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一年级法制教育班会教案

2019-01-21 14:12:23
|宝丽

  人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。下面是小编为您整理的一些法制主题班会,来供大家学习和参阅!

  小学生法制教育班会教案

  活动目标:

  1、组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

  2、认识邪教的本质特征和危害性。

  3、学习用科学的眼光分析解决问题,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  主要内容:

  1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

  2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

  形式:采用讨论、交流方式。

  活动过程:

  1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

  2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识

  3、讨论怎样处理以下行为。

  有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。

  一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

  有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。

  朋友被打了,其他人帮他打群架。

  4、班主任老师总结。

  愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴。

  5、首先我们通过一段录像来了解什么是邪教。(看录像)

  (1)、什么是邪教?

  邪教组织是指冒用宗教、气功或其它名义建立、神化首要分子,利用制造、散布封建迷信邪教说等手段蛊惑蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。

  (2)、邪教普遍具有哪些特征?

  ①所谓教主虽来自弱势群体,却有强烈的出人头地的思想,有强烈的统治欲和政治野心。

  ②宣传世界末日来临也是邪教惯用的手法。

  ③所谓教徒大多来自于弱势人群,教内对教徒进行强制性的灌输和精神控制,大搞神秘主义,追求神秘的心灵体验。

  ④邪教教主采用各种欺骗的手段骗取教徒的信任,要求教徒放弃物质享受,俭朴禁欲,交出私有财产。

  (3)、邪教是怎样骗人的?

  ①利用天堂地狱、鬼神;

  ②制造教主是神来进行欺骗;

  ③编造前世债孽来进行欺骗;

  ④以强身健体,治病救命进行欺骗;

  ⑤利用信仰需要,以传播福音骗人;

  ⑥制造新迷信。

  (4)、邪教的本质是什么?

  邪教的本质是反人类、反社会、反科学。

  (5)、邪教有什么危害?

  ①剥夺信众人权;

  ②泯灭亲情人性;

  ③骗取群众血汗钱;

  ④破坏生产、生活秩序;

  ⑤煽动闹事,扰乱社会治安;

  ⑥危害国家政

  7、邪教的危害

  邪教骗人时,假装关心你,让你觉得很亲近,不知不觉上了当

  案例:魏某因病做了手术,生活更加困难。一天,魏家来了两个神秘的人,对魏“安慰”一番,魏某很感激。这两人逐渐成了魏某的“知心朋友”。魏某受骗入了邪教,交了300元钱和600公斤小麦。魏某积极参加邪教活动,又欺骗他人,还跑到外地散发邪教传单。邪教被取缔后,魏某被绳之以法。他十分后悔。

  8、如何预防邪教(学生先谈自己的看法,教师总结)

  ①良好行为健康保证

  ②思维清晰理性处事

  ③积极进取乐观处世

  9、树立正确的人生观、价值观、世界观

  青少年是国家的未来和民族的希望。青少年时期是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期。希望同学们树立科学的“三观”,自觉抵制各种腐朽思想、歪理邪说的侵蚀,自觉抵制邪教、传播科学、弘扬文明,对邪教的宣传活动不听、不信,发现邪教违法犯罪行为后,要勇于揭露、举报,不断用先进的文化充实自己,健康。

  三、小结

  “邪教”是精神的毒品,万恶的化身。它对人们进行精神控制,无休止地折磨着无知的人们。邪教残害生命、摧残青少年,就是对国家,对社会的犯罪,任何一个国家的政府都不会漠然视之,都会坚决予以打击!邪教,也像一把犀利的剑,外表招摇而充满诱惑,一旦刺中人们的心,便无一生还。这把剑中带着诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识,不懂科学发展观,只知道企求上天和神佛的恩赐,贪图微薄的利益,那他就会很容易地被这把剑刺中心脏,在污浊中毁灭。还有的人头脑简单,轻信别人的话,那他也很容易被骗得神魂颠倒,晕头转向,迷失了方向后会一直朝着错误的方向往前走,不知悔改,他要把原本纯净的心灵染黑,也是如此的轻而易举。

  同学们,铲除邪教,是我们义不容辞的责任。科学就是破除迷信、反对邪教最有力的武器。科学知识有助于人们消除无知和愚昧,从根本上来制止迷信的形成。作为社会主义新时代的人们,我们应该恪守下列四条法则:一是从我做起,不信邪教,抵制邪教;二是影响和带动周围的人不信邪教,拒绝邪教;三是发挥我们的知识优势、智力优势,大力弘扬科学精神;四是带头践行文明健康的生活方式,积极参加健康向上的文体活动,自觉抵制邪教的歪理邪说,让邪教无地容身!

  (请同学谈谈自己上这节班会课的体会和认识。)

  今天的班会课到此结束,谢谢大家!

  学法,懂法,用法法制教育主题班会

  目的:

  加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

  过程:

  一、教师谈话导入

  保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

  二、主要内容

  (一)你对法律知多少:

  1、师: 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

  生 :《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

  2、师: 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

  生: 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

  师:为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。

  3、师 :出示法律知识检测题

  生 :完成题目

  (二)正确对待父母和学校的教育

  师 播放一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

  师 请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?

  师 讨论

  (三)学会运用法律武器保护自己的合法权益

  师 未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

  (四)社会实践

  结合相关内容,到当地派出所进行调查。

  调查内容:

  近年来当地未成年人违法犯罪的情况;

  未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训。

  司法机关在保护未成年人(包括有违法犯罪行为的未成年人)方面,主要做了哪些工作,还存在哪些不足。

  司法机关对未成年小学生有些什么希望,中学生应怎样配合司法保护。


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