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学前法制讲座主题班会

2018-12-29 15:12:30|宝丽

  法律与我们身边的每个人都息息相关,时时刻刻规范着我们的言行举止。下面是小编整理的一些关于学前班法制讲座的主题班会,望对你有所帮助!

  学前班法制讲座主题班会一

  活动目的:

  通过活动和听故事,讨论让学生认识法律法规的意义, 了解我们身边的法律法规常识,从小树立法律意识,做守法小公民。

  活动过程:

  主持人上台:

  合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!

  甲:全体起立,各组长报数。中队长向老师报告:本班应到28人,实到28人,报告完毕,请指示!

  辅导员:接受你的报告,按原计划进行!

  乙:出旗员出列,全体学生行队礼。出旗员归队。

  甲:下面有请中队长讲话

  中队长讲话:为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《遵纪守法,从我做起》的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!大丰谷小学五年级一班《小学生法制教育》主题班会现在开始!

  甲:红绿灯在眼前,依法守法保安全。

  乙:违法事即阻止,维护安定最重要。

  甲:人民警察为人民,小小少年深知法。

  乙:违法乱纪不可取, 法律面前无人情。

  合:遵纪守法,从我做起。

  甲:今天,我们大家一起学习一些法律法规方面的知识。

  乙:首先,我们要了解的就是:我们中国的法律是从什么时候开始的,为什么会有法律的产生?哪位同学了解这方面的知识可以给同学们谈一谈。

  甲:对,在很久很久以前的原始社会,是没有法律的。那个时候,当一个部落和另一个部落出现矛盾时,往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决,而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样,整个社会非常混乱,大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后,才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。

  乙:下面我们再来看这个问题:我们国家的法制宣传日是几月几日?哪位同学知道。

  甲:对,是每年的12月4日。

  乙:这样的日子,我们应该熟记心中。

  甲:亲爱的同学们,你们是否知道,我们每天来学校学习都是受法律保护的。知道是为什么吗?(找学生谈一谈)

  乙:我们当然知道了,中华人民共和国义务教育法第五条规定,凡是年满6周岁的儿童,不分年龄,性别,民族,种族,应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学,这是每个青少年依法享有的权利。

  甲:噢,原来是这么回事,可是,我认识的一个小学生,就不能上学了,是怎么回事呢?大家听我给你讲一讲吧。(大屏幕上)

  乙:啊?还有这样的事吗?那我们同学们来说一说小花爸爸的做法对吗?如果小花是我们的同学,我们应该怎么办?同学们可以先在小组内讨论一下。(给学生1、2分钟的时间,然后指名回答,叫3个学生即可。)

  甲:同学们都积极讨论,发言,而且发言非常精彩,可见同学们在平时还是积累了不少的法律知识。那么我们现在就再考考大家。

  乙:行,我先来吧。同学们,你们知道我们身边的法律还有哪些?

  甲:看来同学们了解的还挺多的。(看来同学们对这些知识了解的还是比较少)我们身边的法律还有和环境相关的法律,和交通相关的,就连孝敬长辈都有相关的法律知识呢。下面我们就一个一个的来说说吧。

  乙:好,我们先说环境方面的吧。我们有很多环境保护方面的的法律,比如(中华人民共和国海洋环境保护法)(中华人民共和国水污染防治法)、(中华人民共和国大气污染防治法)等等。

  甲:是啊,保护环境我们要从自己做起,从身边的小事做起。哪位同学想谈谈我们在保护环境方面如何从自己做起,从身边的小事做起呢?

  让几个学生谈自己的观点。

  乙:是的,保护环境从我们自己做起,从身边的小事做起。比如不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑……还有,不在墙上、路上乱涂乱画等等。我们一定要增强环保意识,学习保护环境的法律,为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。下面请听一个我们编的保护环境的儿歌

  甲:说完了环境保护方面的法律知识,我们再谈谈道路交通法吧。

  乙:好的,中华人民共和国宪法规定,遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益,安全和交通环境的改善,我们要从我做起,自觉遵守交通规则。

  甲:作为小学生的我们该如何遵守交通规则呢,谁愿意给大家讲讲呢?

