小学生读后感300字-读《会飞的教室》有感

　　《会飞的教室》这本书,向我们讲述了一群天真、烂漫的孩子在学校里的点点滴滴喜怒哀乐。这是一部有趣的一本科幻长篇小说，那么你们读过后有哪些感想?下面小编精心整理了《会飞的教室》读后感300字，供大家参考，希望你们喜欢!

　　读后感(一)

　　里面最最使我难忘的是最后培克老师和戴马亭谈话的那一段，我把一切都置之度外，整个身心都投入这美妙的故事。那段是讲戴马亭因为家里穷，没有钱而不能回家，而培克老师却把自己年终的奖金。也就是和禁烟老师一起旅行的钱给了他坐车费让他回家。

　　我觉得培克老师就像父母一样关心老师关心每一个孩子，想像现在的老师也十分好。我觉得数学老师和培克老师一样，虽然对我们要求十分严格，但对我们十分负责。语文老师向禁烟老师，说话十分幽默，和同学好像朋友一样，谈心、交往——

　　我还在这本书看到了这麽一句话：哭泣只是一种发泄，是另一种坚强。我把这句话读给爸爸听，因为他总是说我弱小，动不动就哭。我给他看的目的是让爸爸不要这样说我，要理解我。

　　读后感(二)

　　今天我读完了《会飞的教室》这本书。

　　这本书的故事很好看，书里主要讲了“大胃王”马提斯、生性胆小的邬理、班长戴马亭、多愁善感的姚尼还有塞巴修几个学生之间的友谊，以及与他们的老师培克和禁烟老师之间的师生情谊。其中，胆小的邬理为了证明自己，勇敢地从梯子上跳下来;戴马亭和姚尼帮助培克老师和禁烟老师重逢;培克老师帮助戴马亭回家过圣诞节这些内容都很感人。《会飞的教室》是他们排演的圣诞剧，他们幻想他们的教室能在空中自由飞翔，把老师和学生带到历史古迹和地理景观中去进行实地观察、讲解，这样学习起来就不那么枯燥乏味了。

　　读完这本书我觉得他们之间的友谊和师生情谊很感人，我也要珍惜我和同学老师之间的友谊，而且我也知道帮助别人是很快乐的事。

　　读后感(三)

　　里面最最使我难忘的是最后培克老师和戴马亭谈话的那一段，我把一切都置之度外，整个身心都投入这美妙的故事。那段是讲戴马亭因为家里穷，没有钱而不能回家，而培克老师却把自己年终的奖金。也就是和禁烟老师一起旅行的钱给了他坐车费让他回家。

　　我觉得培克老师就像父母一样关心老师关心每一个孩子，想像现在的老师也十分好。我觉得数学老师和培克老师一样，虽然对我们要求十分严格，但对我们十分负责。语文老师向禁烟老师，说话十分幽默，和同学好像朋友一样，谈心、交往。

　　我还在这本书看到了这麽一句话：哭泣只是一种发泄，是另一种坚强。我把这句话读给爸爸听，因为他总是说我弱小，动不动就哭。我给他看的目的是让爸爸不要这样说我，要理解我。

　　读后感(四)

　　《会飞的教室》?教室会飞吗?我急切的打开了这本书。

　　这里的教室其实并不会飞，《会飞的教室》是孩子们演的舞台剧的名字。这里面有胆小的邬理，吃不饱的马提斯，班长戴马亭……在演出之前发生了许多事：葛洛迪被职校生抓走了，同学们齐心救了他;两个以前的朋友，禁烟老师和正义老师在学校里重逢;邬理为了证明自己不是胆小鬼而受伤了，不能参加演出……

　　在晚会上，同学们演的非常成功，出现木乃伊时大家吓得尖叫起来，当北极熊出现时人们被它逗得哈哈大笑，就连爱忘台词的马提斯也把台词背的一个字不差，表演完以后礼堂响起了热烈的掌声。

　　这本书让我知道了友情多么可贵，我懂得了只要团结没有战胜不了的困难。