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2019初二关于学习方法经验分享主题的学生发言稿五篇

2019-09-25 17:16:58
|雨桐

  让我们从现在开始,掌握正确有效的学习方法,我的学习我做主,我的未来我做主!让我们共同分享和交流彼此的学习经验,找到最适合自己的学习方法,小编在此献上五篇2019初二关于学习方法经验分享主题的学生发言稿,希望大家喜欢。

  篇一:2019初二关于学习方法经验分享主题的学生发言稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  近在咫尺的下学期便是我即将迎来的八年级生活。对未知的生活,我满怀着期待的心情。但为了能在八年级提升自己,我必须为自己订下目标和计划。

  回想七年级的时光,短短一年的时间为我留下了许多的遗憾。习惯的松懈,即使在考试前也并不十分紧张,把很多事情都想得很简单,总觉得自己有足够的能力完成。以至于在某种程度上,我轻敌了。也是因为这种松懈,让我觉得事情总会完成的,也就毫无紧迫感。

  在那些仅有的学习时间中,我也存在着很大的问题,那就是漫不经心。或许我知道自己偶尔的出神会造成什么后果,但这种散漫的心理却总是让我无法集中精神,调动头脑。有时,真正去思考这个问题,即便因为这种时间多了,我也并不经常复习,以至于我经常把自己以为记住的东西抛在脑后。

  无论是在什么时候,什么地点,什么课目,我的学习方法确实漏洞百出。所以,在下学期中我希望可以多多改正。以前,我不愿将任何休息时间全部投入学习中,今后,我应该更加投入学习,尽量减少娱乐的时间。以前,我不会有紧迫感,对待学习作业和考试都十分放松。今后,我要加强自己对学习的看重,给自己施加压力。从前我总在课堂上漫不经心,对待问题没有刨根问底的精神。今后,我应该在课堂上更加专心,遇到不明白的问题,一定要到明白为止。

  另外,在拓展方面也应该多多提升,总而言之,应把学习放在第一位,抓紧时间完成一切。也许,我列出的这些并不能全部达到,但哪怕多改正一点,我就会多进步一点。

  篇二:2019初二关于学习方法经验分享主题的学生发言稿

  各位老师,同学们:

  大家好!

  我为自己树立了一个观念:学无止境!我明白“活到老,学到老”的哲理,终身学习是现代社会的立身之本。所以,我只有不断充实,更新自己的知识和技能,才能在竞争激烈的社会中立足。目前,我只有努力学习,才能在以后的生涯中取得成功。 我曾经看过这样一个故事:“一个公司需要一名计算机人才,而报名的来了好多个,公司领导,精挑细选选出了两个,可是只要一个,所以他们只有进行pk,在这两个中,其中一个是 “大学本科毕业生”,另一个是“在校表现好,而且计算机专业技能也是出类拔卒,非常出色的职校生”。pk开始了,只见这个职校生不慌不忙一步一步认认真的做,而这个大学生则慌了神,不知该从哪里下手,让人看着都心急,pk结束了,这个大学生心服口服地点点头,他原本想我的理论知识这么丰富,难道还会输于他?可他却不知道自己只是理论知识丰富,而却从来没有进行过实践操作,而这个职校生在校,即有理论指导,又有实践操作,于是他赢了。

  学如逆水行舟,不进则退。我一定要立志成才,一定不辜负国家对我们的栽培。杨利伟登上太空,“嫦娥1号”发射成功,没有技术人才,会成功吗?所以说:“我要刻苦钻研、奋力拼博,为自己、为国家而奋斗!”

  在未来的日子里,我更要一寸光阴不可轻的去学习, 要珍惜时间、提高素质、勤奋刻苦、谦虚好问,持这以恒的学习。让我们共同携手走出一片属于自己的天空,去为民造福,回报国家!

  同学们;只要我们不气馁,鼓足勇气,我们会在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,作为职校生我们要向人说我是职校生,我有能力、我有特和长做好工作,我们应当向社会展示我们职校生的风采:“认真、执著、不服输,敢闯、敢拼,我做主!”

