地理中考集体备课教案

立博20分享

教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性,面向大多数学生,同时注意培养优秀生和提高后进生,使全体学生都得到发展。感谢您的阅读,以下是小编带来的地理中考集体备课教案内容,希望能帮助到您!

地理中考集体备课教案1

【中国的行政区划】

教学目标

使学生知道我国的三级行政区的划分,记住我国33个省级行政区的名称、简称及位置,并且会在“中国政区图”上正确填图。

教学重点

1.准确记忆我国的省级行政区的名称、简称和位置。

2.培养填绘地图确认地理事物空间位置关系及空间想象、动手操作的能力。

教学方法

学习指导法。

教学手段

每人一份“中国政区图”,黄、绿、橘黄、粉四色彩色笔,剪刀,若干单个省区政区轮廓图,8开大的中国空白政区图(每个学生一张)、“中国政区挂图”。

教学过程

【导入新课】

通过上节课的学习我们知道了中国的疆域十分辽阔,为了便于管理好这样大的国家,我们要进行行政区的划分。本节课我们就来学习中国的行政区划。

【板书】第二节中国的行政区划

一、三级行政区划

【讲授】我国的三级行政区划的划分

【承转到省级行政区的学习】

【板书】二、33个省级行政单位

(出示“中国政区挂图”,同时学生将书翻到第6页)

【教师指导下师生共同活动】下列行政区,按(1)至(3)的教学步骤进行。

山西、湖北、广东、云南、青海、黑龙江、沿海岸线的行政区

(1)认形状:教师出示一个轮廓图,让学生在课本的政区图上找出该行政区的名称,掌握轮廓的特征,如山西像平行四边形,湖北像民警的帽子等;

(2)定位置:在空白地图找到该行政区的位置,并涂上颜色,写出名称,注意该行政区与长江、黄河的位置关系;

(3)找邻居:从北部顺时针找起,每找出一个,都要注意指导学生观察轮廓的典型特征,涂上颜色,写出名称。

【转入行政区简称的教学】

【板书】三、各省级行政单位的简称

请学生将书翻到本节的附表。

【讲授】简称的由来

学生在已上色的地图中填写简称。

【展示投影】简称和全称连线。

学生练习。

课后练习

练习1.拼图:把上好颜色的地图粘在硬纸片上,分行政区剪下制成拼图。

练习2.不看政区图,独立完成下列问题:

(1)按沿海、沿江、沿陆上国境线(底图上画有长江和黄河)拼图;

(2)按课本本节末“课堂活动(一)”的要求,进行拼图游戏比赛。

板书设计

第二节中国的行政区划

一、三级行政区划

二、33个省级行政单位

三、各省级行政单位的简称

地理中考集体备课教案2

【中国的民族】

教学目标

1.根据图说出中国人口总数和中国人口占世界人口的比重,通过录像说出中国人口基数大,增长快的特点。

2.能通过调查表和国家有关人口统计表,说出中国人口素质低、即将面临人口老龄化、人口从农村到城市的迁移与农村人口多于城市的现状。

3.根据调查表分析人口与家庭经济生活关系,分析中国人口与经济发展和环境的关系;

4.根据我国面临的人口问题,提出解决人口问题的措施。

5.通过学习树立正确的人口观,明确人口与经济可持续发展的关系。

教学重点

中国面临的人口问题。

教学难点

人口与经济发展、环境的关系。

教学方法

谈话法,图示法,讲授法。

教学媒体

录像机、投影仪、板图。

板书设计

一、中国人口分布特点(上节课内容)

二、中国人口的特点

三、人口与可持续发展的关系

附表

投影(1)

我国各种文化程度人口比例表

我国文盲半文盲占15.85%居世界第一位。

投影(2)

世界主要国家每万人在校大学生人数、工程师与科学家人数统计表

投影(3)

城镇与农村人口比例表

1996年我国城镇人口35950万人,农村人口86439万人

投影(4)

预测我国60岁以上人口在总人口中的比例表

投影(5)