  乙:某某同学讲得可真全面,同学们听了一定很受启发,遵守交通规则关系我们的生命安全,这是多么重要啊。

  甲:是的,我们所有的人都应该从自觉遵守道路交通法。

  乙:同学们,前些日子,我们班的好多同学都拾到了钱,都教给了老师并去寻找失主,他们的做法值得我们所有人学习,你们知道吗,就是拾金不昧在法律方面也是有规定的。

  甲:是吗?

  乙:是的。(中华人民共和国民法通则)第七十九条规定,拾得遗失物,漂流物或失散的饲养动物,应当归还失主。

  甲:就是说,我们拾到了别人丢失的东西,都要想办法归还失主,而不应该据为己有。

  乙:对,我们应该从小养成不贪便宜的习惯,做一个遵纪守法的好公民。

  甲:下面,我们来看这个案例:(内容在大屏幕上)

  乙:同学们,听完了这个故事,你们说,何岳做的对吗?(对)是的,他做的是对的,我们班的好多同学都和肖劲一样,拾金不昧,有着美好的心灵,让我们为了这些同学,也为了我们自己鼓掌吧。

  甲:同学们,我们身边的法律涉及到很多方面,就连孝敬父母都有法律规定。

  乙:是的,尊敬老人,孝顺父母是我们中华民族的传统美德,而们的宪法、民法也明确规定了这一点。

  甲:说到孝顺呀,我知道许多名人的故事。

  乙:我也知道。

  甲:你知道谁的故事?

  乙:我知道关于黄香的一个故事,下面我给大家来讲讲吧。(内容在打屏幕上)

  甲:同学们,听完了这个故事之后,你有什么感想呢?(请几名同学谈感想)

  乙:当我们的爸爸妈妈生病后我们应该怎么做呢?(……)

  甲:是的,我们每一个人都应该孝敬父母,这是我们中华民族的传统美德。

  乙:今天我们通过听故事,互相讨论,学习了很多我们身边的法律知识。

  甲:我们要学法,懂法,依法行动。

  合:做一个遵纪守法的小公民。

  甲:下面,请辅导员对这次主题班会进行总结。

  辅导员总结:同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!

  乙:旗手出列,全体学生起立,行队礼!

  主持人甲乙一起宣布:班会到此结束!

  学前班法制讲座主题班会二

  活动目标

  1、使学生了解一些法律内容。

  2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为.

  3、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好青少年.

  活动地点:教室

  活动过程 :

  一、读《小学生日常行为规范》

  二、教师随便抽查学生

  三、教师讲解常见的违法犯罪现象

  在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为:

  (1)旷课、也不归宿;

  (2)带管制道具;

  (3)打架斗殴、辱骂他人;

  (4)强行向他人索要财物;

  (5)偷窃、故意毁坏财物;

  (6)参与赌博或变相赌博;

  (7)观看、收听淫秽的音像制品、读物等;

  (8)入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;

  (9)它严重违背社会公德的不良行为。

  对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正,那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪,前兆就变成违法犯罪事实。

  例一:湖北某缔结连发胜8起家庭被盗、商店被撬案件,现场不留痕迹,作案手法高超。经侦破,这伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成。这些人有的从8、9岁就染有不良习气,有劣迹,但又得不到及时的教育和矫正,最终走向犯罪。

  例二、北京曾处理过一个8人抢劫、流氓团伙,平均年龄不足14岁,他们在不到四个月的时间内作案15起。这8个人也都是从小很小就不良习气缠身,行为不端,劣迹斑斑,又得不到及时矫正,最终也走向犯罪。这样的例子举不胜举。

  四、预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始

  1、预防不良行为要从小抓起,从现在做起。

  良好习惯,良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起;

  2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓,就演变成大错。教育无小事;从小抓,抓小事,久而久之,形成良好习惯,使不良行为得到及时的制止和矫治,起到防微杜渐的作用,抓好两“小”,是预防未成年人犯罪的关键环节。

  五、树立正确的人生观、世界观、价值观,做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。

  《小学生日常行为规范》是小学生行为的准则,应努力做到我们每一个同学都要做到:自尊自爱,注重中学生仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。以高尚道德。

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