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《柳林风声》读后感五年级感想10篇

2020-06-02 18:28:30
|张洪2

  《柳林风声》讲述的是动物世界和人类的联系,作者以大胆的想象和夸张的手法塑造了动物们的形象。今天小编就与大家分享《柳林风声》读后感,仅供大家参考!

《柳林风声》读后感五年级感想10篇

  《柳林风声》读后感

  今天,我看完了《柳林风声》这本书,故事讲述了有四个小动物,它们分别是:鼹鼠是一只助人为乐的动物,河鼠是一只很爱帮助别人的动物,还有住在原始森林里的獾先生很和气,原始森林里幽暗恐怖,癞蛤蟆是一只自以为是的动物,鼹鼠、河鼠、獾在想办法教育癞蛤蟆,因为癞蛤蟆偷了一辆汽车,它被抓进了英国最坚固而森严的地牢。这本书最让我印象深刻的是动物和人在一起说话,在后面的文章中我知道了癞蛤蟆勇于改正了错误。

  我要向癞蛤蟆学习勇于改正错误的行为,要向小动物们一样,朋友之间互相帮助,这样才能有更多的朋友。

  《柳林风声》读后感

  这个暑假,我读了一本好书《柳林风声》,它很好看,一下子就吸引了我。听我细细道来吧!

  《柳林风声》里有热心肠獾。好奇心重的鼹鼠,见多识广的河鼠,还有喜欢吹嘘,迷恋新事物的蛤蟆。讲述了他们丰富多彩的生活,这些性格迥异的小动物,意味着现实世界中的小孩了。蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,奢侈无度,喜欢追求新奇玩意儿,结果上当受骗,连家也丢掉了,最后在朋友的帮助下,终于夺回了家。

  《柳林风声》是英国作家肯尼斯‘格雷厄姆的得意的创作。在这本书中,有很多乡村生活的温暖家庭氛围,也非常让人动情。当在雪地里冷的直打哆嗦的鼹鼠和河鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带肥皂香味的被窝时;当他们的二天起床看见餐桌旁吃着荞麦粥的俩只小刺猬时,当蛤蟆先生跳上令他心驰神往豪华汽车。“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去时……是听着故事的读者,眼睛光芒四射,几乎想立刻跳进那个童话世界。

  读了这本书,让我懂得了:要热心肠,乐于助人。

  《柳林风声》读后感

  这个星期,老师向我们推荐一本新书。是英国作家肯尼斯·格雷厄姆著的《柳林风声》。就书的名字,我没觉得有多精彩,但当我打开书的扉页,跳跃的文字一下就把我引入了神奇的童话世界。我的心跟随故事情节跌宕起伏,时而兴奋,时而惊恐,时而欣慰?……

  读了《柳林风声》这本书之后,我认识了许多的角色。比如本性敦厚,偶尔有些小嫉妒的鼹鼠;天性善良,无私奉献的河鼠;有些骄傲自大,吹嘘饶舌的蟾蜍;深藏不露又神秘的老獾,故事就从他们这些动物们中徐徐展开。

  书中四个主人公给我留下深刻地印象。聪明机灵的河鼠、成熟稳重的獾、令人讨厌的蟾蜍、可爱的鼹鼠。作者用生动的拟人手法让它们栩栩如生地展现在我们面前。

  《柳林风声》读后感   刘金语

  刚刚开始读这本书并没有太大的兴趣,但是随着妈妈制定的读书计划的进行,我发现我渐渐喜欢这本书了!

