表示学习的名言警句
不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。这里给大家分享一些关于学习的名言警句，方便大家学习。
学习名言警句
1、学必求其心得，业必贵其专精。
2、愈学习，愈发现自己的无知。
3、知识就是力量。
4、读书以过目成诵为能，最是不济事。
5、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
6、书犹药也，善读可以医愚。
7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
8、幸福或许不排名次，但成功必排名次。
9、无目的读书是散步而不是学习。
10、不管什么时候，学习都不晚。
11、青年最主要的任务是学习。
12、学然后知不足，教然后知困。
13、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
14、少壮不努力，老大徒悲伤。
15、己所不欲，勿施于人。
16、读书不趁早，后来徒悔懊。
17、人而不学，虽无忧，如禽何!
18、对我来说，不学习，毋宁死。
19、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
20、造烛求明，读书求理。
21、倘能生存，我当然仍要学习。
22、学习是劳动，是充满思想的劳动。
23、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
24、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
25、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
26、问渠那得清如许，为有源头活水来。
27、不要在已成的事业中逗留着!
28、不患人不知，惟患学不至。
29、合理合排放弃高，快乐学习无烦恼。
30、学如才识，不日进，则日退。
31、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
32、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
33、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。——罗兰
34、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋
35、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名
36、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
37、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
38、技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯。——欧洲
39、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
40、常识并不是大家都知道的，常见的东西。——伏尔泰
41、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
42、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
43、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
44、只有注重过程，才有美好的结果。——胡雄争
45、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——佚名
46、启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
47、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
48、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
49、为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。——朱熹
50、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
51、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——卡洛斯
52、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。——《人性的弱点》
53、看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
54、有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人!——cherry
55、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》
56、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。——卢梭
57、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
58、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇
59、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
60、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根
61、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
62、珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
63、仔细考虑一天，胜过蛮干十天。
64、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
65、能读千赋，自能为之。
66、行路人，用足音代替叹息吧!
67、做到老，学到老，活到八十还学巧。
68、聪明的樵夫，应该是既善于砍柴，也善于磨刀的。
69、学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。
70、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
71、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
72、读一本好书，就像交了一个益友。
73、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
74、与肝胆人共事，无字句处读书。
75、懂得自己无知，说明已有收获。
76、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
77、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
78、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
79、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
80、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
