青铜葵花初中读书笔记（通用15篇）

书是人类获取知识的源泉，提高人们素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。《青铜葵花》叙事方式总体上采用线行时间连接起来的“冰糖葫芦”式结构，牧歌式的追忆岁月写作。以下是小编为大家整理的青铜葵花初中读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读！

青铜葵花初中读书笔记篇1

曹文轩，中国当代著名儿童文学作家。任北京作家协会副主席，北京大学教授、博士生导师、当代文学教研室主任、儿童文学委员会委员等。代表作：《草房子》、《山羊不吃天堂草》。

这本书主要讲述了没有妈妈的女孩葵花与爸爸到干校劳动，爸爸不慎淹死。葵花被大麦地村的一家人领养，与一位叫青铜的哑巴男孩成为了兄妹。经历种种磨难后，命运又将这一家人活活拆散。

读完这本书，我不禁潸然泪下，我悟出了一个道理：只要你有纯真善良的心，即使你不聪明、不美丽，也会得到别人的敬重。我还明白了世界上最伟大的就是亲情与友谊，青铜和葵花就证明了这一点，他们是多么要好的朋友与兄妹啊！我们一定要向他们学习，关心自己的家人与朋友，做一个善良的人！

青铜葵花初中读书笔记篇2

青铜葵花本不是一家人，因为葵花爸爸的去世，他们变成很要好的兄妹，他们一起长大，一起生活；一个偶然的机会，12岁的葵花被市里的人带回了城市，青铜很怀念葵花，常常怀念芦苇的尽头……

在这么多故事我最喜欢第五章《金茅草》这一章，葵花每天晚上因为家里没灯到同学家去写作业，可是过了几次之后，同学不在慷慨，于是哥哥就用萤火虫当灯；葵花刻苦学习让我感动不已。

这让我想起《匡衡凿壁偷光》，在西汉时期，有一位特别有学问的人叫匡衡，匡衡小时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识文的墙，借着偷来的一点光来读书，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝时期，由大司马，车骑将军史高推荐，匡衡被封为郎中，迁博士。

葵花刻苦学习，也激励了我！

青铜葵花初中读书笔记篇3

作者简介：曹文轩，中国作家富豪榜当红上榜作家，精擅儿童文学，任北京作家协会副主席，北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等。 

内容简介：葵花父母双亡，青铜不会说话。一次偶然的机会，让来自城市的葵花和乡下的青铜成为了兄妹相称的好朋友。

从此，葵花和青铜一家一起生活。可好景不长，五年过去了，葵花被命运召回了原来的城市。他用尽了生平所有的力量喊道：“葵——花——”

感悟：葵花十分可怜，她先是父母双亡，又找到了青铜，和青铜一家生活。五年后又被命运召回了城市，青铜想留也留不住。整本书都充满了爱。

青铜葵花初中读书笔记篇4

曹文轩，1954年1月生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，北京大学教授、现当代文学博士生导师，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，北京大学中文系中国当代文学教研室主任。文学作品与学术著作主要文学作品集：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》等。《青铜葵花》这本书讲了：从城市里来的一个女孩，叫葵花，从他爸爸落水的一瞬，她就成了孤儿，直到她到了青铜一家，她的生活彻底改变了，青铜一家给了她许多：金茅屋、冰项链……可命运还是使葵花回到了城市，最后，不能说话的青铜用尽力气喊出了“葵花”。

这本书告诉我们：每个人一生中都会有各种各样痛苦的事情发生，但是我们不能被他们吓到，只有战胜他们，我们才能一天天更加强大，所以，痛苦也是一种财富。

青铜葵花初中读书笔记篇5

《青铜葵花》不仅讲述了男孩“青铜”和女孩“葵花”的故事，还教会我们面对苦难坚韧不拔、乐观活泼的品质。曹文轩爷爷的这一作品中人物形象鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，更是真挚深沉。

葵花母亲死的早，和爸爸相依为命。这样的开头让人有一些伤感，中间爸爸也死了，让我的心立马提了起来，好在有青铜一家的帮助。我认为结尾青铜并没有看见葵花，只是他有了幻觉，因为葵花出现的话，一定会大喊一声“哥”！