  书里的内容生动有趣,几个小动物活泼可爱,每个小动物又有自己的性格,再配上书中彩页部分,每个动物的样子仿佛就在我的眼前。读着读着好像我自己变成了他们中的一员。在书中我讨厌蟾蜍,讨厌他的浪费,讨厌他分不清真相上当受骗,最后自己的家园也丢失了。但是他又是幸运的,他有好多朋友,在他们的帮助下终于夺回了家。让我揪着的心又放下,真佩服当时的作者有多麽丰富的想象力来写出这本书。

  看完后我明白了很多道理,第一要真诚的对待你的朋友、第二当有快乐的时候一起分享有困难的时候一起担当、第三改到自身的坏毛病勇于直视缺点、第四不能耍自己的小脾气要互帮互助……最后我也希望同学们一起读一下,我们分享读后的体会。

  《柳林风声》读后感

  我今天读了一本书,叫《柳林风声》,写这本书的作者让我们感受到的是柳林树里的那些让人羡慕的田园风光,老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。

  这个故事让我们好像就到了无边无际的柳树林,成为里面的居民。我们可以感受到柳树林里的动物们的特点和优点,它们好像告诉我们要用勇力和毅力去寻找希望。它们都过着和我们平常一样的生活,也是多么快乐,多么自在。老成持重的獾,善良醇厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。我又是多么敬佩它们啊!

  读了这个故事,我明白了友谊是生活中不可少的一部分,没有友谊的人可以说是不完整的。《柳林风声》这本书就写出了友谊和大自然般纯净的美好,让我们在感受可爱的动物们之间纯洁的同时,也呼吁成人在“山穷水尽疑无路”时,应该像四个动物一样,奋斗到底。

  《柳林风声》读后感 张可醇

  我有一本厚厚的童话书,叫《柳林风声》。这本书让我印象深刻,百看不厌。因为太好看了,刚刚又看了第十四遍。

  这本书讲述了鼹鼠和它的朋友们的故事。憨厚的鼹鼠走出洞穴,它与机灵的河鼠、狂妄的蟾蜍以及老成的猫成为了好朋友。它们一起游山玩水,尽享大自然的恩赐。财大气粗的蟾蜍迷上了开汽车,却车祸不断。朋友们不得不约束它。蟾蜍又偷跑出去,偷别人的车开,结果被捕入狱。幸好在狱卒女儿的帮助下逃出了监狱,之后又在三位朋友的帮助下夺回了被野林动物侵占的蟾宫,并且改邪归正。

  在所有角色中,我最喜欢鼹鼠了。它带了一幅小眼镜,长着长长的鼻子,戴着白灰的头巾,身穿黑色的吸烟绒服,憨厚可爱又不失智慧。我最喜欢的情节是它假扮洗衣的妇人,独自去蟾宫吓唬野林动物。他告诉野林动物:“晚上会有一百只充满杀气的獾,踢了来复枪,六船河鼠拉了六船宝刀,一队抓了大棒子的蟾蜍,就要来复仇了。”这番话吓坏了那些白鼬门卫。

  这本书超好看的,你也想看么,快去看看吧!

  《柳林风声》读后感 武川钰

  柳林风声?柳林风声是什么意思呀?让我来告诉你,柳林风声就是说一片柳树林里引发的许多事情,这一切事情都和蟾蜍有关。

  蟾蜍偷了别人的车,被抓进了监狱,随后蟾蜍为了越狱,引发了一件件惊险而有趣的事情。被抓进监狱的前几天,他一点东西都不吃,只记得哭。我看了后不禁生气起来,你哭什么哭呀,既然你已经被抓进监狱了,哭有什么用呀,哭能解决问题吗?你还是好好反省反省自己吧,想想自己偷车前为什么不想想后果。过了几天,监狱里又换成了一个小姑娘看守蟾蜍,这次算他幸运,遇到了一位善良、喜欢小动物的小姑娘,小姑娘听了蟾蜍的话后,决定让他打扮成洗衣婆逃走。在逃跑过程中,许多卫士们都在背后讨论他,但他还是压住了火,要是他发火的话,我估计呀,早就被抓回去了。在火车上他又死里逃生,眼看就要被发现了,又逃出了追捕人的眼睛。

  在夺回家园——蟾堂时,他们表现得真出色,就是应该把那群黄鼠狼打得落花流水,真爽呀!要是我打这场仗,我会使用第二套方案,把他们打得缺胳膊少腿,但绝不把他们打死,让他们参加劳动改造,尝尝做坏事的后果有多么“好”,知道侵占别人的权利是不对的。

