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中学以成长风景线为题的校园午间3分钟经典广播稿五篇

2019-10-23 09:56:08
|雨桐2

  成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩支,成长就是希望编织的彩带,串连加快和向往。小编在此献上五篇中学以成长风景线为题的校园午间3分钟经典广播稿,希望对大家有所帮助。

  中学以成长风景线为题的校园午间3分钟经典广播稿(一)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光匆匆,经过小学六年的艰苦努力,我终于如愿以偿,上了心目中理想的中学。我在这个如诗般美丽的校园里已经生活了近一学期,这一学期的点点滴滴,记录着我从幼稚到成熟、从一个懵懵懂懂的儿童成长为一个自信、坚强的少年的足迹。在这些成长经历中,最令我难忘的是那一次……

  刚入学的时候,我的数学在几次考试中考了九十多分,这让我不免有些沾沾自喜。心想:原来初一的数学这么简单,对我来说真是小菜一碟。看来不用听也能得满分。抱着这种态度,我上数学课时,不再像以前那样专心致志地听讲了,笔记也开始潦草起来。一段时间后,我的数学成绩开始悄无声息地下滑。试卷上开始出现一些不该出现的错误,那些老师在课堂上讲解过的定理和知识点,我却因为上课不专心而忽略了,因而一再出错。而我竟没有认识到问题的严重性,只是一味地宽慰自己,这些都是“粗心”惹的祸,没什么大不了的。然而,随后期中考试,给我敲响了警钟。我一向引以为傲的数学只考了71分,在班里竟排到20名以后。

  这个打击对我来说实在是太大了!那几天我灰溜溜的,感觉既沮丧又难堪。下课了,我也在座位上坐着,心里七上八下地翻腾着,欲哭无泪。猛抬头,正遇上陈老师的目光,那目光很犀利,饱含疑问和责备,我一惊,心想:完蛋了,这次是躲不过去了。我做好了挨老师批评的准备,下课、放学拔腿就溜。然而,几天后的一个早晨,陈老师在教室门口将我拦下,我揣着惶惑不安的心等着陈老师的训斥。没想到,陈老师竟把我叫到路旁,和颜悦色地对我说了一番让我至今难以忘怀的话:吴雨轩,你的数学作业做得很认真,可是上课却无精打采,上次考试的成绩,老师知道那是一次失误,希望你能打起精神来,上课认真听讲。老师的话并没有批评我,但我却字字听得真切。我没说出话来,只是重重地点着头。

  从那以后,我暗自下定决心,要改掉自己浮躁和自满的坏毛病,全心全意地对待每一科目、每一次考试。上课时,我积极思考,认真记笔记。我时常能感觉到陈老师注视我的目光,那目光中越来越多地充满着赞许和慈爱,我开始在数学学习中重新找到自信和力量。而在我偶尔走神时,我又会看到陈老师的目光,仿佛在悄悄提醒我,孩子,注意了!于是,我赶紧集中精力,跟上老师的节奏。

  可是我有一个坏习惯,总是不写作业,为这事陈老师找我谈过好几次话,所以我暗下决心,在今后的日子里我要努力学习,不再让陈老师失望。

  人生的路还很漫长,我们在今后的成长道路上还会遇到许许多多的困难和障碍。老师的爱就像是黑夜里的灯塔,冬天里的阳光,照耀着我们,鼓励着我们,一步一步前行,朝着自己的理想,前进!

  中学以成长风景线为题的校园午间3分钟经典广播稿(二)

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  步入青春,时常问自己,青春的味道在哪里?终于我发现了——阿尔卑斯——青春的味道!

  青春的第一味道是草本薄荷味的阿尔卑斯。薄荷的清新,草木的味道,立刻给人以耳目一新。步入青春,新的年龄,新的身高,新的社会,新的标靶,新的挑战,新的责任。

  紧随其后,是咖啡巧克力的阿尔卑斯的味道,咖啡的烈苦,巧克力的甘苦。犹记军训时,操场上的奔跑,草地上的匍匐,教官的残酷“压迫”,一滴滴汗水从发梢落下,毒烈的日光欲刺穿我们的双眼。青春,苦的味道!

  苦中也有浓浓的香,是香蕉阿尔卑斯的味道。一个闷热的夜晚,黑云压城,忽听教室窗外,哗得一声,大雨急急落下,如水注盆倾。大家下课都呆呆怅望磅礴的夜雨,大雨阻断了归宿的路。不知谁振臂一呼:“冲啊!”立刻应者云集,大雨中留下大家狂奔的背影,大呼的欢声。楼口只剩下一男一女,体质都弱,淋不得雨,女孩望着黑黑的雨幕着急,男孩立刻看出了什么,脱下衣服扔向女孩,伴随着飞去的衣服还有一句话:“披着它快回去!”女孩还没反应,他已消失于巨大的雨帘中。素不相识,从未谋面的二人,男孩能有此举,我想,除了关爱友爱还能是什么?

