初二有关青春活力主题班会上的积极正能量学生发言稿5篇
处于青春期的我们，犹如清晨八、九点钟的太阳、蓓蕾初放的花朵、阳春三月的柳枝，那样的旺盛，那样的生机勃勃，活力四射。虽然我们不能延长它的长度，但却可以延长它的宽度，让它散发出耀人的光芒!小编在此献上五篇初二有关青春活力主题班会上的积极正能量学生发言稿，希望对大家有所帮助。
初二有关青春活力主题班会上的积极正能量学生发言稿【一】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
处于青春期的我们，犹如清晨八、九点钟的太阳、蓓蕾初放的花朵、阳春三月的柳枝，那样的旺盛，那样的生机勃勃，活力四射。
青春属于我们。记得刚来到这个班集体，你不认识我，我也不认识你。然而，没过几天，我们却打闹成一片，嬉笑玩耍，没有顾忌，每个人都散发着青春的活力。课堂上，同学们精神抖擞，充满朝气;比赛场上，同学们大显身手，英资飒爽。青春要求我们要为理想而拼博，要为目标而奋斗。
青春令我们自强自信。摔倒了，不要紧，立刻爬起来。不管我们道路上有多少绊脚石，只要我们能自信，有信心，勇敢地爬起来，照样可以拥有所要的结果。无论命运怎样安排，都不要屈服，努力拼博、努力向上、永不懈怠，胜利是属于我们的，自强自立是我们的使命!正因为我们拥有青春的活力，我们就要学会利用。光阴似箭，因此，我们不能碌碌无为。青春的活力，可以使我们重头再来。基础不好，没关系，只要靠着顽强的毅力，笨鸟先飞，也是没有不可能的。能力不好，没关系，只要多多参加各种活动，多多磨炼自己的才华，能力就会一升再升。
充满青春活力的人们，莫让青春付之东流。用我们一言一语，一举一动，谱写出青春的乐章。让我们的青春年华放散出夺目的光彩，展现出勃勃的英姿!
初二有关青春活力主题班会上的积极正能量学生发言稿【二】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
秋高气爽，阳光和煦，伴随着阵阵响亮的爆竹声，运动会正蓄势待发，运动健儿们都跃跃欲试，我们激动万分的心情也随着比赛的气氛而潮起潮落。
比赛前，运动健儿们充满着青春与活力，以饱满的热情迎接着比赛的来临。操场草地上的人川流不息，赛场周围的人早已围得水泄不通，观看的人更是数不胜数。同学们的热情鼓励，是他们比赛时前进的动力。
开幕式结束没多久，紧接着就是20乘50的集体接力赛，我也是其中的一员，全场陷入了紧张的氛围之中，我试图压抑着忐忑不安的内心，一位同学拍了拍我的肩膀，轻声细语的对我说;“加油，相信自己，超越自己。”我的内心又多了一份力量，只听见一声枪响，精彩而激烈的比赛开始了，我屏息凝视，沉着冷静，毫不懈怠，只见对面的同学握着手中的接力棒向我急速的奔来，我有了一丝恐惧，我定了定神，咬紧牙关，抓准时机，快速地接住她手中的棒，然后拼命地把棒子递给下一位同学，此时我悬着的心立即放松了下来，这样的来来回回，同学们配合得十分默契，好像显得那么轻松，在这过程中，没有掉一次棒，当我们听到获得了20乘50接力赛的第一名时，立即激动得手舞足蹈，全场都欢呼雀跃起来。
