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2019雷锋月,传承雷锋精神的小学生优秀范文精选

2019-03-13 16:44:42
|庄宇

  雷锋是乐于助人的代名词,每年的三月是学雷锋月,每个人都应该学习和继承雷锋精神。下面给大家分享一些关于学雷锋的作文,一起来看看。

  传承雷锋精神

  “学雷锋精神,做美德少年”这句话使我深受感触,又让我想到一个人……

  六岁时,我还是一个蒙懂无知的小孩,有一次,我的鞋破了,妈妈便带我到人民广场前的一个补鞋铺里补鞋。补到一半,我发现了一颗豆大的汗珠从补鞋匠的额头上流下,我很奇怪,不就是补鞋吗?就缝几针还会累?我把这个发现告诉了妈妈,并向妈妈提问,妈妈告诉我,这种补鞋的工作收入很少,一双鞋简单的才五毛,难一点的话也就两块,一天的话要做十多个人才能解决一顿饭。听完妈妈的话,我算了算,那要解决一天的饭至少也要做三十多个人才能解决,那可太累了,我看着那一针一针在缝着的补鞋匠,心还有点疼。

  补完了鞋,妈妈带我回了家,妈妈说,她还要出去买一些东西,让我在家里乖乖等着。我看着妈妈出了门,自己在家里玩起了积木来,玩了大概三四分钟,妈妈回来了,但两手却[空空的,我问妈妈:“你买的东西呢?”妈妈说她到超市去买东西时,摸了一下口袋,发现钱包不见了,特地回来找的。中午了,妈妈先把昨天晚上剩下的菜做好让我吃,自个去找钱包了,床头柜没有,柜子也没有,客厅沙发都找过了,还是没有,妈妈急行都有点快哭了,我也帮忙找起来。一直找到下午四点多钟,我和妈妈一无所获。在这时,我灵机一动,问妈妈,会不会是在早上去补鞋时丢了?妈妈想了想说,很有可能,但是,如果漏在那里,肯定早被别人捡到了,那我们找谁要呀?我说。妈妈又说,做生意的人捡到钱包是不可能还的,我因为小,不懂,非要妈妈带我去那里拼一把,看能不能找到。于是,我们又找到那里。

  那个补鞋匠还在那里,正为一个人补鞋,这时,他看到了我们,像是看到亲人那样,连忙冲过来,向我们递出一个很熟悉的包,那个包正是妈妈的钱包,妈妈也连忙拿过钱包,银行卡、信用卡,还是保持在原位,妈妈又数了一下钱,一分都没有动过。妈妈紧握着那位补鞋匠的手,一直不放,说:“如果不是你,我还不知道怎么办!”那个补鞋匠也笑了笑,说;''应该是这个小弟弟带你来的吧,刚刚我都看见他硬拉着你过来,那应该谢他才对,如果不是那个小弟弟带你来,你也拿不到呢!

  后来,我上了小学,回忆起了那位补鞋匠的是,我想如果我们的社会都是这种人,那这雷锋精神,肯定会永远的传承下去!

  雷锋精神伴我行

  三月,剪剪春风还有些寒冷,柳枝也刚抽出嫩芽,在毛主席提出“向雷锋同志学习”54周年之际,我们四(10)班举行了一次别开生面的队会活动——“雷锋精神伴我行”。

  3月5日一早七点半,我们就来到学校的操场上。苏老师先让我们围成一个圈坐在草地上,就像玩丢手绢的游戏一样,只不过玩的不是游戏。我们安静下来后,老师提议我们齐唱《学习雷锋好榜样》作为活动的开场白。接着就是第一个活动:讲雷锋故事。活动开始了,起先大家都不敢讲,老师就鼓励几个同学先讲,慢慢地,大家活跃起来了,一个一个地争着讲。其中最吸引我的是张学羽讲的故事:雷锋出差八百里,好事做了一火车。有一次,雷锋出差,正遇上雷雨天,他看见马路旁有一个妇女带着两个孩子,因为大雨回不了家。雷锋于是脱下自己的雨衣给他们,又把他们送回了家。故事虽然短,但我却被深深地感动了。我想:那位妇女一定和我一样感动吧!听着一个个故事,我明白了:雷锋,已经不仅仅是一个名字,他是一种精神:艰苦朴素、无私奉献、乐于助人……这种精神流传至今,仍值得我们好好学习,我要做一个“小雷锋”。

  老师给我们每人颁发了一枚“雷锋”奖章,我们就开始行动了。我们先是在我们美丽的校园,清理卫生死角,接着,老师又带领我们到了热闹繁华的步行街。今天的它和往日大不相同,在我眼里它太脏了。同学们马上行动起来:除小广告,捡垃圾……路过的行人纷纷为我们竖起了大拇指。

  活动一个上午就结束了,虽然我很累,也弄得很脏,但我心里很高兴,因为我是一个“小雷锋”,以后我要一直这样做。


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