爱读书读好书主题班会教案
我们不能留住童年、快乐、与岁月,但我们能留住的是童年的希望——书。下面是小编为您整理的主题班会教案，来供大家学习和参阅!
爱读书读好书主题班会教案
一、活动目标：
通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
二、活动准备：
1、物色好主持人
2、小组准备材料
3、故事、朗诵节目排练
三、活动过程：
甲：同学们我们的活动口号：“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍” 乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。三年级《读书伴我快乐成长》主题班会现在开始。
乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。
甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。
乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。
甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。
甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。
乙：书给了我们精神的养料。
甲： 在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。
甲：自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。
乙：不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。
甲：今天我给我们介绍几位以书为乐的伟人，请听故事《毛泽东的特殊爱好》，《孔子拜师》，《酷爱读书的李政道》。
毛泽东的特殊爱好
几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。
为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这些时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。
毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。
毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
甲：毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神呢!
乙：：是啊，毛爷爷还曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，
书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。
甲：同学们，你们喜欢读书吗?
乙：你们都从读书中获得了什么乐趣呢?
1. 我读书，我快乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶;我真希望自己是那丑小鸭，可以凭借自己的努力，变成一只美丽的白天鹅;我真希望……这些童话故事点缀了我金色的童年。
2.我读书，我快乐。书，把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里，我知道了水的三种状态;还认识到了植物的光合作用;知道了天上为什么是先打雷，后下雨;知道了为什么含羞草一碰就会缩起来;还知道了……这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。
3.我读书，我快乐。书，把我带到了历史长河中。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了英勇就义的夏明翰;认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头;认识了……明白了他们舍生忘死究竟是为了什么?因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。
4.我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等，寥寥数语，却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵，让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服……
甲：读书的乐趣可真多啊!
乙：我们能从书中读出自己的智慧，读出自己理想。
甲：我们更能从读书中读出自己前进的方向。
乙：现在，我们就请大家把自己的座右铭展示给同学们看。
甲：我们从读书中得到快乐。
乙：我们在读书中茁壮成长。
甲：瞧，在前辈们的影响下，一群快乐的读书郎唱着歌向我们走来。
歌舞表演《读书郎》。
甲：歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。
乙：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢?
甲：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。让我们听听同学们的推荐吧!
1.我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……
2：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑提高我们的学习兴趣。
3：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。
乙：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。
甲：感谢同学们的精彩推荐。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!
乙：哦，哪4个?
甲：“开卷有益”!
乙：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。
乙：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢!下面请听诗歌<阅读人生>，
阅读人生
默默地用纯洁的心灵去体味人生这一片绿地，
默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空。
绿色，是挡不住的诱惑，
追求是无法抑制的信念。
我们每个人都在辛勤地耕耘，
我们每个人又都用渴盼的目光去看外面的世界，
外面的世界色彩纷呈。
伫立海边看帆，
看飞翔的鸟，
用心去倾听涛声，
静坐山头遥望轻轻移动的白云，
去想属于自己的心事，
用心灵去读出无数深情的诗章，
小憩人生旅途中每一个驿站，
便会发现每一个脚印都是那样的深沉和坚定，
阅读整个人生，
我们便拥有一切，
因为我们为整个世界献出了真诚!
甲：自从学校的“读书活动”开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学：他们有的坚持每天课外阅读，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们大家学习。
甲：经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，让我们用最热烈的掌声为这些同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在“读书活动”中再创佳绩!
评出“班级读书之最”：
“读书最多的人”
“读书最认真的人”
“课外知识最丰富的人”
乙：同学们，爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。
甲：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：读书好，好读书，读好书。
乙：虽然今天我们的主题班会开得很短很短。
甲：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。
乙：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。
甲：带着一份热情，带着一份执着，
乙：带着一个梦想，尽情畅游书海，
合：享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!
甲：让我们把班级的读书名言牢记心中吧：读万卷书行万里路
甲乙合：《读书伴我快乐成长》主题班会到此结束。
班主任总结活动：
一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我智慧!
好书伴我成长主题班会教案
活动目的： 通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书会给你们带来无限的乐趣，从而使更多的学生爱看书。
活动准备：搜集读书名言，排练朗诵、歌曲和讲故事等节目。
活动过程：
一、走进书香
甲：金秋十月，是丹桂飘香的季节。
乙：金秋十月，是书声朗朗的季节。
甲：金秋十月，我们迎来了学校一年一度的读书节。
乙：学校倡导我们：要多读书，好读书，读好书，做一个读书人。
合：一(X)班“好书伴我成长”主题班会现在开始。
(全班齐：来，让我们一起读书吧!)
二、沐浴书香
甲：勤劳的蜜蜂/爱跟花朵交朋友，
乙：奋发的种子/爱跟阳光交朋友，
甲：活泼的鱼儿/爱跟溪水交朋友，
乙：聪明的孩子/爱跟好书交朋友。
甲：我们为什么要和书交朋友呢?
