有关校园知识竞赛的主持稿五篇

　　知识竞赛是一项老少咸宜的活动方式，尤其适合正在接受适龄教育的学生，可以帮助他们开阔视野，因此这种活动颇为学校所钟爱，作为主持人，则需要不断引起学生们的兴趣，小编在此献上五篇有关校园知识竞赛的主持稿,希望对大家有所帮助。

　　篇一：有关校园知识竞赛的主持稿

　　各位老师、各位同学：

　　下午好!

　　沐浴灿烂的阳光，带着怡人的心情，踏着轻快的脚步，捧着累累的硕果。在这辞旧迎新之际，我们全体师生将“以书籍会友，与经典同行”! 书是人们的良师益友。英国著名思想家培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”;唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”;著名作家林语堂说：“读书能让人得新知，增学问，养性灵”。

　　“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。纵观古今中外，凡是大有作为的历史人物，都是博览群书的人。伟大领袖毛主席说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

　　今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”同学们，让我们以审视的目光来阅读书籍，今天就让我们以书会友，在赛场上比一比，究竟谁是真正的读书小能手。

　　为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的读书生活，增强阅读名著的兴趣，体验读书的乐趣，检验一年来学生自主阅读名著的成果，我校决定今天下午举行“以书会友，与书同行语文读书知识竞赛”。

　　本次竞赛得到了全校老师的大力支持，同学们为本次比赛精心准备，老师们负责策划组织工作，为本次活动的顺利开展付出了汗水。

　　担任本次活动评委的是。。。。。

　　我们以热烈的掌声对他们表示热烈的欢迎!

　　参加这次竞赛的共有 名选手，每班级4名，他们都是各班经过选拔出来的高手，相信他们表现会给全场师生带来惊喜!究竟谁是本次阅读知识竞赛的精英让我们拭目以待!看，选手们跃跃欲试了!

　　请各班展示各自的参赛口号。

　　现在我宣布“语文阅读知识竞赛”正式开始。

　　【宣读比赛规则】

　　本次竞赛分五部分。

　　第一部分为第一轮必答题，每组4题，每题10分。

　　第二轮必答题。每组2题，每题10分。

　　第二部分为抢答题，每题5分。

　　第三部分合作题，答对一个得5分。

　　第五部分为风险题。答对加分，答错减掉相应分值。

　　【宣读奖项设置】

　　班级团体奖：

　　个人优胜奖：

　　执着追求，锐意进取，我们创造了硕果累累的2014年，辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的2015年，踏着青春的节奏，乘着知识的翅膀，带着新年的祝福，怀着美好的憧憬，让我们一起放飞理想，去共同迎接美好的未来!

　　语文知识竞赛到此结束。

　　篇二：有关校园知识竞赛的主持稿

　　一、开场白：

　　生1: 尊敬的各位领导、各位老师：

　　生2：亲爱的同学们

　　合: 大家下午好!

　　生1：在这个夏日如花的日子里

　　生2：在这个宽敞明亮的报告厅里

　　生1：我们二年级全体师生聚在一起

　　生2：迎来了期盼已久的语文知识竞赛。

　　(合)：我们全体师生聚在一起，要在这里举行一次语文知识大比拼!

　　生1：我们喜欢识字，因为汉字代表着我们中华民族五千年的悠久历史。

　　生2：我们喜欢朗读，因为朗读让我们的情感更加丰富。

　　生1：我们喜欢讲故事，因为在故事中我们看到了无数的优秀人物。

　　(合)：我们喜欢语文，优美的文字、鲜活的人物、深刻的道理，鲜活的知识-----

　　在语文里，我们看到了一个五彩缤纷的世界!

　　生1: 所以今天，我们走到了一起，我相信，今天的竞赛因为有你的加入而更加精彩!

　　生2：所以今天，我们走到了一起，我相信，今天的竞赛因为因为有你的参与而无比快乐!

　　合：现在我宣布，二年级语文知识竞赛现在开始!

　　二、介绍嘉宾：

　　下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的各位领导，他们也是我们本次竞赛的评委老师。他们是敬爱的唐校长，------，教务处齐主任，赵喜悦老师，还有我们的赵主任。

　　担任记分工作的是：刘彩虹老师和张红叶老师。掌声感谢我们的评委老师和记分老师。

　　现在我要介绍一下我们的参赛选手，站在舞台南侧的是1—6班的选手们，他们一个个精神抖擞，你们准备好了吗?

　　站在舞台北侧的是7---12班的选手们，他们一个个跃跃欲试，你们准备好了吗?

　　坐在第一排的是各班的亲友团同学，他们摩拳擦掌，也想大展身手，你们准备好了吗?

