公务员行测复习资本有机构成常识
资本的不断积累和生产规模的不断扩大，会导致劳动生产率和资本有机构成的提高。资本有机构成这一范畴涉及资本的技术构成、资本的价值构成和资本的有机构成之间的关系。下面是小编为大家整理的关于公务员行测复习资本有机构成常识，希望对您有所帮助!
公务员行测复习资本有机构成常识
1.资本的技术构成
从物质形态上看，资本是由一定数量的生产资料和劳动力构成的，他们之间的比例是由生产的技术水平决定。一般来说，生产的技术水平较低，每个劳动者推动的生产资料就较少;生产技术水平越高，每个劳动者推动的生产资料就越多。这种由生产技术水平决定的的生产资料和劳动力之间的比例，叫做资本的技术构成。比如，在生产技术水平较低的情况下，20个工人可以操作100台机器，那么资本的技术构成为100：20 = 5 ：1，而当生产技术水平较高时，10个工人就可以操作100台机器，那么资本的技术构成为100 ：10 = 10 ：1。
2.资本的价值构成
从价值形态上看，资本又是由一定数量的生产资料价值和劳动力价值构成，即由一定数量的不变资本和可变资本构成，它们之间的比例叫做资本的价值构成。
资本在资本主义生产过程中以生产资料和劳动力两种形态存在。根据这两部分资本在剩余价值产生中所起的不同作用，可将资本分为不变资本和可变资本。以生产资料形态存在的那部分资本，其价值在生产过程中一次或多次转移到新产品中去，不会发生增殖，因此叫不变资本(C)。以劳动力价值形态存在的那部分资本，在生产过程中可以使价值增殖，因此叫可变资本(V)。
因此，资本的价值构成就比如说：100台机器要80万不变成本，20个工人需要垫付40万可变成本，那么资本的价值构成为80：40=2：1。
3. 资本的技术构成与资本的价值构成的关系
资本的技术构成和价值构成之间存在着内在的有机联系，一般情况下，资本技术构成决定着价值构成的变化,而资本价值构成的变化又大体上反映技术构成的变化。
4.资本的有机构成
资本的有机构成是由资本的技术构成决定的并且反映资本的技术构成变化的资本的价值构成，它可以用C∶V表示。例如，某个资本家投入预付资本10000元，其中不变资本为6000元，可变资本为4000元，这个资本的有机构成就是6000：4000=3：2。
需要广大考生引起注意的是：由物价水平变化所导致的C：V的变化，不属于资本有机构成。这是因为 影响资本的价值构成 C ：V有2种主要因素：1.科学技术进步导致需要的工人减少，从而减少可变资本V的垫付。2.物价变化导致不变资本C增加或减少 。这都会引起 C :V 的变化。但根据马克思的概念，只有科学技术原因导致的C : V变动才叫资本的有机构成。
【小试牛刀】
资本有机构成的定义是( )。
A. 企业的生产资料与劳动力之间的数量比例关系
B. 不变资本和可变资本的比例关系
C. 固定资本与流动资本的比例关系
D. 由资本技术构成决定并且反映技术构成变化的资本价值构成
【答案】D。解析：资本的有机构成是由资本的技术构成决定的并且反映资本的技术构成变化的资本的价值构成。故本题答案为D。
拓展：公务员行测考试真题演练
1. 某科室共有8人，现在需要抽出两个2人的小组到不同的下级单位检查工作，问共有多少种不同的安排方案?( )
A. 210 B. 260 C. 420 D. 840
答案C
解析：基本的排列组合。先从8个人里面选出2个人，共有28种情况，再从剩下的6人里面选出2人，共有15种情况，相乘等于420，即为420.。
2. 某高校组织了篮球比赛。其中机械学院队、外语学院队、材料学院队和管理学院队被分在同一个小组，每两队之间进行一场比赛且无平局。结果机械学院队赢了管理学院队，且机械学院队、外语学院队和材料学院队胜利的场数相同，则管理学院队胜了多少场?
A.3 B.2 C.1 D.0
答案D
解析：4个学院共进行6场比赛，其中三个学院胜利的场次一样，且比管理学院的场次多，则三个学院都胜2场，管理学院胜0场。
3. 6辆汽车排成一列纵队，要求甲车和乙车均不在队头或队尾，且正好间隔两辆车。问共有多少种不同的排法?
A.48 B.72 C.90 D.120
答案A
解析：假设除了甲和乙之外还有ABCD四辆车，则先安排ABCD四辆车，共24种情况，根据题目条件，甲乙只能在A的后面和D的前面，共2种情况，相乘等于48.
