学生用文言文写的致老师的一封信

　　下面是小编为大家整理收集的用文言文写的致老师写一封信，望对你有所帮助!

　　致老师的一封信

　　致吾师

　　师启：

　　近来安好!

　　人上至知命、下至总角，可无惑乎?答曰：难矣。师者，乃解其疑而知其性者。庄公有管仲为师;太宗以魏征为师;润之以徐特立为师。师者，乃成败之要事也，汝若择师之善者，则德盛;择愚其者，则头悬梁，锥刺股，亦无用也。

　　吾师姓罗，有怡情雅趣之性，亦有授学之心，可称吾师。吾常忆初学之时，童稚之心亦存之，汝授吾习字之法，读文之技;一载后，又授太白、摩诰之诗，不求甚解，亦复讲来，修身养性;亦教为人处世之道，使人明智。亦让吾辈饱读诗书，浅尝文章，灵动跃于学堂间。又复一年，汝让尔等戏于草木间，观其意形，以此告吾自然之道“天行健，地势坤”。如今，读中庸，取中和之道，育诚明之性，孔孟之道，尽读之，四书五经，略有观之。

　　汝使吾学书，因观史书，史书皆通习之，略有文采，若无汝之授，吾亦无法以古义述以长文。因喜读书，政治亦略懂一二，常与至诚兄谈之，吾亦迁怒汝，汝“君子不记小人过”，谈哲学，使吾不再懵懂，亦铭其师恩。

　　六载来，吾与吾师之缘亦将尽也，忆六载流光，琴棋书画，好一逍遥乎。想之，若无汝之给予，怎有今日之自由，吾亦有恶习，以巴渝语杂厕，好棍棒相厮;放纵己之身，以求一时之快，字不甚工整……因汝之伴，吾之陋习有皆改之。

　　袁枚爱苔，因其落魂;陶潜爱菊，因其逸隐;周敦熙爱莲，因其出淤泥而不染。而王冕爱梅，因其高洁;吾爱桂矣，亦有“灯火阑珊处”之平凡无私奉献，亦有“为有暗香来”之可贵，其及乃师之精神。师者，殚尽力竭，一生疲累。嗟乎!有容乃大;嗟乎，无欲则刚。师者，三生有幸之良友也，无怨无悔。一日为师，终生为父;一日之师，永生难忘，吾之师者，平生俯首汝之师恩。

　　感表零涕，不知所言，谨再拜。

　　深感

　　诲人不倦之恩

　　一介草生 罗子涵

　　丁酉年五月廿九

　　毕业在即，致我的老师

　　白嘉伟

　　“光阴似箭，日月如梭”转眼之间我就要毕业了，我将要离开这个三年来除了“家”去过的最多的地方了。这里有我三年来最快乐的记忆，有我最尊敬的老师，在这即将离校的日子里分享一下我与老师和同学们的经历。

　　我的母校是岢岚三中，这里有优秀的教师团队，有适合自己成长的老师。当初当我踏进三中校园的时候对这里的环境很陌生，有一种想要逃的感觉，我想到了我小学的老师和同学是那么和蔼可亲，心想在这陌生的环境里会遇到好的老师和同学吗?反正一切的一切都非常的陌生，心想“既来之则安之”，我被分到了60班。我到教学楼找呀找呀，终于找到了教室进来随便找个座位坐下了，看着教室中一个个生疏的面孔我一直沉默着。我不善言辞也不会主动和别人交朋友就这样开始了我的初中生活。

　　上课时间到了老师进来了是我们的班主任:齐迎春老师。看着老师信心满满的样子甚是欢喜，紧接着各位代课老师都陆续和同学培养起了感情，那种师生情每个上过学的孩子都能体会到。虽然我们是普通的孩子，但老师的特别管理方式，我们的班级也“名声大噪”过。老师让我们每个人都在课间上讲台分享美文美句，对我来说这就是考验，对我这种不敢说话的孩子难道不是考验吗?终于轮到我上讲台分享了，我害怕极了，但也不能拖延时间只好硬着头皮上台分享了。当我分享完以后齐老师赞许的点了点头，同学们也都给了我鼓励的掌声，从那以后我开始慢慢的自信了心想我也能行，我一定能行!陆续的我开始和同学们交流了，也敢和老师谈话了，齐老师也有意的安排我和同学合作交流，半学期下来我也有了好多的朋友，这些都是因为我遇到了好的老师---我生命中的贵人!是“您”让我打开心扉容下这么多的朋友(同学)。

　　老师，记得您对我的一次次教导都是对我最好的启发，记得我成绩下滑您对我的鼓励，记得犯错了您用一句幽默风趣的话带过既不伤自尊也不伤咱们的师生情。当初都听说齐老师管的可严厉又打人，可慢慢的和老师接触下来才发现老师的可爱之处，您也不是他们口中的凶老师，老师您所做的一切我们都记在心里，和我们说过的话也句句在心。记得老师曾经承诺不会让我们落后的，听到这些话感觉自己遇到了贵人也遇到了好老师，毕竟适合自己的才是最好的。

　　中考体育要开始了，在齐老师俩年来的辛苦带领下我们班以二十六个学生八个满分的成绩成为了全三中第一!可惜的是我没有参加体考，但我仍然要去给同学们助威、加油，我知道老师为了同学们好好发挥他宁愿淋雨骑电动车也要让同学们坐着车去考试(体考那天下着雨)，老师淋着雨也面带微笑鼓励同学们好好发挥。有这样的好老师能不感动吗!

