5068教学资源网 > 教学资源 > 主题班会 > 主题班会教案 >

端午节安全教育主题班会教案

2019-01-30 18:04:52
|宝丽

  每逢佳节“粽”思你,好友之间“粽”是情,端午节快乐。下面是小编为您整理的端午节主题班会教案,来供大家学习和参阅!

  “我们的节日-端午”主题班会教案

  活动目的:

  缅怀先人,认识传统节日的由来和意义,强身健体,团结合作,弘扬民族文化。

  活动过程:

  一、 知识小竞赛。

  1、端午节是哪一天?

  2、端午节的别称有哪些?

  3、端午节的活动项目有哪些?

  参考答案(配合画面):

  1、每年农历的五月初五。

  2、端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。

  3、女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

  二、介绍端午节的由来。

  史料记载,公元前278年农历五月初五,楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后,悲愤交加,心如刀割,毅然写下绝笔作《怀沙》,抱石投入汨罗江,以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞,沿水招魂,并将粽子投入江中,以免鱼虾蚕食他的身体。两千多年来,每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。

  三、端午节的习俗如些丰富,难怪就连历代的文人都喜欢在端午节留下自己的诗词佳句,

  端午

  (唐)文 秀

  节分端午自谁言,万古传闻为屈原;

  堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

  四、大家齐学习――包粽子。学生回家包粽子、煮粽子。

  五、教师寄语。

  同学们,今天的活动搞得非常成功,在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识,老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起畅谈节后的感受。

  “迎端午,缅故人,扬传统” 主题班会教案

  一、设计背景:

  端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“走进端午”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

  2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

  三、活动地点:五(3)教室

  四、活动时间:2013年6月

  五、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

  六、活动过程

  【活动导入】

  1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

  2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

  3、引出主题:“走进端午”主题班会现在开始!

  【活动一】端午说由来

  (一)端午节别称

  1、端午节有哪些别称?

  2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流)

  (二)端午讲故事

  1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?

  2、学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

  3、主持人小结。

  【活动二】端午话习俗

  (一)赛龙舟

  1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)

  2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟)

  3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)

  (二)话粽子

  1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)

  2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子)

  3、我国各地方的粽子还各有特色,请几个学生介绍他们吃过的不同风味的粽子。

  4、主持人小结。

  【活动三】端午赛诗会

  1、屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

  2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。

  (1)《端午》

  (2)《五月五日》

  (3)《端午节的怀念》

  3、主持人小结:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。

  【活动四】谈感受,激发情感

  今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?

  (学生交流自己的感受。)

  4、主持人总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

  【教师总结】

  看了你们自己策划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在小学阶段最后一段时间里努力学习,以优异的成绩进入中学。


相关文章:

1.端午节主题班会教案 迎接端午主题班会

2.端午节主题班会 2017端午节班会教案

3.端午节主题班会活动设计方案

4.主题班会

5.学校端午节主题班会活动方案策划书

相关推荐

热门推荐

822026
|