5068教学资源网 > 学生作文 > 稿件写作 > 广播稿 >

2019中小学以面对挫折为题的学生单人广播稿示例五篇

2019-11-04 10:25:24
|雨桐2

  挫折是走向成功的必经之路,不要让挫折打败我们的信心、勇气与希望。不是有这样一句话吗?“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”小编在此献上五篇2019中小学以面对挫折为题的学生单人广播稿示例,希望对大家有所帮助。

  2019中小学以面对挫折为题的学生单人广播稿示例(一)

  成长是一条坎坷不平的道路,有泥泞,有荆棘。人的成长不可能是一帆风顺。成长需要挫折,理想的成长更需要挫折。

  如果成长没有挫折,怎会有古今中外那些成功人士的辉煌。细数那些成功人士,追溯他们的人生历程,无不经历过巨大的挫折,在苦难中成就大业。汉代的司马迁遭受宫刑,忍辱负重,用血与泪铸就了千古流芳的《史记》。当今的刘翔如果没有经历幕后挥洒汗水,挑战自身极限的挫折,怎会成就亚洲第一雄风的奇迹!曾是中国跳马运动员的桑兰身残志坚,用微笑面对挫折,坚强的从挫折中走出,赢得世人的景仰。德国音乐家贝多芬,双耳失聪,凭借着常人难以想象的毅力,击败挫折,成就了生命的辉煌。还有许多这样的人,他们在挫折中百折不挠,铸为强者,走向了成功。

  故曰:成长需要挫折。强者因遭挫折而辉煌。

  很久以前,古人便意识到挫折对人的重要性。所以才会有如此多的伟篇。孟子云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”因此挫折实际上是成功的前奏,实在是人生中难得的良缘。如果没有挫折,怎会感受“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着,怎会领略“人生自古多磨难,从来纨绔少伟男”的哲理,怎能体会“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的艰辛。还有当今社会的不少名作也证明了这一点。成龙的《真心英雄》里唱着“不经历风雨,怎能见彩虹”周杰伦的《千山万水》也唱到“梦想携带着泪水,咸咸的汗水”……这些都阐述着一个真理:挫折是人生路上必需的。

  故曰:人生需要挫折。人生因有挫折而精彩。

  比梅花香艳的花儿并不少,但正是因为有了风雪这样残酷的生存环境,才让梅花成为了千古传颂的花中豪杰。成长亦如此,因为有挫折,我们便拥有了许多走向成功的理由。

  成长需要挫折,没有挫折的人生是不完整的人生。面对挫折时,改变是一种态度,我们将拥有全新的一切。怀着感恩的心,一路挥洒汗水,才无愧于我们的花样年华!

  2019中小学以面对挫折为题的学生单人广播稿示例(二)

  成长,是一个熟悉的不能再熟悉的字眼。每个人都在成长,在成长的历程中,有人需要理解;有人需要关怀;有人需要守护;而我,确认为成长需要挫折。

  我是一个贪玩的学生,所以成绩从小学五年级时就开始下滑,特别是数学滑的厉害。父母担心我考不上好的中学,便给我买了一大堆“营养补品”——“课堂达标练”、“考试巧得手”、“名师考考考”……·还有一大堆测试卷。每天放学回到家就被逼在屋里“大补”。我当然很不情愿,所以给自己留了一手——抄答案!每天都在抄,努力抄!直到小升初那天……

  记得那天下着大雨,考铃响后,我自信汇成商学院地走进考场。“我一定会考上的!”考卷发到手中,我的眼珠瞪得有篮球那么大!哈哈哈——我都不会!这可怎么办呢?我绞尽脑汁也想不出这一道道跟我作对的难题。 不管了!“ABC”、“123”,乱填!考铃再次响起,我也知道——最后一刻结束……