这本拥有“大师风范”的书，读着读着，在对比童年中，令我感受深刻，珍惜现有的一切，现在的努力，就是为将来铺路。这样的经典美文，真值得我们一再品读，我准备继续读读曹爷爷的《红瓦黑瓦》、《草房子》、《细米》、《天瓢》和《根鸟》。经常徜徉于书海，一定会令我拥有“腹有诗书气自华”的美好气质吧！

青铜葵花初中读书笔记篇6

读了《青铜葵花》这本书，发现它是一个有着悲欢离合、感动人心的故事。我读了这本书，从中受益很多。

《青铜葵花》它记叙了一对毫无血缘关系的兄妹和一个穷困潦倒但有着幸福的家庭。这对兄妹感情深厚，想想葵花的父母因各种原因先后死去，青铜是个不幸的孩子，在大火中成了哑巴。但青铜有着一颗细腻的心，他心灵手巧，做冰项链给葵花。青铜也很坚强。他保护葵花，有人欺负葵花，他宁愿自己挨打也不让葵花被欺负。为了让葵花看马戏，他竟然让葵花坐在自己的肩上，自己腿脚发软，但还是站了一晚上，葵花被接走了，最后他用尽平生最大的劲喊出了“葵花”的名字。读到这我不禁的内心荡漾。

读了《青铜葵花》后我深受感动，懂得了人要坚强的面对一切。

青铜葵花初中读书笔记篇7

读了《青铜葵花》这本书后，我身受启发。特别是曹文轩那独特的写作手法让我啧啧赞叹。

他的每一次拟人，每一次比喻， 都十分形象，生动。他的好句托起了全文的生命，打开了人没想象的空间，让人们自由的想象。读了之后，我仿佛身临其境，每一句话，每一个字都深深地刻在了我的脑子里，仿佛永远也不会忘记。 而且这本书的语句中没有一句废话，语句特别通顺，读起来也十分豪爽，让我感觉到他是一个阳刚，开朗的人。总而言之，他是一个写作风格豪爽的人。

这本书把人物的心情和表情还有外表都写得十分详细，好像就在自己眼前似的。那一张张瘦瘦的脸，干干净净的衣服，娇嫩的小手，和那乌黑的头发都仿佛触手可及一般。还有蓝天，白云，绿草，小河等景物好像也在我的眼前，在家也让我接近了大自然。

这本《青铜葵花》我看了一遍又一遍。慢慢的品尝其中的味道，让人回味无穷。

青铜葵花初中读书笔记篇8

几天前，妈妈给我买了一本名叫《青铜葵花》的书。这本书的作者是曹文轩，他还写过《草房子》《山羊不吃天堂草》等等。

当我第一眼看到封面上＂青铜葵花"这四个大字的时候，我就想到：这是什么意思呀？难道是用青铜制成的葵花雕塑吗？

后来，我认真地看了看这本书，我知道了这本书的大概内容。

这是一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个偶然的机缘，让他们成为了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。

在葵花12岁的那一年，命运又将葵花召回她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……

这本书告诉我们：世界上没有生来就完美的事，也没有天生完美的人，面对分别，一定会痛苦，但是每个人都会有分别的时候，所以必须坚强。要敢于正视痛苦、尊重痛苦，欢乐固然值得赞颂，但痛苦也值得人们去赞颂！

青铜葵花初中读书笔记篇9

我读了曹文轩的儿童文学作品《青铜葵花》，有一个优点：是写苦难——大苦难，把苦难写到深刻之处；写爱——至爱，将爱写的充满生机与情意；写美——大美，将美写到极致。简直是天衣无缝。特别是那葵花与青铜分别时的描写让哪个人都会震撼人心。感动不以。

作品内容是男孩与女孩的故事。男孩青铜，女孩葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。十二岁那年，命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的城市。

而且他们分别时奇迹出现了，本是哑巴的青铜居然开口大喊“葵花”这就可能是亲情的力量。我还知道一个道理：每一个人都有每一个时代的痛苦。可能少年时是一个弱者，但长大时是一个强者。

