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感恩教师主题班会活动设计

2019-03-05 15:05:01
|宝丽

  举办感恩教师的班会是为了教育学生们懂得感恩老师,尊重老师们的付出。下面是小编为您整理的感恩主题班会,来供大家学习和参阅!

  老师,您辛苦了主题班会设计方案

  时间 xxx/10/12

  主持人 张xx希

  参加人数 全班同学及主课老师

  班会

  主题 以教师节为话题《老师您辛苦了》主题班会

  一、构思:

  1.通过这次班会课,让学生和教师之间彼此更了解,建立良好地师生关系,并让学生掌握有关教师节的知识。

  2.通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

  3.在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第29届教师节。

  二、班会准备

  1、 全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。

  2、 主持稿编写(由主持人编写)

  3、 幻灯片制作(由主持人负责主编)

  4、 对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。

  5、 在班主任和有关老师的指导下组织排练。

  6、 班会开始前布置教室,在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。

  7、 届时请有关任课老师于周六下午参加班会活动。

  8、 同学们集资买了几束鲜花 。

  9、 为活动上准备的礼品与糖果,以作嘉奖。

  三、主要过程

  1、 先放歌曲《祝您平安》。

  2、 由主持人宣布班会开始,引出主题。

  3、 先演讲、朗读、讲故事、后合唱,中间穿插独唱等。

  4、 结束前请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。

  四、 注意事项

  1、 时间一节课。

  2、 事前须认真准备,发动全班参加。

  3、 请有关老师指导。

  4、 班会结束后,拟一期"尊师重教"的黑板报专刊。

  五、活动目标:

  1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

  2、 通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日

  常学习生活中。

  六、班会过程

  主持人开场白:

  老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!祝老师桃李满天下!

  甲:九月,金色的季节;

  乙:九月,温馨的季节;

  甲:九月,鲜花盛开的季节;

  乙:九月,天真烂漫的季节。

  合:迎着九月的和风,我们迎来了第29个教师节。

  甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

  乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

  甲:亲爱的老师,您辛苦了!

  乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

  甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

  乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,

  合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

  甲:听!那是一首多么美妙的歌。

  乙:那是一首献给全天下老师的歌。

  甲:记住吧!9月10日。

  乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

  合:六(2)班庆祝教师节班会现在开始。

  甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。

  (学生歌伴舞《祝您平安》)

  乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。

  节目伴随着音乐而展开

  2.教师节知识抢答题:

  (1)、每年的几月几日是教师节?(9月10日)

  (2)、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?(xxx年,第29届)

  (3)、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)

  (4) . 我国古代最大的风俗画是:(B)

  A.《韩熙载夜宴图》 B.《清明上河图》 C.《女史箴图》 D.《千里江山图》

  (5) "天下第一书"《兰亭集序》是哪一位古代书法家的杰作?(C)

  A.张旭 B.王献之 C.王羲之 D.张芝

  (6) 世界电影奖中最高奖项是:(C)

  A.金鸡奖 B.金犻奖 C.奥斯卡金像奖 D.金球奖

  (7) 名画《蒙娜丽莎》是谁的作品?(D)

  A.毕加索 B.鲁本斯 C.拉斐尔 D.达·芬奇

  (8) 联合国的总部设在哪一个地方?(B)

  A.巴黎 B,纽约 C.伦敦 D.北京

  (9) 中华人民共和国国歌的曲作者是:(B)

  A.冼星海 B.聂耳 C.田汉 D.郑律成

  (10) 中国共产党成立于何时?(B)

  A.1920.7 B.1921.7 C.1922.7 D.1949.10

  (11) 请问:"好好学习,天天向长"是哪一个团体的宗旨:(B)

  A.共青团 B.少先队 C.青联 D.学联

  (12) 世界上最大的宫殿是:(A)

  A.故宫 B.白宫 C.爱丽舍宫 D.克里姆林宫

  3.成语游戏: 心花怒放、目瞪口呆、毕恭毕敬、自言自语、垂头丧气、炯炯有神、眉来眼去、捧腹大笑

  七、班会总结

  教师节感恩主题班会活动方案

  一、教育主题:教师节感恩,尊敬老师

  二、教育目的:

  通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。

  三、教育形式:

  以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

  四、环境设置:

  利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。

  五、教育内容:

  1、课前准备:

  (1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

  (2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。

  2、教育过程:

  (1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。

  (2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却永远忘不了。看完这首童谣,然后回答问题。

  问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?

  问题二:你打算今后怎样尊敬老师?

  (3)接下来,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品,然后开展一场辩论赛:你喜欢x老师还有y老师?

  正方:朋友型老师至上。

  反方:师生不宜太亲近。

  (4)下面请听朗诵《老师,我们最尊敬的人》

  (5)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。

  (6)班主任总结:

  “国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。


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