以＂懂你＂为题的作文

　　编者按：这篇文章的中心紧扣题目，使人一目了然，主题鲜明。下面就让我们一起来看看这篇《懂你》。

　　

　　曾经,我站在滔滔的长江边，看见过一名白须飘飘的老者。在那个群雄并起，血溅沙场的年代，你仍是一脸慈爱。我真的懂你，在你悲凉的喊出“莫我知也夫”后，我想说。

　　“学而优则仕”，这是你的政治理想。可惜在鲁、卫国金碧辉煌的大殿上，周围的目光是那么的不屑。你欣赏宁武子的“邦有道，则知;邦无道，则愚”，可惜在那个天子无信，士族无道的年代，你放不下你以天下为己任的抱负。我怎么会不懂。

　　于是，你在那个飒飒秋风的季节，踏上了回乡的征途，成了一个青史留名的教书匠。看风拂起了竹简的牛筋，听萧墙外刀剑敲击的清鸣，坐在檀木制的椅子上，房上的瓦片被风吹得“咯吱”直响。长袂飘飘，一切都显得安宁而美好。当五国竞相在硝火的大地上追逐驰骋，当周天子的权威受到了前所未有的威胁，当无数的平民沉沦在春秋的战火中，又是什么使你从沉默中重新崛起爆发出无穷的力量?我懂，是你奉为至宝的“仁”。

　　从此，“仁”成为了你的仁，“义”成了你的义，"仁义"成就了忠信的灵魂。

　　懂你，在礼中——你可知你的弟子与墨家争执不休?为的是你早已刻入骨髓中的礼数。你一直坚持的不正是那逝去的周朝的礼节?犹记得，天下的人大部分人都无法理解你。君主、朝臣为了领地、权力肆意侵略，而天下百姓都不堪其苦，要么隐居世外要么不顾一切致仕。你与这乱世有何关联?你大可以放弃追求，入仕居官，抑或隐居田间。可你没有，你执意亲手击杀这个乱世，你选择了救济苍生，教书育人，这是你对礼教的缅怀。我懂你。

　　懂你，在书中——在子路眼中，是一位“韦编三绝”的狂人。是的，你就是这样，墙外干戈，心如止水，这是你的专注。那时，你正襟跪坐在榻上，在一次次翻卷与抚摩中，牛筋，那么韧性的牛筋，也为你的专注折服。你身后是血腥，但你心中馥郁的书香，在那世间被数以万计的人厌恶的竹筒，在你看来是如此珍贵。我懂你。

　　懂你，在路上——你为了天下苍生百姓，奔波在黄土田间，却不被看重。你用智慧拼搏，可那时又有谁了解你那如初升太阳般赤诚的理想初衷。不被理解的痛你只默默承受。我真想替你站在那些看似威严聪明的君王前，大斥他们的有眼无珠，为你找一条致仕之路，为你正名。可是，我做不到，我能做的就只是在黑暗中找寻你那颗赤诚的心，在狂风中看着你那坚挺的脊背。你想在干戈中，开辟出一条和平之路呀!我懂你，真的懂你。

　　你虽逝去，但精神永不泯灭，别再说“莫我知也夫”，因为我真的懂你!懂你恢复礼治的决心，击杀乱世的决心，救济苍生的决心……