  苦中有香,可也不乏……青春还有柠檬阿尔卑斯的酸,心酸。学校运动会到了,大家拼命练习。他练的是1500米,明晃的太阳下有他飞奔的步伐,柔和的月光下有他矫健的身影,他等的是沙场点兵的那一天,他相信那天,自己定会一览众山小。那一天如期而至,他高兴,他兴奋,他激动!他飞奔了,他从对手身边呼啸而去,那一刻,同学们全都站起来为他挥拳喝彩,声震天地。突然,脚下一跌,他重重摔落地下,他努力爬起,但已力不从心,看着对手在眼前越来越远,他一拳轮在地上,大呼一声,哭了!本来属于他的位置,已被他人占据,他流泪了,是心中的酸!青春,酸的味道!

  只有经历了青春的苦与酸,青春才会绽放出草莓阿尔卑斯的甜!历经军训的烈日,我们毅然挺立自己的脊梁;有了同学的关心互助,我们更加团结;经历过当时的失败,后来更加谨慎努力。终于,这些奋斗、拼搏有了结果——团体操比赛勇夺冠军;再一次运动会上,最高的领奖台上他展现了灿烂的笑容!青春酸与苦的磨难,成就了坚强的信念,铸就了最后的荣耀!成功的那一刻,我们感受到了草莓味的阿尔卑斯的甜!

  ……

  阿尔卑斯——青春的味道。青春的味道——阿尔卑斯。

  中学以成长风景线为题的校园午间3分钟经典广播稿(三)

  时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟我已不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会成为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让父母操心受累。

  成长的味道是理解。再不会用稚嫩的童声唱着《外婆的澎湖湾》,一边听这《丑小鸭》的故事,一边感叹自己的幸运,多的是明白《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生,他为何能在挫折中站起来重新思考人生。

  成长的味道是感悟。不会在上课时东张西望,在作业上故意留两个错别字来考老师的眼力,而是在老师津津乐道的演讲中感悟人生的意义。;安排时间偶的敦敦教诲和孜孜不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深刻的理解。于是便有了心无旁骛,忘身书海,俯首案旁,挑灯夜战,用功到天亮的刻苦。

  成长的味道是感恩。一路茁壮成长,一路汲取知识。常常对父母的唠叨已不再那么厌烦,而会静下心来慢慢倾听。常常对老师花白的发丝,额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。在夜深人静的时候,泡一杯暖暖的茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡。

  成长的味道是地上的一颗小树苗渴望长成参天大树;成长的味道是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海;成长的味道是天空中的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击。

  成长的味道,那似酸似甜,似辣似咸,似悲凉又快乐,似多愁又善感的味道,萦绕着我度过了十六个春秋,十六个年头后,浸入我的灵魂,永远,永远……

  中学以成长风景线为题的校园午间3分钟经典广播稿(四)

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  读书伴我成长,梦想与我同行。

  书给人的东西是超乎想象的——寂寞时,它陪伴我们消除孤独的煎熬;穷困窘迫时,它让我们看见生命乐趣;伤心时,它让我们知道如何宽慰自己;愤怒时,它让我们寻找合理的宣 泄 方式……英国的思想家培根曾说过:“读书可以弥补先天的不足,可以铲除一切心理上的障碍,使人生活得更充实。”高尔基说过:“好书读得越多,人的精神就越健壮。”可见,好书里面所弘扬的精神和品德是社会所需要的、是人的生存与发展所必须的!

  “怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”听着这首豪壮的诗词,我仿佛看到了岳飞征战沙场的场景。读了《岳飞传》我深有体会。

  司马迁在《史记》中写到,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。岳飞重于泰山,当之无愧,而为什么又有很多人轻于鸿毛呢?如秦桧之流。

  其实很简单,一个为国,一个为己。

  读了这本书,使我明白了要像岳飞一样爱祖国,孝顺父母,做一个忠孝之人。一定要报效祖国,为祖国的发展献出一份力量。因此从小就要努力学习,永不松懈,分秒必争。岳飞背上刺的“精忠报国”也将成为我人生的座右铭,相信自己也一定会做到的!

