以交流为话题的高中作文
活中的很多困难并不可怕，有时它们只是纸老虎。只要我们勇于积极沟通，讲究方法策略，就能“左右逢源天地宽”了!这里给大家分享一些关于以交流为话题的高中作文，方便大家学习。
以交流为话题的高中作文篇1
沟通如同珍珠，它们莹润是河蚌痛苦的代价;沟通如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶;沟通如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出。
那是一件令我至今仍记忆犹新的往事——
我曾经是一个任性的女孩，常常因为一点小事而大哭大闹，不是扬言要离家出走，就是大叫着想跳楼上吊。在那个多雨的夏天里，家里只有我和爸爸两个人。虽然爸爸对我关怀无微不至，但我却讨厌爸爸的束缚。
一次上数学课，我因为上课“灵魂出窍”而被老师骂得“狗血淋头”，所以我把满腹的委屈和愤怒全部发泄在了爸爸身上。而原因则是爸爸教育我，让我上课认真听讲。“我不要你管我!”我大声喊。“我真不明白，你不为什么不歇一会儿!”而爸爸却平静地说：“爸爸也是为你好。”“为了我?那就请你不要管我了，你知不知道你像个女人一样，很烦哪!”我再次大声对着爸爸喊着：“我真想赶快到十八岁，那样我就可以离开这个家了。”
“别生气，好女儿。你听爸爸说好不好?”爸爸搂住了我的肩膀。可是我奋力挣开了爸爸的手，跟进房间里，重重地关上了门，把一脸茫然的爸爸关在了门外。
我哭得很伤心，为什么?为什么连最亲爱的爸爸也不了解我?不就是一时的不认真吗?至于吗?我可是他唯一的宝贝女儿啊!
到了吃晚饭的时间了，我推开房门，桌上依旧是我最爱吃的饭菜，爸爸脸上依旧是那慈祥的笑容。我哭着扑到爸爸怀里，边哭边说对不起。“别哭了，快吃饭吧!”爸爸边说边为我擦去眼角的泪水。“爸，你为什么不说我呢?你为什么不打我呢?你为什么能包容我呢?”我眨巴着充满稚气的眼睛问爸爸。“因为，因为我爱你。”爸爸轻轻吐出这几个字的瞬间，我的眼泪再次像断了线的珍珠一样掉了下来。
那天晚上，我又哭了，哭了一整夜。因为我和爸爸之间的代沟，就从那句“我爱你”结束了。
沟通如同珍珠，如同蜂蜜，如同流星，沟通的乐趣是无穷的，只有亲身体会了，才能体会它所绽放的光辉!
以交流为话题的高中作文篇2
人与人之间，有时距离很近，但却似乎又如此遥远。那是因为他们之间，缺少了理解，缺少了信任。
《第六枚戒指》讲了一个略带伤感但很感人的故事：珠宝店小管理员艾艾在取珠宝时，不小心碰落了一个碟子，6枚钻戒滚落在地。她捡钻戒时，发现第六枚戒指不见了。于是，她断定是身边那个衣衫褴褛不堪的穷男人偷的。但为了顾及那个男人的面子，为了不让事情陷入僵局，她用真诚、恳切的言语打动了那个男人。在握手的那一瞬间，钻戒又回到了她手里。
在感动之余，我似乎感悟到了什么……蓦地，我抬起头，哦，我懂了!我懂了，只要有春风在，再冷的冬天也会暖意袭人;只要有春风在，任何干涸的河道都会流水潺潺……
人与人之间需要理解，因为理解，才使即将面临的僵局化为乌有。艾艾理解那个男子，理解他的穷困潦倒，理解他的迫不得已，更理解他想得到片刻温暖，感受美好时光的奢望。那个男人理解艾艾，理解她的一片苦衷，理解她的无可奈何，更理解她寻工作的不容易。哦，握一握手，所有的不愉快烟消云散。
人与人之间需要信赖，因为信赖，才能使矛盾消失得无影无踪。艾艾信赖这个男人，她相信他是个好人，她相信他会把钻戒还给她。那个男人也相信艾艾，他相信艾艾不会弄僵局面，他相信艾艾不会向外声张。哦，给一个友善的微笑，心中依旧阳光灿烂!
理解就是那么一句普普通通的话，一个淡淡的宽容的笑容，一束支持鼓励的目光。但是它却会使你发现，周围的世界是如此精彩，同行的路人是如此善良!
鱼儿在水中畅游，因为她有水的理解和信赖，鸟儿在天空翱翔，因为他有天空的理解和信赖;花儿在花盆中绽放，因为她有叶儿的理解和信赖;大树在风雨中挺立，因为他有泥土的理解和信赖……
哦，我懂了，理解、信赖——心灵沟通的桥梁!
以交流为话题的高中作文篇3
路之所以难走，是因为你没有找到正确的方法。——题记世间的路非常之多，有上天的天路，有地上的道路，还有地下的“黄泉路”……但最难走的还数通向人的心灵的“心路”。随着年龄的增长，我渐渐发现，我与父母之间的沟通似乎越来越少，取而代之的是那吃完饭后的一声声撼动心灵的关门声。为什么我和父母之间会变成这样呢?我自己都搞不明白，难道这就是我在政治课上所学的知识——“代沟”吗?