在运动会的第一个集体项目就勇夺第一，在接下来的比赛中，更是信心十足，潜力无限，真是天公不作美，下起了蒙蒙细雨，凉飕飕的风迎面扑来，给人以毛骨悚然之感，考验毅力的时刻到了，他们迈着矫健的步伐在操场上尽情奔跑，接受着风雨的锤炼与洗礼，但风雨无阻，即使前方的路有多么遥远与艰难，也阻挡不了他们前进的脚步。即使汗流浃背，筋疲力尽也要拼尽全力，坚持不懈的跑完全程。加油声，呐喊声，欢呼声此起彼伏，久久回荡在操场上空。运动健儿们拼搏的身影，青春的活力，同学们的加油助威，都组成了一道道独特亮丽的风景线。
一年一度的运动会即将步入尾声，运动健儿们在赛场上挥洒汗水，奋力拼搏，享受着成功的喜悦，同学们的加油支持，感受着友情的力量，集体比赛时同学们的团结协作，体现着高度的集体凝聚力。这不仅仅是一场场简单的比赛，而是团队，友情，拼搏精神的高度体现。我要把这份美好的记忆深埋心底。
人生的跑道上，有太多太多美好的风景，在这路上，为自己拼搏，为他人喝彩，青春无悔。
初二有关青春活力主题班会上的积极正能量学生发言稿【三】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
“逝者如 斯 夫.不舍昼夜”不错的，时间就像流水，日复一日，年复一年，我们也渐渐长大。童年离我们越来越远。反之，花季少年，青春的脚步，也渐渐逼近我们。转眼间，六年的小学生活也随着春秋往来渐渐流走，我们步入了初中那神奇而美妙的生活，升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。
青春，这个名词已渐渐变得熟悉。青春，意味着长大，意味着成熟，意味着我们将离开那童年无忌的生活，意味着我们将承受更重的责任。虽然，我们离开了童年的日子，但我们却不失孩子的天真，在父母亲人的眼中，我们永远是一个孩子。
青春，似一个善良，美丽的姑娘，在时光隧道中，迈着轻快的步伐向我们走来，青春似一阵徐风，轻轻悄悄地吹来，青春又似一缕洁白无暇的云朵，慢慢地向我飘来。她是一朵五彩云打扮着我们的生活。
虽然青春，花季没有童年无忧无虑，天真烂漫，但是却有另一份成熟清纯的美。青春它将使我们的生活变得绚丽多姿。
当我们还没来得及感受童年淋漓尽致而又幼稚的梦时，青春之门就已悄然打开。我的脚步轻轻在青春的门槛外徘徊。终于，有一天，我怀着忐忑不安的心，跨入了青春的殿堂。
第一次，不要父母牵手，对他们说：让我自己走。第一次，床头边，不再有那心爱的布娃娃。第一次，心里头不再有游戏的渴盼。脸上，又多了一份冷静，心中又添了一分烦恼。这莫名的感觉就是青春?
多梦的季节，总想为梦想插上翅膀，让青春展翅翱翔。美丽的光环套住了我年轻的心。使它开满鲜花，使它春雨连绵，激昂的歌曲从变音的喉咙里迸发……唱出心中那五彩的梦;唱出那滔滔的江水;唱出那澎湃的河流。背起空空的行囊，我徒步走在那长长的旅途上，经历风雨的洗礼和冰霜的历练，我义不容辞地接受时间的打磨，血冰霜的恩赐。
我年轻，我一无所有，但有数不尽的梦想供我挥霍。有人说：梦想是虚幻的，我想说，梦想是真实的，哪一个成功不是由梦想起步的呢?
让青春伴我启程，让梦想陪我上路，打开那酝酿已久的酒坛，为青春喝彩，为梦想干杯，在清醇与芳香中——前进!