家庭调查表(学生一)

家庭调查表(学生二)

家庭调查表

地理中考集体备课教案3

1.下列地理区域中属于自然区域类型的是( )

A.珠江三角洲 B.工业区

C.经济特区 D.香港特别行政区

答案:A

解析:本题考查的是对地理区域类型的判断。人们根据不同的需要可以划分出不同类型的区域,地理区域有的是自然区域,有的是经济区域,有的是行政区域,等等。例如,珠江三角洲属于自然区域;工业区、经济特区属于经济区域;香港特别行政区属于行政区域。

2.下列有关行政区域的描述,正确的是( )

A.我国西北地区的省级行政区是内蒙古 B.纬度最低的省级行政区是广东省

C.纬度的省级行政区是黑龙江省 D.江西省是沿海省级行政区

答案:C

解析:本题考查的是有关行政区域的知识。新疆维吾尔自治区是我国的省级行政区,因此也是西北地区的省级行政区;我国纬度位置最低的省级行政区是海南省;纬度位置的省级行政区是黑龙江省,我国国土的最北端就在该省;江西省位于内陆。

3.下列区域中属于同一尺度的是( )

A.深圳、广东 B.北京、重庆

C.西藏自治区、西双版纳自治州 D.香港、宜昌

答案:B

解析:本题主要考查行政区域不同级别的判断。广东、北京、重庆、西藏自治区、香港为一级行政区域,深圳、西双版纳自治州、宜昌为二级行政区域。

4.我国北方地区与西北地区的界线接近( )

A.第一、二级阶梯的分界线(局部) B.1月份0℃等温线(局部)

C.季风区和非季风区的分界线(局部) D.800毫米等降水量线

答案:C

解析:本题考查四大地理区域的分界线。季风区与非季风区大致是以大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线为界,其北段大致与北方地区、西北地区的分界线吻合。第一、二级阶梯的分界线是昆仑山—祁连山—横断山脉,其中昆仑山脉是西北地区与青藏地区的分界线。1月份0℃等温线经过的地方是秦岭—淮河,它是北方地区与南方地区的分界线。800毫米等降水量线也经过秦岭—淮河,接近南方地区与北方地区的界线。

5.秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线,下列对其叙述正确的是( )

A.400毫米等降水量线与该线相吻合 B.它是半湿润区与半干旱区的分界线

C.它是我国北方地区与南方地区的分界线 D.它是落叶阔叶林与针阔叶混交林的分界线

答案:C

解析:本题主要考查秦岭—淮河一线的地理意义。秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线:是800mm等降水量线经过的地方;是湿润区与半湿润区的分界线;是1月份0℃等温线经过的地方;是我国北方地区与南方地区的分界线;是温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林的分界线。

6.关于“昆仑山—祁连山—横断山脉”作为界线的描述,正确的是( )

A.南方地区与北方地区的界线 B.西北地区与北方地区的界线

C.西北地区与青藏地区的界线 D.第一级阶梯与第二级阶梯的界线

答案:D

解析:此题考查的是我国四大地理区域分界线和第一、二级阶梯的界线。南方地区与北方地区的分界线是秦岭—淮河;西北地区与北方地区的分界线是大兴安岭;西北地区与青藏地区的界线是昆仑山—祁连山;横断山脉是青藏地区与南方地区的界线;昆仑山—祁连山—横断山脉是我国第一级阶梯与第二级阶梯的界线。

7.我国四大地理区域中,面积的是( )

A.北方地区 B.南方地区

C.西北地区 D.青藏地区

答案:C

解析:本题考查我国四大地理区域的面积大小。北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的面积分别约占全国总面积的20%、25%、30%、25%,因此,北方地区面积最小,西北地区面积。

8.四大地理区域中,东临我国渤海和黄海的是( )

A.北方地区 B.南方地区

C.西北地区 D.青藏地区

答案:A

解析:本题主要考查四大地理区域的海陆位置。北方地区东临渤海和黄海;南方地区东临黄海、东海和南海;西北地区和青藏地区位于内陆,不临海。

9.北方地区不包括哪个省( )