　　三、比赛流程：

　　1.现在我们开始比赛，第一关：“识字大王”。

　　我来宣读一下比赛规则：各班三名选手轮流读所选组内词语，全部读对得10分，读错一词扣1分，组内成员合作完成。

　　有请二(1)班选手选题。开始读题：二(1)班最后得分—分，恭喜二(1)班。

　　有请二(2)班选手选题，开始!二(2)班最后得分( )分，祝贺二(2)班。

　　2.现在进行第二关比赛：“朗读大王”。

　　我来宣读一下比赛规则：本次朗读篇目均为三年级以上课文，各班各选一名选手朗读自选篇目，要求在不准备的情况下能够声音洪亮，吐字清晰，有感情朗读。满分10分，评委根据所读情况相应扣分。有请二(1)班选手选题，评委开始打分。

　　3.第二关比赛结束，我们要进入第三关：“故事大王”。

　　我向大家介绍一下比赛规则：各班选一名选手讲故事，要求声情并茂，满分10分，评委所讲情况扣分。有请二(1)班选手上台讲故事，二(2)班选手做准备。

　　现在我宣布第二关朗读大王各班得分情况：

　　4.激动人心的第四关终于到来了。第四关是课外知识大全。比赛规则是这样的：各班选手抢答，最先举手者回答。答对一题得1分，答错不扣分，选手读不出的，亲友团也可以参与回答。

　　各组选手请准备，第1题：回答正确，给二()加一分

　　四、现场点评、颁奖：

　　我们所有的比赛项目已经结束，下面有请唐校长 为各位选手的表现做点评。感谢唐校长的谆谆教诲。

　　下面有请赵主任宣布比赛成绩。有请唐校长，---，赵老师，为获奖班级颁奖。

　　五、结束语：

　　生1：在耕耘的日子里，我们洒下辛勤的汗水 。 生2：在收获的季节里，我们采撷丰硕的果实 。 生1：精彩纷呈的比赛，再现了我们的成功和喜悦 。 生2：不断迭起的高潮，展现了我们锐意进取的豪情 。 生1：今天，我们相聚在这里享受知识带给我们的欢乐。 生2：今天，我们相聚在这里感受语文带给我们的魅力。

　　二年级知识竞赛到此结束，谢谢大家!

　　篇三：有关校园知识竞赛的主持稿

　　一、开场词

　　A：尊敬的各位领导、各位老师、同学们!

　　B：电视机前的观众朋友们：

　　A：B：大家好!

　　A：为了加大我县中小学交通安全法律法规教育宣传力度，进一步提高普法宣传的效果，切实加强广大中小学生的交通安全法律法规观念，由中共宣化县委宣传部、宣化县局、宣化县司法局、宣化县科学技术协会和宣化县文教局联合举办的全县中小学生交通安全法律法规知识竞赛今天正式开赛。

　　B：参加本次比赛的共有16支代表队，将分成两组进行预赛，取成绩最好的8支代表队进入决赛，本次大赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖8名，优秀组织奖2个。

　　A：首先介绍一下出席今天比赛的领导：

　　B：下面介绍担任本次比赛的评委：

　　A：为了充分体现"公平、公开、公正"的原则，今天所有参赛队的台号都是由各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍：

　　二、规则

　　B：在比赛开始前，首先宣布一下竞赛有关规则：

　　A：第一，预、决赛均分为个人必答题、小组共答题、抢答题、风险题四种题型，各参赛选手应按照不同题型要求答题。

　　B：第二，各队基础分值均为100分;

　　A：第三，各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具，保持现场安静 ，比赛进行中，未答题选手要保持安静，不得影响其他队做答。

　　B：第四，主持人只念一遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复;

　　A：第五，参赛选手在答题时要语言清晰，逻辑严谨，表达流畅。

　　B：第六，参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明"回答完毕";

　　A：第七，风险题结束后，如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。 附加赛题型为抢答题，直到决出最后名次为止。

　　B：以上是竞赛的有关规则，各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。

　　让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩。

　　三、开始比赛

　　A：现在开始比赛。首先进行的是第一场的预赛。

　　首先进行的是个人必答题：要求指定选手独立回答。答题正确加10分。回答错误不扣分。

　　A：经过第一轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开得胜。希望各代表队继续努力，在接下来的抢答题中继续取得好的成绩。

　　B：下面进入紧张激烈的抢答阶段。抢答之前，我再强调一下抢答规则：参赛选手在抢答时，必须等我宣布完抢答题全部内容，并说"开始"后才可按抢答器，否则视为违例，并扣分。选后要在15秒内作答，超时或答错者扣10分。

　　现在请各队依次试一下抢答器。

　　A：经过两轮比赛之后，让我们来看一下各代表队的成绩。(按顺序宣布)让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺!

