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爱护生命价值的三年级小学生2019精彩广播稿例文5篇

2019-10-28 10:27:21
|雨桐2

  生命是宝贵的,也是美好的,在世界万物中惟有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,这是需要中小学生尽早对生命有正确的认识,因此,在校内,需要我们通过多方面途径对学生们进行教育。小编在此献上五篇爱护生命价值的三年级小学生2019精彩广播稿例文,希望对大家有所帮助。

  爱护生命价值的三年级小学生2019精彩广播稿例文一

  大家好!今天广播的题目是:生命的价值。

  不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

  在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

  面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

  生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

  谢谢大家!

  爱护生命价值的三年级小学生2019精彩广播稿例文二

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  生命是短暂的,我们要热爱生命、珍惜生命,用短暂的生命,绘出一幅绚丽多彩的画!

  一次,我在外婆家的院子里看到这样的一幕,一直很小的蜗牛不小心掉进了水槽,我以为它再也不能回到外面的花花世界了,因为这水槽实在太高了,就凭他的能力肯定爬不上来。可是,它竟然不被眼前的困难所惧怕,依然一步一步往上爬。大约过了两三个小时,它终于到达了水槽的顶端。

  此时,我心想:小小的蜗牛竟然懂得在困境中不放弃,勇往直前的道理。蜗牛这样的举动令我十分震惊!

  小动物竟然如此珍爱生命!在人类生活中,也有许许多多热爱生命的人。

  海伦·凯勒,一个盲人,从小就失明了。7岁那年,她的老师教她如何学习知识,去做平常人所做的事情。她凭着自己坚强毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成了哈佛大学的一名残疾学生。海伦·凯勒完成了她的大学生活,出版了她的自传《假如给我三天光明》。相比海伦·凯勒,我们就显得很幸福!她连健全的器官都没有,却获得如此成就,而我们呢?却因为失业、失恋等困难,而发生跳楼、服毒、自杀等行为,在海伦·凯勒面前做这等白痴行为,难道你不觉得很懦弱吗?

  失去生命,就是失去自我,失去生活的权力!所以,我们要热爱生命、珍惜生命,让有限的生命,做出无限的有意义的事情,使自己活得无比多姿多彩!

  爱护生命价值的三年级小学生2019精彩广播稿例文三

  每个生命由无数转角构成,每个转角都存在着生命的希望。

  ——题记

  高考,人生一大转折点,有人因此白上枝头,有人因此坠落深渊。而我,正处于这境地之中,现在的我们,站在高考的门前,扣问前方,有些迷茫,有些希冀,面前有两条路,一条是看似平坦光明的康庄大道——放弃高考,这样的我们就再也不用面对大大小小的参考书,再也不用面临考不完的试,做不完的题。老师的絮絮叨叨了,可这样真的行么?当然,路由千万条,另一条是荆棘丛生的泥泞小径——奋斗高考。选择这条路,意味着我们会少睡几个小时,埋头于书山题海中,满脑子装满数学、物理公式,不停的记知识点,记单词。这样的我们,着实太累,可结果呢?全榜提名,步履青云,不好么?左转亦或右转,下一路口,我们究竟去向何方?

  高三,让人有些压抑,有些沉重,我们终于深切的体味着前辈们的话了“高三,就是坐在地狱守望着天堂。”崩溃成了我们的口头禅,是的,我选择了两条路中的后者,我相信,努力着,小径的泥泞会慢慢干涸。路的尽头依旧是康庄,也许,你会反驳我,如果努力,也会失败,甚至泥泞会积小成大。成为大大的泥球,把我拒之门外,无法前行,没法了么?你问我,“有”。我骄傲地说,“我能推倒它”。只要我们相信着。

  现在的我们,也许是水深火热,也许是苦苦等待高考,也许飞上枝头。也许希望破灭,但我们用一份虔诚的心态带上一份“闲看庭前花开花落”的心境去跋涉这人生之途,等待摘取成功的硕果。高考,的确毁灭了许多学子的求学之梦,许多学子选择放弃,他们不愿去做那么奢侈的梦——上大学。更不愿意看到梦醒时苍白的现实,所以真想一切都放弃吧!放弃高考,并不意味没出息。“条条大路通罗马,行行业业出状元”,他们只是选择了另一条途经,去实现梦想。盖茨没上过大学,可他成为世界首富,百度翘楚也没上过大学,可他却创立了中国最大的搜索门户网站。只要愿意,我们就能成功。

