小学六年级描写秋天的作文:秋雨

　　编者按：秋天是收获的季节，是美丽的季节。关于秋天的作文怎么写呢?来看看以下这篇《秋雨》吧，来看看小作者是如何描写秋天的，或许对你的写作有帮助。

　　秋雨

　　湖东路二小604班 许辰琳

　　指导教师 水淼

　　“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。”雨，轻轻地洗净了夏的火爆与狂躁，带来一片祥和宁静。这奇丽的秋雨，谱写了一曲秋的歌行。

　　雨，像银色的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界，一切繁华落尽，世界顿时安静了下来——凝神倾听这雨声。

　　雨飘落在那暗红色的砖瓦上，洗净铅华，给那层古老的瓦片又染上了一层秋的颜色。房檐下，雨结成了一串珠帘，一滴滴敲打我的小窗，留下一片欢快悦耳，清韵悠扬。嘀嗒中我仿佛看见“空山新雨后”的翠谷越发显得静幽，“竹喧归浣女，莲动下渔舟” 的热闹。

　　不过热闹是诗人的，楼下那代表着盛夏繁荣的绿叶与娇艳的花枝，早成古罗马建筑的遗迹，在秋风秋雨中瑟缩不宁，哀诉着夏的美好。草坪中的绿草，颜色已转入忧郁的枯黄。楼旁的几株玉兰树，也垂下了脑袋，绿莹莹的叶子也毫无生气，只剩下了秋的哀伤。“雨径绿芜合，霜园红叶多。”那墙角的一株枫树，绿叶间也有了星星点点的火红，泛起秋韵。唯有那缩在一隅的桂花，枝头零星缀着黄色的，如同繁星般的花苞，静静倾吐着芬芳。

　　雨悄无声息地飘着，我禁不住闯入了雨的世界，去感受这雨的双重韵味。我仰起面庞，凉凉的雨丝顺着衣领滑落，整个身心都仿佛沉淀在雨雾之中，就在这丝丝凉意中，我嗅到了秋的讯息，感受到秋的独有韵歌，有生命有衰败，有繁华有失落，一如人生。朋友，你愿与我一起感受这份独有吗?

　　教师评语：小作者以诗人的心灵、诗意的笔触为我们描绘了秋的繁华、秋的失落，带领我们走进诗一般的意境。诗词引用契合文意，语言描写细腻，情韵悠扬，此文适合安谧的环境静心品读。

　　作者|许辰琳

指导老师|水淼

　　公众号：水老师写作文

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