  两天后,我便得到分数,呵呵!讽刺的是,我“死在了门口”——差*分!这天也下着大雨,而且是倾盆大雨。我在屋里哭,外面的天也在流泪。是嘲笑?还是惋惜?更多的是愤怒!“为什么会是这个结果!为什么早的时候不知道学习!”我对着窗外大吼,像只被踩了尾巴的猫。这时,我看见不远处的泥潭里,一只美丽的蝴蝶正在努力地扇动着它那已经断了一只的翅膀,它飞起来了!看到这一幕,心里不禁有些小小的波动。“轰隆!”一道闪电划过,一大声雷声在空气中回荡。而那只蝴蝶,它又再次陷入泥潭。它会放弃,它会死的!我又再次惋惜:多美的蝴蝶啊!于是,我转身准备离去。不!就在转身这一刹,我看到了——它更努力地扇动着受伤的翅膀,抖落了双翅上的污泥,它,飞起来了!不管雨多大!不顾雷多响!它越飞越高!最后,消失在我的视线……

  这时,心里的波动更大。它成功了!那你呢?难道你就打算躲在这里偷偷哭泣吗?不!我会飞起来!

  于是,因为某些关系,我还是进了一所较好的中学。考试后,我又开始大补,但此次不同的是,我是自己一个一个的把难题攻破,一个一个的解开。

  现在我在我们班成绩还算良好,但我一定会继续努力,努力提高成绩!

  蝴蝶有了断翅的经历,能够再次飞翔;我,虽不是它;但我经历了挫折,一定会学会勇敢!

  成长需要挫折,我,会成功!

  2019中小学以面对挫折为题的学生单人广播稿示例(三)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  谁的人生都会有挫折,面对不同的挫折,我们是选择克服还是退缩呢?挫折可以成全一个人,同时也可以摧毁一个人。挫折就像失手打碎的水晶,残忍而美丽。

  挫折带来的痛苦、险阻、令人自甘堕落,这对于乐观的人来说,更需要去克服。牛顿想探索发现地心吸力学的时候,全世界的人都反对他,但他却抱着乐观主义的精神,战胜了挫折,取得了最后的胜利。

  奋斗的鼎盛时期,挫折无疑是一位不速之客,但贝多芬没有被此击倒,挫折中他爆发出内心所有的愤懑“我要扼住命运的咽喉”。他强烈的精神意识战退了挫折,走近成功的殿堂。

  失落的时候,挫折来敲门,更是雪上加霜,但陶渊明却从挫折中寻得了人生的价值,每天“采菊东篱下”“飞鸟相与还”,品味着此中真意,成了伟大的田园诗人。

  面对挫折,我们要勇于挑战,因为每个人只有一个人生。海伦·凯勒成为了一个聋哑人,却没有对生活失去信心,勇于在生命里开拓进取,她打败了挫折,而我们不应该向她学习吗?

  生活中,谁都会遭受挫折,挫折就是一个考验,但为什么有些人连一点点的考验都无法承受呢?忘了是哪一年了,跳楼事件纷纷传开,大部分是学生,失恋后那不受控制的情绪产生的结果,看来,挫折也摧毁不少人。

  学习乐观,给予自我勇气,像司马迁、崔金等人那样不被挫折打败,而是克服挫折。

  人生有两种选择,要么乐观地面对眼前的一切,要么悲痛地选择逃避现实。挫折其实很美,就像带刺的玫瑰,残忍而美丽着。

  2019中小学以面对挫折为题的学生单人广播稿示例(四)

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  人的一生中会遇到两种人,一种是促进你的人;另一种是打击你的人。但最终,两者你都要感谢。

  自从我上了四年级,我的成绩不再稳定,而是处于下滑趋势。短短一段时间,我从老师眼中的“优秀学生”变成了顽固调皮的“差生”,这难免让我感到有些沮丧,但是面对这样突如其来的挫折,我茫然无措。或者有些时候,看着同学们在进步着,而自己却在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味,总想着放弃。