初二有关青春活力主题班会上的积极正能量学生发言稿【四】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
青春，一个个花样般的少男少女，朝气蓬勃，容光焕发。青春，招展五彩缤纷的理想，憧憬着绚丽的未来。青春，多么令人羡慕的字眼，如今就在自己的眼前。
青春给予我们喜悦，同时也带给我们一些问题与烦恼。进入中学，青春期就开始了，我们从小女孩转眼间变成了婷婷玉立的少女，小男孩正在变成充满阳刚之气的男子汉。步入青春，我们都会展望青春，也会满怀理想，渴望着实现人生的价值。
青春，我们也渐渐有了心事。我们结束了“童言无忌”的孩童时代，进入了有心事的花样年华。我们喜欢有自己的生活空间。在这个十六岁的花季里，有时候我们不能够去理解父母的苦心，在与父母之间，我们出现了叛逆。这些就是成长的喜悦与烦恼。
青春如花似火，灿烂热烈，青春使我们充满热情，充满朝气，充满希望。青春，由于生理和心理的发育，我们会对异性产生好感，愿意与异性同学交往。有时还会对异性产生强烈的好奇心，有迫切想了解和接近对方的冲动。在男女交往中，我们往往不会处理类似问题。这也就成为了青春期中成长的烦恼。
青春，正视自我，成就自我。在这个花样的“青春”里，我们开始注重起自己来，不知从什么时候开始，我发现自己变了，不再是以前开朗活泼的我了，我变得不爱玩，不再灿烂地笑，总是一个人坐着发呆。我不知道为什么，我越来越看不懂自己，在学校总是一个人靠在窗边望着天空发呆。回到家，我也总是直奔自己的房间，然后把门关上，静静地坐着，写写日记，有是也会仰望蓝天白云，任时间逝流而去。
青春，就是悦纳自我，发展自我。珍惜青春，保持青春吧。青春使我们朝气蓬勃，青春使我们容光焕发，青春使我们热爱生命。让我们紧紧抓住青春这颗易逝的流星吧，让它成为我们留下灿烂的一面。
初二有关青春活力主题班会上的积极正能量学生发言稿【五】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“苦不苦，想想红军两万五”!“累不累，想想革命老前辈”!初中生活如一支离弦的箭，已近初三尾声的我们常常用这两句话自慰着。这是最紧张，最关键的时期，每个人都在全身心地投入着。同学之间互相鼓励，互相竞争。生活似乎变成了两点一线，可是谁敢说初三的生活就是枯燥无味的，谁敢说初三的生活就毫无乐趣呢?不信，请看：我们班的午饭时间就是同学们最最快乐的时光……
每天上午同学们接受完老师们的前三轮“狂轰滥炸”后，几乎个个要晕倒，但到了第四节课，反倒都变得格外认真听讲，思维敏捷，聪明伶俐起来了。别误会，这可不是“越磨砺，越光芒”，他们无非是想讨老师开心，生怕老师下课时拖延时间罢了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，距离下课还有几分钟，有的同学就蠢蠢欲动、按捺不住了。当美妙的下课铃音从广播中流泻而出时，同学们便如同滚滚长江水，以迅雷不及掩耳之势，冲出教室，边跑边高呼着：“吃饭须早为，岂能稍怠慢，谁要不积极，脑筋有问题”的自创诗歌。当是时，同学拍手声，口中叫声，气喘吁吁声，快步小跑声，一时齐发，众妙毕备。真是“虽人有百手，手有百指，不能指其一端，人有百口，口有百舌，不能名其一处也”!整个教室如一锅烧开的水，沸腾着，翻滚着，其热闹程度可见一斑。
看!这边的男同学，或两个一组，或三个一帮，围聚在一起，“话说天下大势”，那边的女同学，叽叽喳喳，边吃零食边谈论着学校近来的奇闻异事，她们高声争论着，大声地笑着，“犹抱琵琶半遮面”的端庄淑女形象此时早已茫然无存。还有一部分同学充当着“自由电子”，哪边吸力大就往哪边跑，有时还要大发几句感慨。风儿透过窗户带来些新翻的泥土的气息，混着教室里弥漫的饭香，都在微微润湿的空气里酝酿着。此时教室中的芸芸众生，或凭或立，或说或笑，各具情态，让我一时难以言表。
时间过得真快，一转眼，同学打嗝了，饭盒见底了，用餐时间结束了。于是同学们都“分道扬镳”，各做各的一份事去了：写作业的写作业，值日的值日，读课文的读课文，背单词的背单词……，霎那间，一切都变得井然有序，同学们又都“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了。
啊!轻松快乐的“午饭时间”，紧张而充实的初三生活，它们将永远铭刻在我的记忆中，永远留在这充满活力的岁月里!
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