青铜葵花初中读书笔记篇10

我以前读过曹文轩的《草房子》，特别喜欢，写了读书笔记又续写。考试前我借来《青铜葵花》，没有时间看。终于在昨天晚上我把它看完了。

一些篇章，我看着看着就落泪了，不知不觉、悄无声息的。

曹文轩唯美的文风，写了女孩葵花在大麦地的生活，青铜一家有什么好吃的都给葵花，什么穿的也都给葵花，家里唯一上学的机会也给了葵花。我就想，这非亲非故的，还对葵花这么好，真的很感人，不是亲人，胜似亲人！青铜和葵花，青铜的家人，还有那头牛，虽然日子清贫，虽然生活苦，但他们却没有埋怨过，也许，这就是这一家受大麦地人尊重的原因吧。这也是我喜欢这本书的原因。

当哑巴青铜看到葵花的身影时，竟然喊了出来，这便是“亲情”的力量吧？

后面有一篇代后记《美丽的痛苦》，也让我明白了很多，领悟到很多。曹文轩的文学作值得一读，希望大家多多阅读！

青铜葵花初中读书笔记篇11

今天，我终于看完了曹文轩的小说《青铜葵花》，它让我感到了生命中的真善美，感动了我的心灵。

主角葵花是一个聪明、美丽的小姑娘，但她也是一个不幸的孩子。从小就失去了母爱，幸好还有一个百般疼爱她的爸爸，可因为一场意外，葵花的爸爸也不幸逝世。看到这儿，我不禁为葵花感到伤心，她还那么小，就失去了父母，就像一只无依无靠的小鸟。

不过，葵花也很幸福，村民们处处关照她，好心的青铜一家向她伸出了温暖的双手。青铜一家的朴实、善良、纯真感动了葵花：全家省吃俭用给葵花攒学费，把酷爱学习的哥哥青铜的学习机会给了葵花;为了筹集学费，青铜在大冬天里把自己的芦花鞋卖掉，赤着脚在冰天雪地里奔走;年迈的奶奶为了省钱，坐船去摘棉花给兄妹俩做棉袄，最后病倒在棉花地里;青铜为了让葵花看表演，忍着痛把葵花驼在脖子上……在面对困难的时候，青铜一家总是格外坚强，乐观地战胜不幸。他们在苦难中感受到了幸福与温馨。

读了这本书后，我感到很惭愧。现在我们有优越的生活和学习环境，有爸爸、妈妈的爱，却还对心中的幸福麻木。我想作者要告诉我们的就是：“我们应当正视痛苦，因为只有懂得它的人，才能体味到人生的价值和甜蜜。”

青铜葵花初中读书笔记篇12

青铜和葵花合起来会是什么呢？会是用青铜做的葵花呢，还是一对兄妹的名字呢？没错，就是一堆兄妹的名字。而这对兄妹没有血缘关系，因为他们是两个不同地方的人。妹妹葵花是一个城市的小女孩，而哥哥青铜呢？是一个地地道道的乡下小男孩。葵花是和爸爸来到大麦地的，因为在葵花很小的时候，她妈妈就去世了，所以家里没有人。而葵花爸爸有任务要到干校一趟，家里没人照顾葵花，就把她带来了。可是有一次，葵花爸爸作者小船来到了一片葵花地，因为看不到葵花地所以就站在船头，可是不小心就掉下去了，而且他又不懂水性，所以最后就溺水身亡了。

葵花最后被青铜一家收养了，葵花刚进了青铜家的门，就立马融入了这个家庭。有一次奶奶生病了，葵花就去江南捡杏仁卖钱给奶奶治病，所以我感觉葵花是一个既懂事又乖巧的天真的小女孩，葵花不仅学习成绩好，而且还讨老师们喜欢。

《青铜葵花》讲的主要是一段段不休止的美丽的苦难。比如葵花，先后失去妈妈爸爸，接着又被接到青铜家，那是一个完全陌生的贫困的世界！可她却能乐观积极地看待这一切不幸，仍然善良，天真，仍然那么上进好学。我深深为她折服，为她感动，我应该向她学习！

