小学生五年级过于成长经历的作文-成长的烦恼

　　我们小的时候总是羡慕大人们能够摆脱家长的束缚去做自己喜欢的事情，然而长大的时候才发现烦恼伴随着年龄的增长而逐渐增多。《成长的烦恼》这篇文章寓情于景，用情景交融的手法来表达作者成长的烦恼。

　　光阴似箭，日月如梭。又到了秋天这个送别的日子，树叶由青变黄，由黄到枯，来年又复生。这种季节的变换慢慢地伴我长大，在窗前看见那些低年级的小豆豆们在丛林中快乐地玩耍，而我却不能那么随意了。我已经升入了高年级，不像一年级的小豆丁了，时间过得可真快呀，一转眼就进入了五年级，要为初中做准备了。以前，我天天都有大量的时间玩耍，现在却不能。外面的景色很冷，树叶由青变黄，有些叶子已经凋落，令人忧伤。大雁南飞，一片片白桦林呈现在我们眼前，密密麻麻的。

　　我进了教学楼，一楼二楼三楼… …都 是我在一年二年三年和四年级时的教室。这学期，我又更上一层楼，每天到校爬楼梯也稍微有点点累。我进了教室，和以前的教室没啥变化，就是一些桌椅，一块黑板和一个讲台。但是教室门口写着“五年六班”显得庄重、严肃。

　　谁都知道，高年级的学习任务和作业加重了很多，老师一留作业我就心烦，因为她总是很唠叨地说：“今天的语言作业… …数学作业… …英语作业… …美术作业… … 这就得讲好几分钟，除此之外还有大量的课堂练习，每节课都得把我们累得气喘吁吁，恨不得马上搬来一张床，立刻躺下休息。作业就更不用说了，班里的‘超音速打印机’也得写到八、九点钟。以前，作业就连最慢的学生在学校就能写完，现在就不能了。第二天，老师公布了没交作业的人，每天至少五个人。

　　进入了高年级，妈妈爸爸也更“烦人”了。小时候，家里每个人都很宠我，好东西都给我，要做的事他都帮着做，我随便提一个要求大家都爽快地同意。而现在每天放学回学，就听见妈妈说：“赵康成同学，你应该整理你的垃圾站了。”还没整理完，又听见妈妈喊：“儿子，作业写得咋样?一会儿快过来写作业!”写了不一会儿，又听见妈妈说：“儿子，过来帮我刷碗!”我只好乖乖地去了。我的同班同学和我住一个小区，他每天都下楼玩，而妈妈和姥姥在周末时给我安排了一大堆课，什么作文，什么奥数，还有主持人，书法、英语、散打、蓝球… …害得我写作业的时间都没了。所以我只好在学校里用我的最快速度写。

　　写完作业后，姥姥过来了，说：“你再学习一会儿吧!你瞅瞅你妈，天天为了你忙这忙那的，辅导你学习，就是为了让你考个好大学找个好工作呀!长大成人之后你就能明白妈妈为什么这么辛苦啦!”

　　小时候，我看到那些大哥哥、大姐姐都能自己上下学，自己拿钱买吃的，我好羡慕呀!但是，我这才明白过来——成长并不一定都是好事，有可能会变得更烦恼了呢。

　　唉!成长的烦恼太多了，我很不情愿，我很想回到那无忧无虑的童年，但是时间是不等人的，有的孩子现在都叫我哥哥，我又高兴又悲伤。高兴是因为我长大了，独立了，有自己的主见了，悲伤是因为成长的烦恼太多了。我已经从一个什么也不懂的一年级小屁孩儿变成了高年级的大哥哥，所以，我想起了了一句话：高年级来到了，初中还会远吗?

　　唉，我真想’返老还童’，回到幼儿园的小豆丁时代呀!再见了，童年!

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【本文作者：赵康成】

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