A.山东省 B.山西省 C.河北省 D.浙江省

答案:D

解析:本题考查北方地区的范围。山东省、山西省、河北省位于秦岭—淮河以北的北方地区,浙江省位于秦岭—淮河以南的南方地区。

10.下列省区全位于南方地区的是( )

A.山东省 B.湖北省 C.江苏省 D.四川省

答案:B

解析:本题考查的是南方地区的范围。此题首先搞清南方地区与北方地区的分界线是秦岭—淮河一线,南方地区与青藏地区的分界线是横断山脉。山东省位于秦岭—淮河一线以北,属于北方地区;淮河经过江苏省的北部,江苏省大部分位于南方地区,但是不全位于南方地区;四川省的一部分位于横断山脉以东,在南方地区,一部分位于横断山脉以西,在青藏地区;只有湖北省全位于南

地理中考集体备课教案4

一选择题(每小题2分,共30分)

1.关于我国农业的发展,叙述不正确的是 ( )

A.当前我国粮食、肉类、棉花、花生等产量已居世界首位

B.我国谷物人均占有量已经超过世界平均水平 ’

C.农业条件日益改善,但农业生态环境还较差

D.随着城市化的加速推进,城郊农业蓬勃发展起来

2下列商品基地,主要生产春小麦的是( )

A.成都平原  B.松嫩平原  C.江汉平原  D.江淮平原

3我国商品生猪的主要产区是( )

A.川、湘、豫 B.渝、鄂、贵C.晋、鲁、冀 D.陕、甘、宁

4从接近原料产地方面考虑,西藏的纺织工业主要应为( )

A棉纺织工业 B毛纺织工业C麻纺织工业D丝纺织工业

5我国目前的石油基地是( )

A胜利油田 B大庆油田 C华北油田 D克拉玛依油田

6目前我国正在建设中的“西气东输”工程是使用( )

A 铁路运输 B公路运输 C 内河航运 D管道运输

7.既是长江中下游沿岸重要港口,又是钢铁工业和纺织工业城市的是( )

A.武汉 B.重庆 C.成都 D.马鞍山

8我国的第二大能源是( )

A煤 B石油 C水能 D天然气

9.我国矿产能源工业主要集中的地区是 ( )

A.西北和东南 B.华北和东北

C.西南和东南 D.华北和西南

10高技术制造业中第一大部门是( )

A 生物医药制造业 B航空航天设备制造业

C电子信息产品制造业 D新材料等其它高技术制造业

11 北京通往香港的铁路干线是( )

A京广线 B.南昆线  C.京沪线  D.京九线

12.修建青藏铁路时遇到的主要困难有( )

①高寒缺氧 ②冻土广布 ③生态环境脆弱 ④环境污染严重

A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④

13.北京中关村成为环渤海高新技术产业密集区中心的优势条件是( )

A水陆交通便利 B.科技力量雄厚 C自然资源丰富 D经济发达

14以下产业中属于高技术产业的是( )

A汽车制造 业 B能源工业 C电子信息产品制造业 D纺织工业

15、下列沿海航线中,经过我国4个临海的是( )

A、天津-福州 B、青岛-广州

C、秦皇岛-海口 D、天津-宁波

二综合题(20分)

1、比较南方与北方的地理事物差异填空。(每空1分,共5分)

地区粮食作物油料作物糖料作物耕地类型人们主食

北方花生旱地

南方水稻甘蔗大米

2、写出下表中最合适的运输方式;(在表中用“√”表示)5分

货物类别和数量起点至终点河运海运铁路公路航空

紧急文件北京-拉萨

1吨活鱼密云水库-北京

100吨钢材鞍山-哈尔滨

5000吨海盐天津-广州

10万吨大米九-上海

3.铁路是我国最重要的交通运输方式,阅读材料回答问题。(10分)