　　老师，没想到呀三年的时光匆匆逝去，我们的师生课堂情结也将落幕，但是我任然想做你的学生，您是我这初中三年让我改变最多的人，在此我想对您说一句“老师辛苦了，谢谢你”。三年时光我们的初中生活也接近了尾声，我感谢母校让我学到了知识.结识了朋友.学会了做人的道理，这个让我“淘金的知识海洋”，我的心灵港湾，母校中的一切都让我留恋不舍。

　　我想：如果可以我不想说再见!

　　致何颖仪老师：

　　见字如面

　　我是1501的何颜。非常抱歉毕业典礼那天本应给您的这封信，被我迟迟拖到现在。原想知道成绩后再来写下对您的感激之情，为初中三年画上一个圆满的句号。谁知成绩不尽人意，非常对不起您三年来的耐心教诲与期望。

　　不谈成绩了先哈哈。谈思想品德!

　　在上初中之前，我对思品一直有很大的好奇，问问学长学姐，发现他们对思品总是两个词评价“无聊”但又“重要”。真是矛盾，我感到很奇怪。带着对这门学科的好奇与疑问，我踏进了初中，在课堂上，遇到了你。 几节课下来，我发现自己的感觉很好，根本没有什么 “无聊之谈”。初一一开始的思品成绩也不是很好，但凭着对于我来说毫不枯燥的你的课堂和你给大家的学习建议方法，以及我对这门学科的热忱与好奇，渐渐地似乎找到了一点儿门道。 再后来，在你组织的雁阵活动中，成为政治的大雁之一，非常开心，也努力地为一个小团队做力所能及的事儿。这一切的一切，都为我人生中的学习素养习惯打下基础。很多年以后，我可能早已忘了当年对过错过哪些题或是书上的理论依据观点，但我永远不会忘的，是那三年里您在栏杆旁为我们答疑解惑的耐心，中午全班留下来记忆重要的书本观点时的无奈，您布置的“每日一题”并让大雁们讲解/手把手地教我们写错题归纳总结/知识框架的用心良苦，甚至是课上你说要放视频时全班的雀跃······这一个个片段瞬间，永远会记得。

　　还不止这些，三年来，我遇到的委屈与不解，都向您倾诉。你这时更是一个善解人意的知心朋友，给予我妥善解决方法的建议，给予我温暖的关怀与向上的鼓励。非常感谢你，老师。

　　初中生涯就此结束，人生的征程还很长。真心感谢初中能在育实遇到你，有你相伴真的猴猴!下个阶段即将开始，我会好好努力的!不然都没脸回来找你啦!

　　祝工作顺利 身体健康 万事胜意 天天开心!

　　此致

　　敬礼 何颜

　　2018.7.8

　　给未来老师的一封信

　　亲爱的老师：

　　您好!我是一名小六年级的一名学生，我叫史一博!对于即将毕业的我，我是几分期望，几分不舍。既有对母校、老师、同学们的恋恋不舍，又有对新学校、新老师、新同学的期望。心情还这是复杂哩!

　　不过今天，我在此特别向您介绍一下我自己。我姓史，名一博，是一个豪爽大方之女子。我大胆、幽默，在我班有“假小子”一称。不过，我不是特别捣蛋的那一种哦!我在学习方面嘛!也不算太差，不能说博学多才，但我是班里名次榜前几名的佼佼者。因为本人大大咧咧，只相当一“平民百姓”，所以，六年以来我也就谋得小学英语委员之职罢了!但我去少中求精，精中求细，在任期间一直干得还不错!

　　对于未来老师的要求!我还没什么，只希望您能与我们打成一片，了解“百姓心声”，开启我们的心灵之窗，让我们之间的师生关系变成精神上交流的知音!

　　希望在初中这短暂的三年，我们能和睦相处!

　　祝您

　　工作顺利!身体健康!

　　给老师的一封信

　　老师：

　　您好!

　　虽然我不知道您是谁，但我还是要向您问声好!

　　我想，您一定是个好老师。你辛勤的哺育一代代人，还没停口气，就有将接手我们。谁能说您不是个好老师呢?那个老师不好呢?

　　您一定十分温柔，对于我们这群不懂事的孩子，您总是宽容的一笑。您有是个严格的老师，不会放纵我们一点错误，不管打错小错，您都会及时发现，并让我们改正的!您是个教学有方的老师，您会让我们在学中玩，在玩中学。您还是个孩子样的老师，您总会和我们打成一团，成为我们心中的“最天使”!

　　我会好好做，不让您生气，不会让您失望。

　　老师，请等着我吧!暑假后就见!

　　祝

　　工作顺利!