  可是,我无法放弃高考。是的,我也烦厌高考上的奋战生活,但我心又不甘,孩提时代就踏上读书之旅,在这条航线上辛勤了十几年,只为一睹高考的芳颜,面对暂时泥泞的小路,就此放弃?绝不要,我相信,有些东西,在我们生命中如同风吹过屋檐,鸟飞过山,即使无法拥有,但有过就够了。

  游离、徘徊是众多高三学子的真实写照,在路的左右间,摇摆不定,不知西东,每一个方向都存在着我们可能的足迹,每个抉择都慎重。可是,人生就是这样,无数个转角堆砌而来,从泥泞到康庄,从康庄再到泥泞,人生是一个选择的轮回,但我相信,每一次的选择,心将如高山之水,洗尽铅华,荡涤躁动,还生命一股新泉,用晶莹的浪花,为未来美好的明天奏出华丽的乐章。

  生命的转角,请你慎重。

  爱护生命价值的三年级小学生2019精彩广播稿例文四

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这世界上,许多事物因某事而有了色彩,为生命增添了新衣。

  好比李白那《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这雄伟的用词为庐山瀑布增添了壮阔,壮丽,声势浩大的色彩。而现如今的庐山瀑布没有李白口中“飞流直下三千尺”的气势只是一个不起眼的小瀑布罢了。但却有许多人慕名来观看,只为看一眼李白口中的“三千尺”瀑布。我想如果没有李白,这瀑布还是瀑布,而不是远近闻名的庐山瀑布。因此,庐山瀑布因李白而有了雄浑的美丽。

  屈原《离骚》中一句“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰,”这字里行间中充满了忧国忧民的情素,表达了诗人的爱国之情。然而国家的灭亡,使爱国的屈原难以接受,投江而死。人们为了祭奠屈原就将这天定为端午节,一直流传到至今。这不,端午节因屈原的死而有了爱国的色彩。

  康德曾说“世间最美的东西,是我们头顶浩瀚的星空和心中神圣的道德律”。是啊,自然之物本就是美,大自然就像是位匠工,创造了点点奇迹。中国诗人也有写过很多夜空,但大多数是写望月思乡,表达委婉,含蓄,不似康德那纯粹的赞美,成了不朽的名言。瞧,那浩瀚的星空又在对我们放电呢,星空因康德而有了纯粹的感情。

  世间本无色,但只要你能用有色的眼睛去看世界,世界也就有了色彩。像那平凡无奇的文字,在作者的笔下就像赋有生命般,构成优美的句子,在文章中旋转跳跃。像那燃烧殆尽的炭火,在你的心中也可以燃烧着熊熊烈火。因此,只要用善意的眼光看世界,世界会因你而绽放美丽。

  爱护生命价值的三年级小学生2019精彩广播稿例文五

  各位老师,同学,大家好!

  我是育才学校三五班宋柳欣,我广播的题目是《珍爱生命,关注安全,提高自救自护能力》

  有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

  是啊,生命就像一朵花,绚烂多姿,美化了整个世界,更激活了整个星球。然而,生命也是脆弱的,稍不留神就会枯萎,凋零。

  我国的中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1。6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。现在让我们看看发生在去年的事故统计数据吧:

  2009年共发生79起中小学生社会安全类和事故灾难类的伤亡事故。造成153人死亡,167人受伤,与2008年同期相比(不包括汶川大地震)中小学生受伤人数上升了21。5‰,其中小学生仍是多发生群体,占事故总人数的52。24‰看了这些统计数据,触目惊心呀!

  为此,各地急促补救安全漏洞的同时,也给全国校园安全敲响了警钟。

  尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

  我们小学生最容易受到各种各样的伤害。只有提高安全意识,才能有效的实施防护措施。如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无力;还有遭遇暴力或遭遇以大欺小等伤害时,我们一定要学会保护自己:1。报告老师;2。就近找大人求救;3。拨打110电话报案。这些知识虽然很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能受到威胁。同时我还希望同学们做到“三防”:1。防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法;2。防水——严禁私自下河洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;3。防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导,追逐吵闹发生伤害事故。

  我们虽为小学生,但我们也要尽我们的所能,高度重视校园安全,努力创建安全文明校园,为我们的学习,生活,全面发展提供一个和谐的环境。

  最后,让我们牢记“珍爱生命,关注安全,提高自救自护能力”。祝我们大家都能度过一个健康快乐的学生时代。

  我的广播完毕,谢谢大家!


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