  书犹如一把钥匙,为我们打开知识的殿堂;书犹如一个指路人,带我踏进了知识的殿堂;书犹如一盏路灯,带我从黑暗走向了光明,让我不会在黑暗中迷失了方向;书犹如冬日里的一缕阳光,带给我温暖,让我在寒冬中不再颤颤发抖。我要拿起钥匙,打开知识的大门,插上翅膀,完成我美好的梦想。生活若剥去了梦想,那生命便只是一堆空架子,只有把你的脸迎向阳光,用最多的梦面对未来,发光才并非太阳的专利,因为你也可以发光。可是要寻找着一丝梦想的曙光,是要从众多磨难中萃取出来的。因此在我理解,在通往梦想的道路上,必须得有坚强,自信和智慧。

  坚强是什么?坚强就是百折不回,勇敢无畏地去守护梦想。自信是什么?自信就是让“不可能”这个词汇在你的脑海里永远消失。智慧是什么?智慧就是在苦涩的汗水中汲取的经验。再认真思考一番,世界上还有比追求梦想而更强烈的感情吗?十年寒窗,水滴石穿,破釜沉舟,尽在一博!既然选择了远方,我们叫注定要风雨兼程。数百个日升日落后,我们将迎来命运的宣判。最后希望我们都能够用最少的浪费面对现在,用最多的梦面对未来。

  我的书,我的梦。我要为我的梦想装上理想的翅膀,希望我的梦能飞得更高、更远!

  中学以成长风景线为题的校园午间3分钟经典广播稿(五)

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  在那清秀的观风山下,贵阳名校放光华,这里培育着金色的理想,我们在这里长大……随着这首优美活泼的校歌,我们在一天天中长大,在歌声中,我想起了许多丰富多彩的校园活动……

  是那次隆重的校运会使我们成长。我们顶着烈日在优美的乐曲声中欢快的跳着皮筋舞;难忘同学们奋力跑步的姿势;忘不了同学们努力拼搏、团结一心地跳长绳。足球队员们在球场上敏捷快速地传球,潇洒地射门,这些情景都常常萦绕于心。

  我们,第一次收获的不是一个接一个的奖杯,是快乐!

  记得在诗歌朗诵比赛上,同学们端正的坐好,捧着书。认真地、仔细地朗读着那一段段优美文字,从文字中透露出来的不仅是我们朗朗的朗读声,而且也是我们自信的开端,我们从这里成长。

  那次,是我们代表南明小学第一次参加贵阳市跳绳比赛,大家都很兴奋。虽然付出的是那顶着太阳训练后汗流浃背的我们。但是,从那一个个飞快的跳跃,敏捷的转换,尽力的拼搏中。我们得到了第一名。收获的是团结一心,懂得了团结协作的道理。从这里开始,我们的故事变得丰富多彩!

  最令人兴奋的篮球竞技赛使我们成长。在枯燥的秋天里。男生们帅气的投篮给它添上了幻想的色彩,女生们奋力地抢球给它增添了一道迷人的风景。而做为啦啦队的我们在一旁不知疲惫地加油,因为我们知道,只要队员没有休息,我们何能坐以等待呢?在不知不觉中,同学们和这个“六(6)中队”紧密的联系在了一起。

  我们也一起大声的歌唱过,在音乐教室里,随着那优美的琴声里,优雅的的指挥下,大家并列站好,大声歌唱。抑扬顿挫的歌声里,充满着我们的梦想,它随着歌声飞翔。我们从这里成长。

  最开心的舞蹈比赛使我们成长。在那一遍遍娴熟的排练下,在躺着冰冷的地板下做舞蹈动作。没有轻言放弃过。直到比赛后都没抱怨过,我们学会了坚持,懂得了持之以恒。当然大家是享受其中!

  在公开课活动中学校老师对我们厚爱有加,使得我们班参加了很多公开课,取得了省、市、区优质课的奖项。其中发生的有趣、收获的快乐也只有我们知道慢慢的品尝。至今想起仍然回味无穷。

  一年年,一本本、满抽屉的读书笔记,让我们记载下一个个永破灭的梦,那就是“阅读”。在校园书香活动中。我们走进了一本本书籍中,书香活动的开展。让我们不仅仅学到了知识,还开阔了我们的视野。启迪了我们的思考和想象能力。滋养了我们的心灵。为我们的成长起飞铺设了跑道。

  南明小学每一次的少先队活动中。我们为班级荣誉而战的精神,至今仍然记忆犹新,记得每一次活动成功或者失败的泪流。那点点滴滴的爱滋润着我们幸福成长。这些大大小小的活动伴随在我们成长的道路上,成为一串串精致的小脚印,印在成长的扉页上;它们让我们的校园生活更加丰富多彩,让我们在成长的道路上更加辉煌。

  童年在上方轻巧的跳过,跳向远方、跳进我的心田。珍藏那些永远的梦幻,保留住那段童年。我们的故事总在活动中,而活动中的我们在成长!


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