最新梦想班会活动策划方案书(3)
梦想班会活动策划(三)
一、活动前言:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这一时代解读之后,“中国梦”一词风靡全国。大学,应该是我们为自己的梦想整理行装,蓄精待发的时候,它和我们的青春一样美丽而短暂。作为一名大学生,你是否已经看好了自己的人生的目的地?是否已经有了准备扬帆起航的信念呢?很多人站出来说现在的九零后大学生缺乏梦想和信念,可是,我们承认吗?承认我们的大学生活仅仅就只剩下这些了吗?我们真的没有梦想?真的缺乏信念吗?
二、班会名称:梦想人生拍卖会
三、活动对象:在校大学生XX级XX班
四、活动时间:5月5日9:00
五、活动地点:第一教学楼315
六、活动目的和意义:
1.帮助学生树立远大的理想——成为一个有责任,有担当,有能力,有益于国家和社会的人;
2.模拟的场景中,让学生具体的理解理想和实现理想的意义,激发学生思考自己的价值观念,帮助学生体验和澄清自己的人生态度。
七、活动理念:
1.创设模拟拍卖会的活动情景,全员参与;
2.轻松活泼的课堂环境,建立放松的心理辅导氛围;
3.运用多种教育媒介,把活动和教学结合,和生活结合,和精神品质结合;
4.注重学生的“体验”教育。
八、活动开展策划:
(一)前期准备:
1.道具准备:活动条幅、班会PPT、拍卖品展板、拍卖锤等;
2.提前发放“存折”:A. 最近一次综合考试的成绩,激发学生努力学习,认真考试,多多“存钱”,为了理想而努力的斗志;B.综合表现的奖励,根据学生早操、上课、晚自习出勤的表现以及一些竞赛的荣誉,好人好事,全方位的引导学生在生活中严格要求自己;C.在班级进行一次抽奖,让一些“存款”相对较少的学生可以“幸运”的得到一些资本,用以保证在拍卖现场正常进行。
(二)中期活动:
1.辅导员引发动机;
2.介绍游戏规则;
3.竞拍开始,依次进行;
4.思考和提问;
5.收集“梦想纸条”放入“梦想盒”,并分享自己的人生规划;
6.辅导员老师进行总结;
7.全体同学合唱《我的未来不是梦》。
(三)后期总结:物品归还、总结得失、形成材料。
九、活动预算:
十、注意事项及应急预案:
1.让学生仔细阅读竞拍规则,使每位同学都明白竞拍方法。
2.应鼓励学生尽量投入,以获取最真实的反应和体验。
3.在拍卖过程中,留意学生的参与程度,适当提醒没有参与的同学积极参与。
4.安排专人负责现场音乐、电脑、摄像控制。
附一:实录安排(主持词):
师(开场):问大家一个问题,大家有不喜欢金钱的吗?你们现在身上带了多少钱?若有100万元,你希望得到什么?(1-2名同学)
今天,我们的班会主题是“梦想人生拍卖会”。所拍卖的东西,就是各位的梦想。一个人的梦想,就是你人生的追求和事业的发展,它可以掌握在你稳步发展中。我们每一个同学都想过自己以后想做什么,也想过这个世界上最重要的东西是什么,什么才是你最值得珍惜?那么,今天我们通过这个主题班会希望让大家比较清晰地看到自己的爱好,让每一个同学都来思考:大学四年,你到底要什么?
展板(拍卖项目):
待遇优越的工作;
三五个知心朋友;
一门精湛的技艺;
一所宏大的图书馆;
一张免费旅游祖国的机票;
优秀的考研成绩;
和家人共度周末;
诚实品格和百折不挠的毅力。
师(竞拍规则):我充当拍卖师,根据拍卖一般原则喊价三次成交。在座每一位同学都是竞价者,每个人拥有100万元,每项从10万元元起价,出价以5万元为单位。成交完毕后将会产生8位幸运买主,我们还要请这些买主上来说一说他们买下这个项目的理由。追求梦想犹如驰骋战场,请大家认真思考自己的梦想,确定目标。
拍卖开始,约十分钟时间,过程略……
师:所有的项目已经拍卖完毕,下面我们来听听幸运买主对他所买项目的说明。哪一位先来?
学生A:发言……
学生B:发言……
学生C:发言……
自由讨论……
师:a)你为什么要用全场最高价值得到此样东西?你现在后悔了吗,为什么?
b)有的同学什么都没有买,为什么?
c)在拍卖过程中,你有什么感受?
d)假如你现在已经是生命的终点,你是否后悔刚才你所争取的东西?而这个东西是否是你最想要的?
e)总结你拍卖失利的自身原因?
f)你为什么没有参与竞拍?
师:
通过待遇优越的工作谈大学期间需要的综合素质……
通过三五个知心朋友谈大学交友、相处……
通过一门精湛的技艺谈能力……
通过一所宏大的图书馆谈与书为伴、与书为友……
通过一张免费旅游祖国的机票谈读万卷书,行百里路……
通过优秀的考研成绩谈学历的重要……
通过和家人共度周末谈感恩于心、感恩于行……
通过诚实品格和百折不挠的毅力谈品质……
师:拍卖会到此结束,我们可以看到,展板上每一个选项其实就是一种人生态度,我希望每一个同学都能够从中得到一些什么。下面,请大家在卡片上写下自己的人生梦想或者大学梦想放入“梦想盒”,并分享自己的大学人生规划。
END:合唱《我的未来不是梦》