青铜葵花初中读书笔记篇13

趴在窗前，看着依偎在一起的鸟儿，不禁想到了《青铜葵花》里的兄妹俩。

书中主要讲得是，哑巴男孩青铜和城市女孩葵花在一个特别的机缘中认识，也因为葵花爸爸的离世，使他们成了兄妹相称的伙伴。他们一起经历了很多困难，一年年过去，葵花也适应了这样的生活，把青铜和青铜的家人，也当成了骨肉相连的亲人。原本以为生活会继续快乐下去，可是却并不如此。在葵花十二岁的时候，城里的市长认为委屈了她，于是让人把她接回去。青铜知道后，带着妹妹躲躲藏藏，可还是被拉上了船。于是，青铜常常遥望葵花所在的地方。一天，他好像看到了妹妹，激动的都不会说话了。

这个故事使我学会了为别人着想，青铜家虽然穷，可是老把好的给葵花。葵花虽然成绩好，为了给奶奶治病，故意考砸了省学费……因为思念妹妹，哑巴青铜竟然学会了说话。一件件感动人心，一件件的兄妹之间情如大海般。我也听过无数个例子，如有大学生听说有人需要骨髓移植，并且型号和自己相符，竟然毫不犹豫去医院捐献；一个本身也不富裕的路人，看到路边乞讨者，能立刻从自己瘪瘪的钱包内拿出一些钱，施舍给他们…

如果我们可以做到将心比心，有了这种不一样的'爱，或许可以使得世界会变个样呢？

青铜葵花初中读书笔记篇14

自从读完《青铜葵花》这本书后，我一直有很大的感触。这本书很让人感动，青铜一家朴实无华的精神令人敬佩。

这是一个名叫青铜的男孩和一个名叫葵花的故事。葵花是城里的一名雕塑家的女儿，因父亲不慎跌入水中死去，青铜家便收养了她。青铜家是整个村子里最穷的。葵花7岁，该上学了，哑巴哥哥青铜11岁，也渴望上学，但因为太穷，所以只能选择一个，最终选了葵花。当葵花11岁时，整个村遇到了蝗灾，家里没钱，奶奶只好以去探望妹妹的名义去捡新棉花，换钱。因为过于疲惫，奶奶患上了重病，换来的钱给葵花交完学费就没多少了。葵花为了奶奶，故意考不好试，去江南拣银杏挣钱。当葵花回来时，奶奶就撑不住去世了。不久市长知道了就把葵花接回市里，青铜一家都不舍得。青铜不管日晒雨淋每天坐在草垛上等待着葵花，当他再次看见葵花时，他用尽平生力气，喊出了葵花的名字。

我要向青铜葵花学习，应当勇于正视痛苦，学会善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动大家，付出就是爱。要知道人最宝贵的不是财富而是无私的奉献。

青铜葵花初中读书笔记篇15

一段段扣人心弦的故事，一个个摧人泪下的情节……把我领到了《青铜葵花》这本书的最后一页。

十岁左右的葵花，父母先后离世。而她被青铜家收养，过着平常却不平凡的生活。最后，葵花离开了大麦地进了城，而青铜则生死未卜。

这本书让我的心灵受到了极大的震憾。葵花的懂事、青铜的责任、奶奶的关心……无一不敲打着我的心灵。葵花，为了奶奶，故意考不好去捡银杏叶……她的懂事让我不得不反省。平时爷爷、妈妈、爸爸生病或受伤，我最多看他们几眼，或问几句“好好养病”“伤得真重！”，我哪样像她：为了照顾奶奶，故意用考不好这办法来离开她梦寐以求的学校，给奶奶买药，与我们年龄一样的她独自去远地捡银杏叶卖钱。而那个满怀责任的哥哥青铜呢？花尽心思做出了独一无二的冰项链、带葵花去看马戏团而被累得眼前发黑……还有奶奶，把嫁妆卖掉来换米来养家糊口，还为了给青铜和葵花做棉衣而累死了（我认为这是主要原因吧！）。这就像青铜家说得：“不管马车有多烂，都要坚持走下去！”而最不可思议的是：青铜因爱的力量喊出了生平第一句话——“葵花”。

不知什么时候，我的眼前朦朦胧胧地显现出他们哥妹俩重逢的情景。