  挫折,让我停滞不前。这时,有人鼓励我:“没事,好好学,慢慢地,你就能进步!失败并不可拍,放弃才是可耻的;挫折并不可拍,只要有坚持下去的毅力……”我似乎明白了什么,开始努力把身心投入到学习中。

  后来,成绩有了一些进步。正当我为自己努力的结果高兴时,有人却说:“只是一点点进步,有什么可以沾沾自喜的。与其有时间在这里骄傲自满,不如多花点功夫在学习上吧”听了这些话,我开始努力,努力不是为了得到成绩、进步,而是要得到一些人的认可。

  突然下起了雨。雨越下越大,和窗外的吵杂生重叠在一起,让人心烦……我拉开窗帘,看着阳台上那盆饱受折磨的小花,我愣住了:为何花儿如此弱小,却能坚持屹立在风吹雨打中?疑问迅速的闪过我的大脑,转变成答案……与其说是答案,不如说是真理。

  花儿的外表虽然柔弱,但仍坚强的屹立在风雨中从不退避。因为她知道,风雨过后,阳光一定会来临,风雨吹得越大,将来的日子就会越美好。

  不管夜晚多么黑暗,黎明总会到来。

  2019中小学以面对挫折为题的学生单人广播稿示例(五)

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  上小学的时候,不知为什么,我对数学就是不感兴趣,也许这是女孩子的通病吧。每次上数学课都有一种来电的感觉,只是电流太猛,把我点晕了,所以我学数学学得一塌糊涂。

  早早就知道要数学考试,从知道的那一刻开始就发慌,满脑子的“公式”“定义”在我脑子里滚打厮杀,折腾的我吃饭吃不香,睡觉睡不好,即使睡着了,做梦梦到的就是自己捧着试卷,垂头丧气的样子……

  无论我怎样担心,考试还是如期将至,两个小时我如坐针毡呀!我好像是站在高高的山顶,举头望去,到处是悬崖绝壁,心中充满了恐惧。望着那一道道陌生的试题,我久久不敢下笔,以前烂背于心的公式和定义,在试题面前失去了往日的威力,我的心在颤抖,手在发抖,我唯一的一点理智告诉我:不能交白卷,快点答题!我只好硬着头皮,靠这一点还未消失的记忆,把一个个固若金汤的数学长城推翻……

  考试结果出来了,我也傻了眼,呆若木鸡,望着那一个个红如鲜血的“×”和那醒目的阿拉伯数字,我悄悄流下了痛苦的眼泪,这就是我这一阶段的成绩,这就是我送给父母的礼物,我失望了,我无助了,我就像一只迷路的小羊,怎么也找不到那条回家的路了,仅存的那一点希望,在我拿到考卷的那一刹那荡然无存,我真想撕了那张考卷,让它消失在这世界上,可是我能这样做吗,我犹豫了……

  那夜虽然有星光闪耀,月光相伴,可是我依然会无眠,渐渐的,我的眼睛模糊了,我似乎看见了屋角的蜘蛛在织网,失败了再来一次,经历过无数次失败,又无数次重新再来,是呀,走过炎热的夏天,度过伤感的秋天,熬过冷酷的冬天,灿烂明媚的春天还会远吗?虽然我这次我失败了,但它已成为历史,我相信,只要我奋发向前,终究有一天,胜利会属于我,面对挫折,我会勇往直前!


相关文章:

1.2019勇于面对挫折主题的中小学校园学生单人广播稿五篇 

2.中小学以正确面对挫折为题的学生单人500字广播稿五篇

3.2019中小学以温暖校园为题的精彩2分钟学生单人广播稿...

4.2019年中小学读书伴我成主题的校园单人广播稿300字例文5篇

5.2019中小学适用的直面困难与挫折的学生正能量演讲稿...

6.主题为珍惜生命的2019中小学经典单人广播稿示例五篇

相关推荐

热门推荐

999555
|