《昆虫记》小学生读后感10篇
《昆虫记》，是一部很吸引人的著作，也影响了几代人。这本书的作者是法布尔，他用了毕生的精力研究了昆虫世界，下面是小编整理的关于《昆虫记》小学生读后感的内容，欢迎阅读借鉴！
《昆虫记》小学生读后感篇1
萤火虫每次要用钩子对着蜗牛摆弄几下。如果没有人帮蜗牛脱离虎口那他就成了萤火虫嘴下的美食了。那蜗牛救回来后，还要坚持每天帮他洗浴，清洁伤口，这才有可能出现奇迹，让蜗牛获得了新的生命。由此可见，他的钩子是多么厉害呀！
萤火虫还有点美德，当他捕抓到蜗牛的时候从来不独食，他总会分给他的一些小伙伴们。
这就是两面性的萤火虫。
《昆虫记》小学生读后感篇2
今天，我读了昆虫记，它是由法国的作家法布尔写的。
这本书生动有趣。从中我学到了一些知识，比如：蜣螂怎样储存食物、萤火虫怎样发光等等。
另外，我还知道了狼蛛的习性，，蜜蜂怎样找方向。
学到了怎么多知识，我好开心呀！
《昆虫记》小学生读后感篇3
读了《昆虫记》我知道蜣螂在地球生活了很多年，蜣螂它天天辛苦着滚球。哪怕摔倒也不放弃。它们把食物储藏好，母蜣螂就开始产卵。当它们一动不动在太阳光下取一会儿暖之后，它们就要开始吃东西了。
其实，蜣螂就是我们俗称的屎壳郎，是一种很有趣的昆虫。它年复一年的滚着球，这也是遗传在起作用。
《昆虫记》小学生读后感篇4
《昆虫记》这本书让我认识了许多昆虫，如卷心菜毛虫，蝉，圣甲虫和思布沙等等。
我最不喜欢的是萤，因为它看起来温和，其实很凶猛。
我最喜欢蝉，因为它会抓害虫，保护庄稼，还会唱歌，可惜它是聋子。
这本书介绍了很多的昆虫，真有趣。
《昆虫记》小学生读后感篇5
这本书的作者名叫法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，作家。这本书不仅仅是一部研究昆虫的科学巨著，也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有他的地位，被誉为“昆虫的史诗”。
真实地记录了昆虫的生活以外，还透过昆虫世界折射出社会，人生。这部作品不仅展现了法布尔观察研究方面的才能和文学才华，还有向读者传达他的人文精神以及对生命的无比热爱。
《昆虫记》小学生读后感篇6
《昆虫记》这本书是法国的'科学家、作家法布尔的《昆虫记》巨著，一部科学史上的经典作品。原著全书共分十卷，每卷由若干章节组成。每个章节都选择一种或几种昆虫进行‘研究’。
而本书精心挑选二十多本最有代表性的昆虫展现在前面。先是极其详细地记录下面这小生命的体貌特征、食性、喜好，生存技巧、蜕变、繁衍和死亡等生活习性和生命过程，然后将观察记录结合思考所得，写成准确、生动、趣味盎然的笔记。
《昆虫记》小学生读后感篇7
我读完了《昆虫记》后，我知道了这本书里写了昆虫的习性，生活地方，我最喜欢松毛虫和孔雀蛾。
松毛虫最有趣，如果你去逗它玩的话，它会摇摇头部和上半身，高兴地跟你打招呼。
孔雀蛾的寿命只有两三天，这种虫是吃杏叶的，孔雀蛾一生中就重要的事就是找配偶。
我觉得《昆虫记》很好看。
《昆虫记》小学生读后感篇8
昆虫记是法国著名的昆虫学家法布尔用一生的时间与精力通过仔细观察昆虫的生活并详细的介绍了昆虫的本能，习性劳动，繁衍和死亡。
通过这本书我知道了许多。比如蚂蚁和蝉之间的斗争，知道了蚂蚁是顽强的乞丐，蝉才是勤劳的生产者。
昆虫记向我们介绍了法布尔迷恋昆虫研究，揭开了昆虫世界的许多奥秘，只有学会热爱自然，热爱生命，人类才会有光明的前景！
《昆虫记》小学生读后感篇9
一说到昆虫记，大家都能想到是写昆虫的。
其实昆虫世界的寄生虫和人类社会的寄生虫同样可耻，靠明偷暗盗他人成果生存。
昆虫记不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……昆虫记是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
《昆虫记》小学生读后感篇10
提到《昆虫记》，这可是一个了不起的书，这本书的作者是昆虫学家法布尔。法布尔出生于法国南部的一户贫穷农民家中，岁的他公费生第一名的成绩靠近亚维农师范总校，毕业后他一面努力任教，一面利用业余时间做植物观察记录。8年法布尔获得博物学博士学位，决定终身致力于昆虫学研究。《昆虫记》879年出版到第卷，到了97年第卷问世时，法布尔已83岁。
《昆虫记》原版共有卷，每卷包含若干文章，每章详细、深刻的描绘一种或几种昆虫展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、禅、甲虫、蟋蟀等昆虫的生活情景。
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