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小学生关于《只有一个地球》2019读后感精选范文五篇

2019-10-15 15:21:17
|廷峰

  《只有一个地球》,是一本讨论全球环境问题的著作。下面是小编为大家整理的小学生关于《只有一个地球》2019读后感精选范文五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!

  小学生关于《只有一个地球》2019读后感精选范文五篇(一)

  地球妈妈这称呼一点也不假,我读了《只有一个地球》这篇以后,觉得这个呼号更加亲切了。广大的星球中只有地球能供人类生存,她把所有的资源默默无闻地奉献给了人们。

  读了《只有一个地球》以后,又有一种忧心忡忡的感情涌上头。

  我想,人类生活所有需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类随意破坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,而且还造成了一系列灾难,给人类生存带来了严重的严重的威胁。

  地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说:“它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年地质变化才形成的。地球无地把所拥有的矿产资源奉献给人们。”如果你把它们全开采地出来,矿产资源必将枯竭。所以我向全世界呼吁,要少开采矿产资源。因此必须合理使用、节约和保护。就是对于再生的水资源、森林资源、大气资源等,我们也要注意保护,因为它们短时间内也不可能再生的水资源、森林资源、大气资源等,我们只有这样,才能让其中永续利用。但是我国人口不断增加,工农业生产也继续发展。为了使我国有限资源,能满足当代人生存与发展的需要,我们必须更加合理地开发利用资源。

  读完《只有一个地球》这篇课后,我想:一旦地球变成死的怎么办?是呀,如果大家都来经营一片净,世界将变得多么美好,地球将永远有再生的资源供人类生存。

  小学生关于《只有一个地球》2019读后感精选范文五篇(二)

  我读过许多文章,而给我印象最深的是《只有一个地球》这篇文章,它介绍了地球方面的知识,说明了环保的重要性,使我明白了保护环境是我国的基本国策,每个人都要自觉地增强环保责任感。当我读到“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生,长期给人类做贡献的,但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学物品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。”这个自然段时,感受至深,现在人们生活水平提高了,环保意识却下降了。

  人们建造的工厂向四周围排放大量的废气,使空气受到污染,工厂排放出的污水,流到河里,河水受到了污染,鱼虾无法生存;人们还滥砍滥伐森林,使原来树林茂密的青山变得光秃秃的,下大雨时,水土大量流失,造成大塌方,给人们的生命造成威胁;人们乱扔垃圾,在河里,公路边等随处可见红色、白色、的塑料袋,果皮、废纸,日复一日,这些垃圾没人清理,堆积成山,发出一阵又一阵臭味,人走过时都要捂着鼻子;水资源遭到大量浪费,工业、农业、生产生活用水高度紧张……可谁又想到我们的母亲——地球的感受呢?她给予了我们一个好的生活环境,可人类并没有好好珍惜,反而肆意破坏,口头上人人都说“保护环境,从我做起。”可又有多少人做了呢?

  学了《只有一个地球》这篇课文后,大家应该感到后悔,因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能重生,好造成了一系列生态灾难,给我们人类带来了严重的威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。平常我不讲卫生,乱扔垃圾。如今我学了《只有一个地球》,我要好好改正以前不良习惯,做一个讲卫生的好孩子。如果别人不讲卫生,乱扔垃圾。我会上前阻止,还会一点一滴地告诉他,让他和我一样保护地球。

  我们只有一个地球,一片蓝天,一个属于我们自己生存的家园,不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪,不要让地球上最后一片绿叶是我们的食物!保护地球,人人有责;从现在做起,从自我做起,从身边的一点一滴做起,让我们一起行动吧!

  小学生关于《只有一个地球》2019读后感精选范文五篇(三)

  我带着深沉的心情又一次读完了《只有一个地球》这篇课文,想想人类把地球比喻为母亲,难道我们就不应该保护我们这个可爱而又渺小脆弱的“母亲”吗?

  我们这个地球“母亲”表面的面积是51亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一,这样人类生活的范围就很小了。地球所拥有的自然资源我们要是不加节制地开采,滥用化学物品。不但造成一系列生态灾难,而且使它们不能再生,还给人类生存带来严重的威胁。

  等地球资源枯竭时,我们也不能移居到别的星球上去,因为以地球为中心的40万亿公里内没有适合人类居住的星球。所以我们要保护我们这个可爱的“母亲”——地球。

  要保护地球,首先要先从自己做起。不破坏地球上的一切自然资源;少用一次性木制筷子;不乱扔垃圾;不伤害国家保护动物;应该有数量地开采自然资源。

  我希望我们大家在自己生日那天种一棵树,既有意义有为地球奉献一片力量;每天节约50滴水;积累起来才能保护我们这个美丽可爱的地球——“母亲”

  小学生关于《只有一个地球》2019读后感精选范文五篇(四)

  “地球妈妈”这个称呼一点不假,我读了《只有一个地球》这篇文章以后,觉得这个称呼更亲切了。浩瀚的宇宙只有一个地球供人类生存,她把所有的资源默默奉献给人们,哺育人类成长,生息。

  读了《只有一个地球》,又优一种忧心忡忡的感情涌上心头。地球面积很大,人类居住地只占地球的五分之一,但资源是有限的。资源又分为不能再生的矿产资源,和水资源、生物资源等能再生的资源。而人类对不能再生的资源不加节制地开发,对能再生的资源滥用,使再生的也不能再生了,长此以往,资源总有一天会被我们用完,地球也会变成“死球”。

  读完课文掩卷沉思,一旦地球变成死球怎么办?经科学家探测,地球附近没有适合人类居住的星球,将来即使能够移居刀月球而上去,那也是很遥远的事情,何况那里根本不适合人类居住。

  的办法就是大家行动起来保护地球。人类已经觉醒,联合国把6月5日确定为世界环境日,意义已十分明确。我国历来重视环境保护。如果我们大家都来营造一方净土,世界将变得更美好,地球将永远悉心地哺育人类。同学们,让我们行动起来吧!

  小学生关于《只有一个地球》2019读后感精选范文五篇(五)

  读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

  据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

  我们这个地球太可爱了,同时又太容易受害了。同学们,科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

  只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木。

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