  我选择了职校,我就选择了无悔,心若在、梦就在,人生豪迈,我们不需要从头再来,同学们让我们,携手并进、执着拼搏,尽显我们职校生的风采。

  篇三:2019初二关于学习方法经验分享主题的学生发言稿

  我在班主任吴老师的启发和鼓励下,慢慢喜欢上了阅读。

  现在无论在家中还是在学校,我——这个爱“啃”书的小书虫,都会抓住一切时间徜徉于书的宫殿,沉迷在知识的海洋。每当周末清晨起床,第一件事就是从床头拿书阅读,晚上睡觉前也是先看一会书再休息,五一、国庆、春节长假更会到椒江图书馆和新华书店看上一两天。总之,阅读已经成为我生活中不可缺少的一部分。

  我在阅读中找到了乐趣,增长了智慧。书籍中的故事、成语深深吸引了我,有的书让我泪水涟涟,有的书让我开阔视野,有的书让我明白事理……总之,我对书情有独钟,百看不厌。它像阶梯让我更上一层楼,它像一个茫茫大海的指路灯,指引我正确的方向,它像天使的翅膀带我在知识的天空里飞翔,带给我幸福与快乐,带给我成长与进步。在老师和同学们的帮助下,我在学校诵读比赛中荣获了二等奖,我的日记《快乐的秋游》也上了台州晚报。我一定要继续努力多读书,多长见识,做个有学问的人。

  我阅读,我快乐!

  篇四:2019初二关于学习方法经验分享主题的学生发言稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在初中阶段,我语文学习比较从容,这主要得益于我有一个端正的态度,掌握了较为科学的学习方法。下面,我就如何学习语文谈一点体会。

  学习语文首先要明确学什么。现在,有许多介绍如何培养阅读能力、提高写作水平的图书。这些图书对我们学习语文确实有一定的帮助,但当我们忙于读这些书的时候,却忽略了学习语文最根本的问题,即培养我们的文化底蕴。不要以为我们从一出生就开始学习汉语,不需要培养文化底蕴。三年来,我学习语文最大的体会是一个人若想真正学好语文,必须要像盖楼先打好地基一样去努力培养文化底蕴。

  其次,明确学什么后,我们要做的便是通过读书来实现它。当我们读了一定数量的书后,我们眼界便开阔了,思考问题也全面了,于是文化底蕴便开始丰富了。开时,我很注重读史、读传、读文摘,收获很大。读史,可以增长我们的才、学、识;读传,可以让我们时时感受到成功人士的精神力量,明确自己的人生之路该怎么走;读文摘,可让我们学会如何取舍。也许这项工作需要我们花费很长时间,或者它需要一直持续下去,但这是必不可少的。

  读书过程中最重要的一点必须刻苦勤奋。现代青少年最大的缺点是吃不得苦,这是读书最大的障碍,读书对勤奋者是最好的享受,对畏难者味同嚼蜡,我比较欣赏李大钊的一句话:“青年之字典,无困难之字;青年之口头,无障碍之语;惟知跃进,惟知雄飞”。一切事情,你只要认真去做,持之以恒,总能成功。而三天打鱼,两天晒网,满足于一知半解者必将一事无成。知识在于积累,聪明在于勤奋,只有不畏艰难、勇于攀登的人,才有可能到达光辉的顶点。

  学习语文不是一个单一地掌握某项技能的过程,它需要我们平时多读书,以此来丰富自己,提高自己的语文能力。其间,少不了刻苦,离不开勤奋。我们要注意基础知识的积累,遇到生疏的字词,弄明白以后,可以把它们记录在一本子上,以便以后复习。日积月累,我们的基础知识会日趋扎实,解决问题时便能应付自如。

  篇五:2019初二关于学习方法经验分享主题的学生发言稿

  亲爱的老师、同学们:

  在这个寒假里,我读了一本书,名叫《学习也可以很快乐》。我受到很多启发,我想每天写日记,可第二天就不管了;我制定计划表,过两天就不照做了。为什么呢?因为我没有坚持。

  书中的主人公叫江金珠,金珠的梦想是做一名宇航员,学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动,参观天文台学习宇宙知识,可是,妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了,便不同意她去。但妈妈认为做宇航员对金珠来讲太遥远了,还是学好英语更重要,为了让妈妈相信自己,金珠开始了“打动妈妈”的计划,也发现了学习原来也可以很快乐的。

  我对书中的优先顺序“冰淇淋”感触最深。优先顺序原则就像吃甜筒冰淇淋,必须先吃上面的冰淇淋,如果先吃下面的甜筒,上面的冰淇淋就会融化,就吃不了了。我们可以把上面的冰淇淋想成重要的东西,把下面的甜筒想成不重要东西就可以明白优先顺序原则了。

  主人公最后靠自己的努力赢得了妈妈的信任,虽然中途遇到了许多困难和波折但她不放弃,用努力和坚持取得了胜利我也要像她那样,不放弃,坚持就是胜利。

  我就像一只蜗牛向高山山顶爬去,想瞭望蓝天,可是在半路,因为困难想要放弃,但我要重新努力,向上爬,超越别人。总有一天蜗牛会爬到山顶,我也会成功的。


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