记得那次月考，老师拿着月考的试卷，久久的站在讲台上凝望着我们。我们屏住呼吸，仿佛在等待一场浩劫的到来。老师开口念道分数，当念到我时，我惊呆了，65分!我从来没有得过这样低的成绩，从老师的眼神中看到了他的疑惑和失望。我仿佛坠落到人生的谷底。我无法想象出妈妈看到这个成绩时的样子，我静静的呆在那里。
在回家的路上，风吹起落叶的声音，像是在讥笑我。笑声仿佛在反衬我的无能，我仿佛迈不起我那沉重的脚步，但我失魂落魄的回到了家中。妈妈见到如此这样的我，向我问起缘由，我抽泣地把事情告诉了妈妈。而妈妈却对我说：“孩子，别伤心了，一次失败不算什么，最可怕的是失败了没有再站起来的勇气，别哭了，妈妈给你做你爱吃的蛋炒饭。”说着帮我拭去脸上的泪水。不一会儿，那香喷喷的蛋炒饭在我的面前，我默默的埋头吃着仿佛吃的每一口，都像吞铅块一般难以下咽。不由得一滴幸福的眼泪滴入蛋炒饭中……
因此，我觉得人生更像拼图，从生下来就在找寻所需要的那些部分，拼成家庭、邻里、同学、朋友……每一片单独的拼图或许都是残缺的，而它的每一次结合又都是令人欢愉的。并且，在这一次又一次的拼合过程中，沟通使人人们变得深刻，变得理智，变得成熟;同时，在这里，人们心灵中的四季也永远是绿色!
以交流为话题的高中作文篇4
沟通，这是一个什么概念?辞典上说：沟通，能使两地或两方通连。但是，沟通的含义仅仅是辞典上说得那么简单吗?不，这只是一个浅显的含义。更深奥的含义是：沟通能使双方交换思想，能使两人的心与心之间架起一座友谊的桥梁，使两人的感情在无声中拉近了。
沟通是多样的，有父母与子女之间的沟通;有老师和学生之间的沟通，还有同学和同学之间的沟通——如果沟通不好，会使事情变得很糟糕。例如，曾经有两个同学，是一对好朋友，但是有一天，两人因为一件小事吵了一架，并互相要求对方离自己远一些。就这样，两人的友谊从此土崩瓦解，画上了不该画的句号。多年以后，一直到两人快要去世的时候，他们心中的这个心结也没有打开。假如他们当初吵完架，能和对方说一说自己当时的心情，说一说自己的想法，沟通一下，或许其中的一个人就会意识到自己的错误，从而使双方和好如初，他们就不会带着遗憾离开人世了!
又如一个同学上课迟到了，老师狠狠地批评了她，后来她给老师写了一封信，信中提到了那件事。她在心中说：那天迟到是因为她在外面吃饭，不小心油弄到了裙子上，她不想穿着脏衣服上学，就回家换衣服，因此迟到了。如果这个小女孩不说明自己迟到的原因，老师可能对她的印象十分不好，她也会被同学认为是一个没有时间观念，爱迟到的学生。
沟通的方式有许多种，沟通不仅是语言上的，还有眼神上的，一个微笑的眼神，会使陌生变得熟悉;有动作上的沟通，一个胜利的手势，可以使对方充满信心——但无论是哪种形式的沟通，都应该是用“心”的沟通，都应该是以诚相待，都要传达自己真实的感情和想法，能够打开自己或别人的心结，能够拉近彼此心与心的距离，能够增加双方的感情，使敌人变成朋友，使遥远变得贴近。
以交流为话题的高中作文篇5
面对面，心灵的对话架起友谊的桥梁。
——题记
又值秋季，窗旁的枫树在风的抚摸下沙沙作响。枫叶脱开了枝头，随风悠悠荡荡地飘落，用它生命的最后一分力气划出了一道优美的弧线。
不多时，窗台上铺满了枫叶，它们静静地躺着，我拾起最大最红的那片，在耀眼的红色中，有一道身影隐约的出现在我的脑海。
一切，只源于一番对话……
同是秋季，只是这秋更与众不同，它为我捎来了一份友谊。
总是满足于躺在草地上，任清风吹佛，风佛过脸庞，凉丝丝的。不远处有一道身影，似乎是个女孩，我站起来，朝她走去。
哇!柳叶儿般的眉，一泓春水般的眼睛，微启的唇，一头黑发瀑布般地流在肩上，就好像从童话中走出的仙子，纯净得让人惊叹。
她蹲着，捡拾身边的枫叶，经过精挑细选，全部红得艳。我好奇地走过去，谁知当她抬头看到我时，一惊，手上的枫叶全散了开去。
她眼里噙着晶亮的泪花，募地抬起蒙着泪水的眼眸盯着我，我不好意思了，就帮忙一起“工作”。
终于，她歇息在树荫下，我也跟去，坐在她对面，略带疑问:“为什么要捡起这么多枫叶呢?”
“也没有什么特殊的用途”，想到之前她自己哀怨的神情，有些羞涩，“只是，小学快毕业了，想在枫叶上留言送给他们当个纪念。”
“咦，不错的注意。”我微笑地望着她。
“那你呢?到这来干什么?”
“我啊，闲的没事就在这里躺一会儿，走一走，刚才看到你了，才过来。”我答道。
“哦”，她似乎不知怎么开口。
相对无语……
走了几秒，我笑着打破尴尬，问到了生活，学习以及八卦，渐渐地彼此关系熟悉起来，开始聊家常了。
“你往哪儿呀!”她提出疑问。
“就在附近的医院，没有陪我玩，要不你过来玩!”我期待地望着她。
“好嘞，我要是住院，你要当我们护工。”她调侃道。
“一定，决不食言，”我举手发誓。
顿时笑声弥漫，两座心门敞开，我又多了一位朋友。
果然，沟通是心灵的钥匙，架起心与心的桥梁。