乙：听——中外名人是这么说的。
名人名言：
1、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿
3、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—— 韩愈
5、读书有三到：心到、眼到、口到!―――朱熹
6、读过一本好书，就像交了一个益友。――― 臧克家
7、一个人可以无师自通，却不可无书自通。――闻一多
8、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东
9、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
10、生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟
儿没有翅膀。 ——莎士比亚
甲：书是人类一项伟大而美妙的发明。
乙：书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
甲：古今中外，凡是成就大事、有所作为的人都爱读书。
乙：我们班的小朋友搜集了不少关于名人读书的小故事，下面请他们来给大家介绍一下吧。
名人读书故事：
1、我给大家讲凿壁偷光的故事：我国古代有个人叫匡衡，家里很穷很穷。他很喜欢读书，但家里却点不起灯。巧的是他家隔壁住了个有钱的财主，每天家里的灯都要点到很晚。于是匡衡便想了个办法。他在墙壁上凿了个小洞，每天晚上通过小洞透过来的光看书。后来他成了大学问家。这就是著名的凿壁偷光的故事。
2、我给大家讲一个鲁迅卖奖章的故事：鲁迅从小非常爱学习。小时候，他的成绩十分优秀，学校奖给他一枚金质奖章。他立刻拿到街上卖掉，然后买了几本书，还买了一串红辣椒。冬天的晚上，天气十分寒冷，他就摘下一个辣椒，放在嘴里嚼，辣得他满头大汗，这样他就不怕冷了，可以继续读书。
3、小朋友，你们知道毛泽东是谁吗?
今天，我给大家讲讲毛主席读书的故事：毛主席的家里到处都是书，卧室的书架、办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书。床上除了一个人睡觉的位置，也全部都被书占领了。为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了，连上厕所的几分钟时间，他也会捧一本书读读。
4、我给大家讲的故事是：宁可挨打也要读书
前苏联大文豪高尔基家里十分贫穷，他不能像我们一样上学，10岁就在鞋店里打工。可是累了一天以后，他用自己做的小灯，坚持读书。恶毒的老板娘不让高尔基读书，还到阁楼上搜他的书，搜到书就撕的粉碎。因为读书，高尔基经常被老板娘毒打。可是他为了看书，什么都能忍受。
三、品味书香
甲：刚才的故事让我们知道：只有乐读、勤读、爱读，才能品到书香，尝到书趣。
乙：所以，从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：长大后，你要好好读书。
甲：上学后，老师对我们说：要做一个爱读书的孩子。
乙：老师天天给我们讲好听的故事。
甲：爸爸妈妈也不忘每天给我们读故事。
合：在老师和爸爸妈妈的熏陶下，我们已经爱上了书，和好书交上了朋友。
甲：让我们来听一听，小朋友们都爱看哪些书?爱听哪些故事?
(展示图画日记)
甲：小朋友们不仅画得好，说的也很棒!
乙：别看我们才一年级，可我们人小志气高。
甲：瞧，我们班的金玥言小朋友在大班的暑假里，参加了图书馆举办的“种子伙伴”选拔赛，被评为“种子伙伴”，让我们一起来夸夸她吧!(金玥言，你真棒!金玥言，你最棒!)
乙：下面我们请金妈妈来给我们谈谈金玥言小朋友在家里是怎样看书的，好吗?掌声响起来!
(家长代表发言)
甲：让我们用热烈的掌声再次感谢金妈妈，像金妈妈这样的爸爸妈妈还有很多很多。
乙：正是有了你们，我们才跟好书交上了朋友，爱上了读书。
甲：爸爸妈妈爱我们，我们也爱爸爸妈妈。
乙：爸爸妈妈，爱我你就抱抱我，爱我你就陪陪我!
合：全体起立，请欣赏歌曲：爱我你就抱抱我
合：让我们一起对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，谢谢你们!爸爸妈妈，我爱你们!
甲：好书，能带我们畅游知识的海洋!
乙：好书，能领我们探索历史的奥秘!
甲：好书，提醒我们明辨是非，分清美丑!
乙：好书，激励我们追求理想，奋发向上!
合：爱书吧!同学们，让我们与好书交朋友!让我们一起唱响《读书快乐歌》。
《读书快乐歌》
读书好呀!读好书呀!好好读书不懒惰。
我们快乐，我们健康，天天有书陪伴我。
你来读呀，我来读呀，书本天天不离手，
教我明理，教我做人，书是我的好朋友!
(全班齐：书是我们的好朋友，让我们读书吧!)
甲：读一本好书，就像是打开一座知识的宝库;
乙：读一本好书，就像打开一扇扇心灵的窗户。
甲：书给我们知识。
乙：书给我们力量。
合：让我们行动起来，多读书，读好书，让好书伴我们快乐成长。
一(X)班“好书伴我成长”主题班会到此结束。
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