省考申论考试文章写作
考公需要付出大量努力，但可能在每天刷题做题的过程中，即时的提升效果不是那么明显，所以很多同学这时候心态容易浮躁，学不进去，我们一定要调整好自己的心态。下面小编给大家带来关于省考申论考试文章写作，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
省考申论考试文章写作
理证法结构：亮明分论点+过渡句+理证+对策/结论
其中，理证：
①内容层面：原因、影响、政策、假设、原理
②操作层面：重点论、两点论、全面论
原因分析法 【基本思路】分论点+原因分析+总结观点
(1)主体分析法：个人、家庭、学校、社会、政府、企业、民族、国家、非营利性组织……;
(2)内外因分析法：内因+外因
(3)层面分析法：思想、管理、制度、技术等
【常用句式】
1、重点论
① 原因是多方面的，除了与……、……以及……有关，更重要的是因为……;
② 原因主要是/根源在于……。除此之外，也与……、……以及……有关。
2、两点论
① 出现……现象的原因，一方面是……;另一方面是……。
② 既有……也有……/也与……有关;不仅……而且……;……同时……
3、全面论
首先，……;其次，……;最后，……。
【示例详解】
构建生态产业经济，摘掉“穷”帽子。(分论点)我国沿海地区依靠区位优势，经济飞速发展，而农村单纯依靠传统农业发展非常缓慢。(是什么-现状过渡)由于生产力的低下、产业的单一化造成了农村“穷”的困境。同时，(两点论)一些高污染产业还造成生态环境的污染。(为什么-原因分析)绿色农村建设应打破固有思维，构建生态经济发展模式，可从依据现有资源、发展环保产业入手。深入挖掘自身优势，以市场为导向，发展技术含量高、资源消耗低的产业，如生态农业、生态工业、生态旅游业等。要转变思维，抓住机遇，在保证环境不被破坏的前提下，实现经济的腾飞。(怎么办-对策结论)
影响分析法 【基本思路】分论点+影响分析+总结观点
(1)层面分析法：思想、管理、制度、技术、利益分配等;
政治、经济、文化、社会、生态等;
根据材料内容灵活分层(农业、制造业、金融业等)
(2)主体分析法：个人、家庭、社会、企业……
(3)辩证分析法：积极影响+消极影响
【示例详解】
户籍制度关乎经济社会发展。(分论点)“人是生产力中最活跃的因素”，劳动力自由流动是市场化程度的重要标志。(是什么-解释过渡)伴随着社会主义市场经济体制建立，劳动力流动不断加速，但现行户籍制度，给劳动力打上无形的“烙印”，使其自由流动面临诸多羁绊和壁垒，导致难以形成全国统一的劳动力市场。(为什么-问题分析、消极影响)户籍制度改革，将有利于我国现代市场体系的完善，有助于市场发挥决定性作用。还要看到，(两点论)未来一个时期，推进城镇化是我国经济社会发展的一项重大任务。城镇化的核心是“人的城镇化”，到2020年将有1亿左右的人新落户城镇。能否通过推进改革让亿万农民兄弟进城落户，直接关系新型城镇化建设的成败。(为什么-积极影响)
拓展：国考公务员申论复习方法
一、整体感知试卷快速入门申论
了解一个事物最快的方法就是走进它，流水的考试，铁打的试卷，一年年的国考、省考考试，给我们留下的就是最多的就是试题，因此，最快的方式入门就是拿一套近几年的考试题目，用两三个小时系统的做一遍，感受一下2022国考会怎么出题。
二、摸清出题形式熟悉考情考点
这是最好的时代，这是互联网的时代，同学们如果对考情等有什么不清楚的地方，拿出手机来查一查，很多相关知识都会知晓，如一般国考考试笔试要70分才能进面，申论的题型可分为归纳概括、提出对策、综合分析、贯彻执行和申发论述。五个题型以归纳概括为基础，综合分析和申发论述为难点，试卷主题围绕五位一体，即政治、经济、社会、生态、文化展开。
从近五年国考的命题来看，申论内容偏文化和意识形态，关注人的需求和发展，如“以水为师”“城市文明与乡村文明”;此外，考试频率上看，归纳概括题、综合分析题、贯彻执行和大作文几乎是常考的题型，且贯彻执行越来越重要，甚至会取代大作文，占据四十分。
三、狠抓必考知识重视专项提分
首先各个基础题型的特点和作答思路一定要搞清楚，根据不同的作答思路才能更快更好的围绕作答对象找知识点，其次，掌握一定的材料阅读方法，提高材料阅读速度和信息提取的准确性，并将其科学合理的整理到答题纸上;最后，还要掌握一定的申论常用词汇及规范表达，按点给分，提高得分率。
拓展：国考申论复习要点
申论考试是客观题，不是主观题，因为他有确定的得分点，如果答不到点上，你的内容再有逻辑、语言再好、字迹再漂亮都不可能得分。内容可以从以下几点去注意：
(一)材料为王。
答题一定是依据材料，比如材料介绍了某市从蓝天、碧水、净土三个方面去整治环境，问题是请概括某市整治环境的对策，那我们答题一定也是从蓝天、碧水、净土三个方面去答题，而不能从意识、能力、制度或者个人、社会、国家等角度去答题。这是备考后期容易出现的问题，因为那时候学了很多技巧，就会自以为是，不尊重材料。这也就是为什么有些没学过申论的人反而比学过的人分高，因为他们“抄”材料。
(二)领会出题者意图。
要透过现象看本质。比如某地道路坑洼不平，出门容易掉坑，下雨天就没法出门。问怎么解决这一问题，考官想要的答案是提高为人民服务意识、完善道路等基础设施建设，要是答安装路灯、发放水鞋那就是没有领会意图。再比如小明喜欢爱烹饪、爱摄影、爱记手账的女生，问小明喜欢什么样的女生，这时候如果只能用六个字个字回答，就要说他喜欢爱生活的女生。
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