猛然间，想起了妈妈端牛奶进来的情景，想起了我对妈妈恶劣的态度，想起了妈妈走出房门时失望的背影，我仿佛看见妈妈脸上的泪珠……。比起杜小康的经历，至少我现在还能上学，不用去挣钱养家，还有父母疼爱，我是幸福的，应该珍惜现有的一切，想到这里，我便走出了房门，向妈妈道了歉，又拿起玩具哄妹妹，妈妈看到我把妹妹逗的咯咯笑，她的脸也露出的笑脸。
每个人都会面临不同的困难，但只要自己坚强，勇敢，吃苦，努力，所有的困难都是暂时的，都能克服的，这就是我读《草房子》最大的收获。
《草房子》读后感5
“读一本好书，就像和许多高尚的人说话。”歌德的这句名言说得太好了，读着《草房子》，我的面前仿佛出现了活泼可爱的桑桑，正娓娓地诉说着他曲折动人的童年故事。虽然在大人眼中他只是个调皮捣蛋的小孩子，但是在他的内心深处有着一颗非常纯洁而美好的心灵。
勇敢顽强的桑桑触动了我这颗幼小的心灵，眼前浮现出自己的童年往事。那是三年级时的一节再也普通不过的数学课，但却像烙饼一样深深地印在我的脑海里。那一节上课铃刚响，我心里就像揣了一只兔子，“怦怦”直跳，我有一种不好的预感。说时迟，那时快，一场“暴风雨”迎面扑来了。
“涛涛!”
“嗯?”
“74分。”
“啊?”
听到“74分”，我全身猛然地哆嗦了一下，上帝仿佛与我开玩笑，我的预感不会这么准吧?我真想大声喊叫：“不可能!”可目光正好撞上了数学老师的眼睛，他真用严厉的目光看着我。我清清楚楚地看到，我也清清楚楚地记得，老师的目光中带着几分失望。是啊，班级里的佼佼者，竞考这么低的分数，老师当然失望了。
“不可能!”这句卡在喉咙里很久的话终于被我喊了出来。
“不信，你可以看试卷!”老师说话毫不含糊。
我急步跨到讲台前，一把抓起试卷，一个鲜红的“74”跳入眼帘。“嗒嗒……”眼泪像雨点一样落到了讲台上。
“班干部考得这么低呀!”
“嘻……比我还低呢!”班级各处响起了嬉笑声。
最糟糕的是老师还布置了家长查阅试卷并签名的作业。
放学了，同学们三个一团，五个一伙，有说有笑地走出了校门。只有我，一个人孤零零地走在通向校门的小路上，同学们不愿与这个“伪干部”一起走。这个“伪干部”也害怕再次看到同学们嘲笑，甚至戏弄的目光。
不知不觉中，我已经走到了家门口，却始终犹豫不决，要不要进去呢?心想：如果我就这样拿着试卷让妈妈签名，妈妈一定会很生气的，另一场“暴风雨”又会迎面扑来的。可是……我一定得躲过这场“大灾难”。试卷该藏哪儿呢?一个又一个的问题钻进我的脑海里。我悄悄地走进自己的小房间里，放下书包，找遍了能藏东西的所有地方：枕头下， 不安全;柜子里，也不安全;书堆里，更不安全了。“我怎么会找不到一张试卷的藏身之处呢!”我急得如同热锅上的蚂蚁。后来不知哪根神经触动了我：不行呀!如果不让妈妈签名，明天你怎么跟老师交待呢?突然，我仿佛听到了我自己的勇气天使在我的耳边说了一句话：“我的小主人，你应该鼓足勇气去过妈妈那一关呀，不用怕!”听了天使的话，我硬着头皮，心一横，把试卷递给了妈妈。妈妈把试卷仔仔细细看了一遍，语重心长地说：“涛涛，这次你虽考得不好，但我非常佩服你的勇气。”我抬起头，抱着妈妈哭了起来，我是为我的勇气而哭的。
现在比起《草房子》中的桑桑来，我更加觉得惭愧不已：桑桑面对着关系生命的“生死战”，不知受了多少苦，最终勇敢战胜了病魔。而我，面对自己考砸了，面对自己做个诚实的孩子，这样的一件生活中的平常小事，却沮丧，却退缩着不敢前进。如今，每次遇到困难、挫折时，桑桑总会出现在我眼前，鼓励我前进，带给我一种神秘的力量。
“好书不厌百回读”，《草房子》这本好书只读一遍是远远不够的，每读一遍我都能感受到内心的震撼。我在《草房子》中品尝到香甜的味道，《草房子》赐予了我种种精华。桑桑的勇敢、陆鹤的执着、杜小康的乐观……这些都化成了我前进的动力，给了无穷的力量!无论什么时候，在我的心中，总会出现那一片金色的草房子。
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