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以介绍自己为主题作文:自我介绍

2018-01-04 17:18:38
|淑贤

  编者按:先介绍了“我”的姓名、年龄、所在学校、身高和体重。接着写“我”的优点和缺点。全文详略得当,重点突出。你也来写一篇自我介绍的作文吧。

  我叫张明宇,今年12岁,已经过了10个儿童节,是通榆县实验小学四年六班的一名普通的小学生。身高155厘米,体重43.5公斤。可别看我肉墩墩的,可考试却每每都能考前十。【评:过了几个儿童节,是用它来写年龄的,都写了12岁,再写“过了……儿童节”,显得啰嗦。】

  我最喜欢的是看书,最讨厌是是体育。每次上体育课的时候,我都会坐在教室里看书。一(旦)但我的同学来拉我出去,我就会说:“不走不走,我是个文科男!”【评:写出了“我”的爱好以及讨厌。】

  我有一身的优点,也有一身的缺点。先说说我的优点吧!我的第一个优点是(喜欢读书,)知识(掌握的比较)多。有一(次)会儿语文老师讲着珠穆朗玛峰这一课,老师讲完一下书(课文)后词语(时)后,我发现书后有一道题是这样写的:“同学们,想一想,你们(都)一共了解了珠穆朗玛峰的哪些信息?”果然,老师问了:“(谁知道)珠穆朗玛峰的信息吗?”大家(读书声顿时)一停,数秒之内,教室就安静了下来。我看了大家没有人举手,(就)只好举起了小手。我同桌看了说:“张明宇,你会吗?我可为你加油!”我也没说什么,只是点了点头。老师看到了说:“张明宇,你来回答。”【评:交代了事情的发生的原因。】

  我站了起来,开始了我的“伟大的(演)讲话”:“珠穆朗玛峰所在地是喜马拉雅山山脉,它海拔8844.43米,是世界上第一高的山,也是跨国山,只要从中国境内上去,一下去就是尼泊尔了。山顶的温度最低可到零下四五十度,可称为第二南极。”【评:回答真好,懂得的知识真多。】

  同学们听了我的话都投来了羡慕的目光,老师也微笑(地)的说:“你可真棒!”我看了看老师说:“老师,您不知道吧,我这些(知识都)还是从书中看到的。”【评:最后语言描写,说明知识来源于阅读。】

  我爱看书,也喜欢书。我的世界里要是没有了书,我也就是没有了生活的大部分。只要我一看(起)去书来,就什么也不管了,有时连吃饭也不顾,急得奶奶脸都青了:“小兔崽子,吃不吃了?滚出来!”【评:形象写出“我”读书达到了废寝忘食的地步。】

  我的缺点也有很多,就拿一个最不好的(来说吧),那就是一边吃饭一边看电视。奶奶看了我(这样)也无奈了,只好顺着我。还有我很马虎,每次考试都让奶奶很生气,(比如:)每次数学考试卷,不是(把)“7”写成了“9”,就是(把)“82”写成了“86”;语文呢,不是这个字错了,就是那个字少了一笔,害(得)的家里(多次)又发生大战了。【评:缺点写得真实可信。】

  这就是我,你们觉得怎样?

  评语

  文章先介绍了“我”的姓名、年龄、所在学校、身高和体重。接着写“我”的优点——喜欢读书,并选取了一个具体事例,写读书让“我”的知识丰富,正确回答了老师提出的问题,让同学们投来了羡慕的目光,老师也微笑地夸赞“我”,读书让“我”尝到了甜头,因此说“我的世界里要是没有了书,我也就是没有了生活的大部分”。全文详写优点,略写缺点,做到了详略得当,重点突出。

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公众号:我教孩子们写作文
作者:通榆县实验小学四年六班 张明宇

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