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手足口病主题班会教案

2019-01-29 14:22:23
|宝丽

  手足口病是可以预防的,下面是小编为您整理的预防手足口病主题班会教案,来供大家学习和参阅!

  幼儿园手足口病班会教案

  活动意图:

  手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一,多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起发热和手足、口腔和臀等部位的丘疱疹、溃疡。开展此次活动,旨在让大家了解此病,对此病有一个科学的认识,让孩子不再害怕,同时培养孩子良好的饮食及个人卫生习惯。

  活动目标:

  1、学习手足口病的传播和预防知识。

  2、注意个人及饮食卫生。

  3、正确对待手足口病。

  活动过程:

  1、传播途径

  ⑴手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病,近些年来在世界各国广为流行。

  ⑵主要通过粪口,飞沫和呼吸道传播。

  ⑶患儿摸过的玩具、图书;带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物。

  ⑷全年均可有发病,但3-11月份多见,6-8月份为高峰期。

  2、症状

  潜伏期2—5天,初期:低热,困倦、头疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜出现疼痛性小泡。并发症:脑膜炎、脑炎、心肌炎、迟缓性麻痹、肺水肿。

  3、预防

  ⑴保持口腔卫生,饭后漱口。

  ⑵饭前便后要洗手、勤剪指甲,不吃生食。

  ⑶健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。

  ⑷少去人群拥挤的公共场所。

  ⑸少吃冷饮,不喝生水,瓜果洗净削皮,不吃变质的食品。加强营养,注意休息,避免日光暴晒,防止过度疲劳而降低抵抗能力。

  ⑹花卉:吊兰、龟背竹、满天星、芦荟、龙舌兰。

  ⑺艾叶煮水泡脚,患儿隔离2周。水泡结痂,皮疹消退,热度消退。

  活动反思:

  通过本次活动,幼儿对手足口病有了大体的了解,知道要注意个人卫生:勤洗澡、洗头,剪指甲;饭前便后要洗手;不吃生的和腐烂变质的食物;少吃冷饮,瓜果要洗干净再吃等等。同时也学会了正确地洗手方法。知道手足口病是怎么回事,又知道应该怎样预防和治疗,所以,消除了孩子们心中的恐慌感,对于手足口病不再害怕。

  预防手足口病中班安全活动教案

  活动目标:

  1、让幼儿了解手足口病并知道怎样预防手足口病。

  2、教会幼儿掌握正确的洗手方法,养成勤洗手的好习惯。

  活动准备:

  1、活动前和担任护士的张敬泽妈妈联系

  2、ppt课件

  活动过程:

  1、导入

  师:"小朋友们好!最近你们每天在入园的时候保健老师不光要检查你们的嘴巴还要检查你们的小手,每天保育员老师都要用消毒液擦桌子、拖地,你们知道这是为什么吗?(预防手足口病)是的,现在有的地方小朋友因患了手足口病就不能上幼儿园了,不仅影响学习,还影响长身体呢。今天老师请来了我们班张敬泽的妈妈,她是一名护士,让她来告诉我们什么是手足口病和怎样预防手足口病。

  2、张敬泽妈妈利用ppt课件讲解--

  (1)什么是手足口病?(由肠道病毒引起的手足口疱疹性疾病)

  (2)介绍手足口病的主要症状:

  小朋友最近要经常观察自己的手和脚,如果发现有小红斑,要马上告诉老师或你的爸爸、妈妈,及时带你们去看医生。

  (3)"小朋友,看了手足口病的症状,你们害怕吗?其实,小朋友们不要害怕,手足口病是可以预防的,只要我们讲究卫生,就不会得手足口病。下面阿姨就来告诉你们怎样预防手足口病。

  重点做到:勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被 。(幼儿跟着念几遍,熟记)

  (4)小朋友,从上面的图片中,我们可以看到洗干净小手对预防手足口病特别重要。下面小朋友都把小手伸出来让我看看,(检查)。你们会洗手吗?下面阿姨教你们如何正确洗手。

  3、教幼儿正确洗手:

  (1)教幼儿搓手的方法:

  ①掌心相对,手指并拢相互摩擦;②手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行;③掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦;④一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行;⑤弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;⑥搓洗手腕,交换进行。

  (2)让幼儿集体练习。

  强调:五步洗手(湿、搓、冲、捧、擦)和搓手的方法。

  (3)告诉幼儿什么时候要洗手:在吃饭前、入厕后、咳嗽打喷嚏擤鼻涕后、绘画、玩玩具后、体育课和室外活动后、从外面回家后等)一定要洗手。

  4、结束部分

  老师小结:"小朋友们,今天张敬泽妈妈教我们认识了什么是手足口病,并且知道了怎样预防,还让我们学会了正确的洗手方法。老师相信只要你们按照上面的方法做,讲究卫生,就一定不会患手足口病。从而健康快乐地度过每一天,下面让我们用热烈的掌声谢谢阿姨!"


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