应该怎么复习申论

吴泽20分享

申论就是你以后走上公务员岗位后实际处理问题的能力,所以申论第一考察的是处理问题的能力。下面是小编整理的应该怎么复习申论,欢迎大家阅读分享借鉴,希望大家能够喜欢,也希望可以帮助到大家。

应该怎么复习申论

应该复习申论建议

1、小题有方法,大题全靠写:前面的小题是有方法的,归纳概括可以训练出来,怎么训练方法很多,但是大作文一定要动笔,然后还要人工批改,只有一次次动笔,一次次批改才有效果。

2、政务能力训练:政务能力是一种工作经验的总结,是一种方法论,这种能力只有平时不断训练才能在考试的时候自然而然的写出来。

3、如何让自己的大作文有亮点,其实就是对策有效,善于给阅卷者“制造小惊喜”,比如金句的使用。

4、字写不好影响卷面分怎么办?字写不好,居然有人开始用字帖练字了,20年没写好的字,你可以用20天练好么?申论阅卷只是在考察卷面整洁,不是你字好不好,只要写的公正规范就没有问题,记住不要连笔,不要连笔, 不要连笔!

应该怎么复习申论

(1)初期备考,日常积累阶段

这主要针对的是备考比较早,且初次接触申论考试,对考试的内容都还不够了解的考生来说的。初期阶段的备考主要要注重两方面内容。

第一,要对申论考试有基本的了解。了解申论考什么、怎么考,包括申论考试的主要题型、每个题型的基本答题思路等。同时,对于申论材料通常涉及什么热点话题也要有基本的了解。具体来说,可以查看四川历年的申论真题,总结出题的形式,以及材料涉及的热点,保证在提到申论考试的时候,不再两眼一抹黑,而是心中有基本的框架。

第二,要注意关注时政热点。申论中的选材往往都是涉及社会文化民生、政治经济生活、法律法规国家新政等方面的一些社会热点问题。抑或是发生在国内外影响社会轰动的一些大事件。这些材料能反映出某一典型性的主题,需要考生加以分析。若考生对这些材料都很陌生,有可能答题就会偏离材料本身的主题或者命题者本身的命题意图。所以我们要在平时培养我们的时政敏感度,全面了解当前发生的热点,具体可以通过新闻联播,阅读人民日报、光明日报等政府报刊的方式来进行。另外,这样做还有一个好处就是可以熟悉比较官方的表述和措辞,在申论写作中适当运用,可以使自己的语言更出彩。

(2)中期备考,实战演练阶段

由于申论题目要求的作答题目较多,许多考生可能懒得动笔写,只是在头脑中想想思路就觉得是复习好申论了,事实上,这样的复习是非常不到位的,思路再清晰,如果不能通过流畅的文字,在限定字数内反映在试卷上,那再好的思路也不能转化为分数。因此,在考试前,考生一定要花足够的时间动笔写一写答案。

另外,初期掌握的各种答题思路只是一个笼统的框架,在复习过程中如果觉得自己对某个题型的作答方法掌握得差不多了,可以做下历年真题测试一下,看看有没有理解不到位的地方,查漏补缺,最终将各种框架内化为自己的思路。

最后,在做完一道题以后,一定要善于总结。有的考生认为练习题就是要尽量做多的题,实则不然。在作答一道题目后,结合参考答案,尽量扩展自己的思路,总结出尽可能多的思考角度,比盲目练很多题,结果每道题的答题角度都是那么仅有的几个要更有效果。特别对于论述分析题来说,写好一篇文章以后,可以多看看同一题目的申论范围,在此基础上多修改、尽量想更多的论述角度,对于提高自己的论述能力十分有帮助。

(3)后期备考,考前冲刺阶段

到了此时,考生仍不可放松心态,仍要坚持复习和训练,否则,可能会前功尽弃。

一方面调整心态。越到临近考试的时候,考生越容易乱了阵脚,而心态的好坏,直接影响前期复习的效果和最后的冲刺复习。这时要不断地给自己心理暗示,之前的复习就是很好的强心剂,要坚信只要认真复习了就会有成果,不断调整心态,坚持下来,积极备战,充分利用好这最后的时间。

另一方面要坚持练习。考生可能觉得快到考试了,只要再翻阅一下自己的笔记,熟悉下教材中的答题方法和技巧就可以了,这些固然重要,但是坚持不断地练习也不容忽视。这个时期的练习的目的是为了“留住感觉”,这样在真正的考试中就不会觉得陌生和恐慌。同时考生还要注意对时间的把握和分配,以自己以往练习时的时间分配为参考,避免出现答不完题的情况。

申论考试内容

主观性试题,考试时限为150分钟,满分为100分

大纲——作为申论考试命题的导向,是考生复习备考的最权威依据。考生可查看2018年重庆公务员公共科目考试大纲,根据《大纲》,可以了解申论一般考察阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。其中:

阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。

提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。


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