材料一 2 008年4月1 8日,京沪高速铁路全线开工,预计五年建成,

建成的京沪高铁运营后,正线全长约1318千米,设计时速为350千米,共设置21个客运车站。从北京前往上海只需5个小时,年单方向运输旅客8000余万人,建设京沪高铁70﹪以上的技术依靠自主创新。

材料二 京沪高速铁路示意图

(1)由图可知:京沪高速铁路经过的两大地形区分别是 和长

江中下游平原。(1分)

(2)下列省份中京沪高速铁路不经过的是(1分)

A.河南 B.安徽 C.江苏 D.山东

(3)京沪高速铁路某段选择在下图中的黑色区域通过,主要原因是( )。(2分)

A.该部位为山脊,地势较高 B.该部位为山谷,工程量较小

C.该部位为鞍部,地势较低 D.该部位岩层疏松,易于开挖

(4)京沪高速铁路全线尽可能采用以桥代路方式,其目的主要是为了( ) (2分)

A.展现我国世界一流的铁路修建技术水平

B.节约东部地区宝贵的土地资源

C.投资大,拉动我国的经济增长

D.防止环境污染

(5)你认为修建京沪高速铁路有什么重要意义 (4分)

参考答案

一选 择 题 答 案 栏

题号12345678910

答案BBABBDABBC

题号1112131415

答案DCBCC

二综合题

1、(每空1分,共5分)

地区粮食作物油料作物糖料作物耕地类型人们主食

北方小麦花生甜菜旱地面食

南方水稻油菜甘蔗水田大米

2、(每格1分共5分)

货物类别和数量起点至终点河运海运铁路公路航空

紧急文件北京-拉萨√

1吨活鱼密云水库-北京√

100吨钢材鞍山-哈尔滨√

5000吨海盐天津-广州√

10万吨大米九-上海√

3答案:(1)华北平原 (2)A (3)C (4)B

(5) 有利于发展社会主义的经济,缓解京沪铁路的交通压力。

地理中考集体备课教案5

3地理复习主要知识点

1、热带雨林气候:主要分布在赤道附近地区,全年高温多雨。

2、热带草原气候:主要分布在非洲和南美洲赤道雨林气候的南北两侧。终年高温,一年中有明显的干季和雨季。

3、热带季风气候:以亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛最为显著。这种气候终年高温,一年中也可以分为旱雨两季,风向随季节而变化。旱季,风从陆地吹向海洋,干旱少雨;雨季,风从海洋吹向陆地,降水集中。

4、热带沙漠气候:主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区,这种气候降水量稀少,终年炎热干燥,地面有大片的沙漠。

5、温带和-带季风气候:分布在亚洲的东部地区。夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。大致以1月平均气温0℃等温线为界,此线以北为温带季风气候,以南为-带季风气候。

6、地中海气候:主要位于大陆西岸的中低纬度地区,以地中海沿岸分布最,夏季炎热干燥,冬季温和多雨。

7、温带大陆性气候:主要分布在中纬度内陆地区,冬冷夏热,气温变化大,降水量较少,集中夏季。

8、温带海洋性气候:位于中纬度地区大陆西岸,以欧洲西部分布最广,温和多雨,气温和降水的年变化比较小。

9、自然资源:对人类有利用价值的土地、阳光、水、矿产、森林等,都是自然资源。按其形成的特点,可以分为两类:一类是可再生资源;一类是非可再生资源。可再生资源,是指在较短时间内即可再生,或是可以循环使用的资源;非可再生资源,是指在人类历史时期,用完了就不能再生产的资源。


地理中考集体备课教案相关文章:

英语初中教学总结2021

优秀地理老师教育经验总结范本

中学地理老师教学经验工作总结范本

高中英语集体备课教案范文集锦

初一地理上册教学总结

初中语文老师教学计划2021

初中数学中学教学计划2021

初中地理教师教育工作总结2021

初中九年级英语上学期教学计划2021

初中语文九年级下教学计划2021

    33362