雷锋在我身边教育主题班会方案(3)

　　雷锋在我身边主题班会方案篇(三)

　　一、活动主题的缘由和目的

　　当今社会，有的学生缺乏一种互助意识和奉献精神。不少学生疑问：现在都什么年代了，还学雷锋精神，是不是过时了?还有的学生只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要学雷锋并不是很明白。

　　通过"学雷锋"的主题班会课活动，旨在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

　　二、教育要点

　　引导学生思考和理解：学雷锋、学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。要善于发现、寻找我们身边的"雷锋"。

　　三、准备资料

　　1.组织学生搜集雷锋的事迹与名言

　　2.组织学生寻找"身边的雷锋"

　　3.布置学生进行"学雷锋"主题班会的准备工作(歌曲、录音机、装饰黑板等)。

　　4.拟好倡议书

　　四、活动程序

　　1.播放歌曲《爱的奉献》，在歌声中引出班会主题

　　2.阐析雷锋精神

　　3.小品表演--"身边的雷锋"

　　4.学生发言：举例讲述自己身边的好人好事。--雷锋离我们很近

　　5.班主任小结

　　6.团支部书记发倡议书：我愿做雷锋式的中学生(学生签名)

　　7.合唱歌曲《千万个雷锋在成长》结束班会

　　五、活动具体进程

　　播放歌曲《爱的奉献》

　　主持人重复歌词

　　a：这是心的呼唤/ b：这是爱的奉献/

　　a：这是人间的春风/ b：这是生命的源泉/....../

　　a：只要人人都献出一点爱/ b：世间将变成美好的人间

　　(合) 今天我们班会的主题是：关爱他人，从身边做起。

　　a：说到关爱他人，大家必定都会想到助人为乐的雷锋吧。谁能谈谈雷锋的事迹?

　　(学生在讲台上发言，或朗读雷锋的事迹材料)