  我们做事之前一定要站在客观的角度去想想别人会有什么看法,会对别人带来什么样的伤害。

  《柳林风声》读后感

  暑假的这几天,我读了《柳林风声》这本书。书中主要描写了四只普通的动物:明白事理的鼹鼠,聪明机灵的老鼠,睿智持重獾和放荡不羁的蛤蟆。这四只动物中,我印象最深的就是蛤蟆。他是一只生活优裕、热情好客的小动物,但也有贪慕虚荣、夸夸其谈、贪玩的毛病。因为有这些毛病,他离开了自己的府邸,去旅游。因迷恋汽车他被误认为偷车贼,又因为天生喜欢夸夸其谈,结果得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,坐牢。最终在朋友的帮助下,它改正了缺点,重新回到了它的府邸。獾在我心中印象也很深刻,它是一只特别聪明、乐于助人的小动物,它千方百计,费尽心思地帮助蛤蟆改掉夸夸其谈和贪玩的毛病;并想办法和鼹鼠、老鼠一起帮助蛤蟆夺回了它的家园。

  这本书告诉我们,朋友之间遇到困难时,不要害怕,不要心灰意冷,一定要用自己最真挚的爱去感动对方,帮助对方,一起齐心协力去解决困难。

  《柳林风声》读后感 陈妤晔

  在这个骄阳似火的暑假 , 我再一次细细地品读了《柳林风声》这本书。

  《柳林风声》这本书写的是发生在森林里的一个有趣的故事,书的主人公是一只爱冒险蟾蜍。它很有善,单纯,温和,还很重感情。不过它有一些缺点 , 比如:自大,爱吹牛,甭管它迷上啥,结果都一样:顶多三分钟热度。比如有一次,蟾蜍在划船,迎面开过来一辆崭新的马车,于是它就把船丢在了河里,去订购了一辆大马车。还有一次,蟾蜍开着一辆马车,忽然一辆汽车飞奔而来,它赶忙回了家,又订购了一辆大汽车。

  迷恋上汽车的蟾蜍不听朋友们的劝告,一看到汽车就钻进去,坐在驾驶的座位上,这里看看,那里摸摸,转转方向盘。有一次蟾蜍终于忍不住了,它按响了喇叭。屋里的车主人听到了喇叭声,赶忙跑出来,抓住了蟾蜍,并报了警。从此这只不断闯祸的蟾蜍被抓进了牢里,它左思右想,后来这只蟾蜍终于知道错了。于是警察叔叔把它放了出来。获得自由的蟾蜍终于不再碰别人的东西了。

  读了这本书,我知道了每个人身上都有缺点,要知错就改,不然会犯下更大的错,受到惩罚。

  《柳林风声》读后感 冯沅润

  —— 只要团结就能战胜各种困难!

  动物界的合作也这样完美。

  老獾的沉着、鼹鼠的聪明果敢、河鼠的谨慎备战、战后大不一样的蟾蜍 …… 。

  读这本书时,仿佛读的就是人类世界的战争与和平。

  它们的世界也一样有思想、有善恶、需要正义、渴望友情和家庭的幸福温暖,它们甚至也懂得只有团结才能战胜敌人,才能保护自己的家园,才能得到安定幸福的生活。

  这让我想起了“三个和尚”的故事:伴着清脆有节奏的木鱼声,一个和尚有水吃,两个和尚挑水吃,而三个和尚却没水吃了,原来一个和尚的时候,他没什么依赖,自然得自己挑水;又来了一个和尚,他俩开始斤斤计较,只好两个都去抬水吃;当又来了一个和尚,三个人更是相互推诿,宁肯坐着,谁也不肯为谁着想。后来一场大火让他们受到了教育,三个和尚克服自私自利的坏思想,友好共处,团结合作,得以在山上悠然自得的喝茶,享受生活。

  而我们的班级 —— 四二班,就是有了这样的团结合作,在去年的秋季运动会上拿到了接力赛年级第一名。

  我要从小树立与他人团结合作的观念,因为只有团结合作才能战胜各种困难!


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