4. 小王和小张各加工了10个零件，分别有1个和2个次品。若从两人加工的零件里各随机选取2个，则选出的4个零件中正好有1个次品的概率为：
A. 小于25%
B. 25%～35%
C. 35%～45%
D. 45%以上
答案C
解析：分两种情况，第一种情况，当小王取到次品时，从9个正品选1个，共有9种情况，此时小李取到的都是正品，从8个里面取2个，共有28种情况，两者相乘等于252;
第二种情况，当小李取到次品时，小李的可能情况是2个次品取1个，8个正品取1个，共有2_8=16种，小王从9个正品里面取2个，共有36种，16_36=576，
将2种情况相加得到828，而总共的情况是从10个里面取2个乘以10个里面取2个的情况，共45_45=2025，估算得到C.。
以上是2013年9月21号联考真题，希望对备考的同学有所帮助。
5.一次会议某单位邀请了10名专家。该单位预定了10个房间，其中一层5间。二层5间。已知邀请专家中4人要求住二层、3人要求住一层。其余多人住任一层均可。那么要满足他们的住宿要求且每人1间。有多少种不同的安排方案?
A.75 B.450
C.7200 D.43200
解析：本题属于基础的排列组合题目，应该说比2013年9月21号的全国联考要简单一些。只需要考生具备一些基本的排列组合知识即可。
首先先安排住一楼的那三人，共有A(5，3)=60种情况，
再安排住2楼的那4人，共有A(5，4)=120种情况。
最后，剩下的三人安排剩下的3个房间，共有A(3，3)=6种情况，这三个数字相乘得到43200.
拓展：公务员考试几何特性问题
一、 几何特性基础理论
1.若将一个图形尺度扩大N倍，则：对应角度不变;对应周长变为原来的N倍;面积变为原来的N的平方倍;体积变为原来的N的立方倍。
2.几何最值理论：
平面图形中，若周长一定，越接近于圆，面积越大;
平面图形中，若面积一定，越接近于圆，周长越小;
立体图形中，若表面积一定，越接近于球，体积越大;
立体图形中，若体积一定，越接近于球，表面积越小。
3.在一个三角形中，任意两边长度之和大于第三边，任意两边长度之差小于第三边。
二、 真题详解
1. (2002年国考)一个正方形的边长增加20%后，它的面积增加百分之几?( )
A. 36% B. 40% C. 44% D. 48%
【解析】C。几何特性问题。该图形的尺寸增加20%，则该图形的尺寸变为原来的120%，则面积变为原来的120%的平方倍，即144%，因此增加了44%，故选择C选项。
2.(2007-浙江A-12)把圆的直径缩短20%，则其面积将缩小( )
A. 40% B. 36% C. 20% D. 18%
【解析】B。根据几何特性，直径缩短20%，即半径缩小为原来的80%，那么圆的面积变为原来的64%，缩小了1-64%=36%。因此本题选择B选项。
3. (2008-国家-49)相同表面积的四面体、六面体、正十二面体及正二十面体，其中体积最大的是( )
A. 四面体 B. 六面体 C. 正十二面体 D. 正二十面体
【解析】D。几何最值理论。表面积相同的情况下，形状越接近于球体，其体积越大，故选择D选项。
4.(2009-江西-39)一个等腰三角形,两边长分别为5cm、2cm，则周长为多少?( )
A. 12 B. 9 C. 12或9 D. 无法确定
【解析】A。根据三角形三边关系，三角形两边之和大于第三边，所以三角形的腰只能是5cm，因此周长为5+5+2=12cm，因此，本题答案为A选项。
5. (2009-广东-85)矩形的一边增加了10%，与它相邻的一边减少了10%，那么矩形的面积( )
A. 增加10% B. 减少10% C. 不变 D. 减少1%
【解析】 D。 原矩形面积S=ab，现矩形面积S=1.1a_0.9b=0.99ab，比原来减少了0.01ab，即减少了1%。因此，本题答案为D选项。
三、 模拟演练
例1. 相同周长的五边形、八边形、十五边形及二十边形，其中面积最大的是( )
A. 五边形 B. 八边形 C. 十五边形 D. 二十边形
【解析】D。几何最值理论。周长相同的情况下，形状越接近于圆形体，其面积越大，故选择D选项。
例2. 一个等腰三角形,两边长分别为10cm、6cm，则周长为多少?( )
A. 22 B. 26 C. 22或26 D. 无法确定
【解析】C。根据三角形三边关系，三角形两边之和大于第三边，所以三角形的腰可能是10cm或6cm，因此周长为22cm或26cm，因此，本题答案为C选项。
例3. 一个正方形的边长增加10%后，它的面积增加百分之几?( )
A. 10% B. 11% C. 21% D. 26%
【解析】C。几何特性问题。该图形的尺寸增加10%，则该图形的尺寸变为原来的110%，则面积变为原来的110%的平方倍，即121%，因此增加了21%，故选择C选项。
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