　　B：好，接着进行小组"共答题"竞赛。所谓"共"答，也就是每个参赛队经过共同研究后，推派一名选手答题。答对一题加10分。答错或不完整的，不扣分;答题时间为30秒。希望各代表队继续努力，在接下来的集体共答题中发扬团结协作的精神，取得好的成绩。

　　A：下面又将进行紧张激烈的抢答题比赛。

　　B：全部答题后，主持人报各台总分，鼓励分数稍低的代表队不要气馁,还有机会,希望你们在后面的环节中能有好的成绩。

　　A：接下来，将进入本次比赛的最后一轮比赛：风险题。

　　B：风险题有10分、20分、30分三个分值，首先由每队选择分值，主持人宣读完题面，经三名队员协商后，由一名队员回答，其他队员可补充。答题时间40秒，答对按所选分值得分，答错或超时按所选分值扣分。请各代表队做好准备，慎重选题。

　　A：1号台要多少分值的题，请回答……

　　B：各位观众，截止目前，所有的题目已全部作答完毕，到底花落谁家呢?让我们来最后看看各代表队的得分情况(按顺序宣布)

　　A：备用抢答题，采用一题淘汰制的办法来决定积分相同队的名次。(规则同前)

　　B：下面宣布一下进入决赛的参赛队，他们是……

　　五、结束语

　　B：为了今天的比赛，8支代表队付出了大量艰辛的劳动，在刚刚结束的预赛中，各代表队已经充分展示了他们的聪明才智，为我们的竞赛增了光，添了彩。在此，我代表大赛主办单位向你们表示衷心的感谢，并祝愿没能进入决赛的各代表队在下一次比赛中再次闪亮登场，并取得优异成绩。

　　A：结束：祝愿各位领导、各位来宾、参赛选手：身体健康!工作顺利!

　　篇四：有关校园知识竞赛的主持稿

　　老师们，同学们大家好，今天我们齐聚一堂，是为了表彰在本次七年级数学竞赛中获得优异成绩的同学。首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来，这次竞赛经过七年级全体老师和同学的精心组织和准备，选拔各班优秀的学生代表参加，经过一轮又一轮的激烈的角逐，涌现出一批优秀的学生。他们是数学学习的佼佼者，在我们大家的眼中，他们是聪慧的，然而，成功从来就不是一件容易的事。熟悉他们的人知道，在平常的学习中，他们付出了更多的汗水和努力，才能取得优异的成绩。勤奋与善于思考是他们的共同点，他们为我们树立了学习的榜样，让我们用最热烈的掌声祝福他们!

　　获得本次数学竞赛一等奖的学生

　　王清禄、李长城、苏欣慧、李博涵、马振佳、张振义、彭雪、赵洁、李梦媛、马振龙 请一等奖获奖同学上台领奖

　　有请李校长为他们颁奖

　　获得本次数学竞赛二等奖的学生

　　李审慎、王双、李琳、李吉宁、陈茜、李永乐、田露、王璐、石恩豪、亓端阳、路坤、 庞恬恬、王玮、张雅宣、李保良、张红悦、赵倩倩、李帅、谷荣雪、宋秀娜、郭彤彤 请二等奖获奖同学上台领奖

　　有请陈主任为他们颁奖

　　获得本次数学竞赛三等奖的学生

　　庞喆、李天乐、李姝瑞、庞吉程、李绍卿、孙圣凯、卢齐、王瑞、田晓萌、孙琦、张英杰 吕晓满、郑欣、张恒迪、李玮、吴建超、王世超、牛观旭、苏兴太、崔文腾、陈格格、 郑天宇、程雨、王福江、窦存兴、李召阁、邢皓月、蔡立杰、蔡立好

　　请三等奖获奖同学上台领奖

　　有请李晓菲老师为他们颁奖

　　掌声再次送给这些不断努力、不懈追求的同学们。我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，奋起直追，刻苦努力。

　　下面我们用热烈的掌声请李校长为我们讲话。

　　感谢李校长的精彩演讲。我们将牢记在心，从现在做起，希望受到表彰的同学再接再厉，不骄不躁，在新的起点再创更好的成绩，也希望全体同学以受到表彰的同学为榜样，立志下次榜上有名。 今天的表彰会到此为止，散会。

　　篇五：有关校园知识竞赛的主持稿

　　尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

　　大家中午好!

　　清代诗人袁枚有这样的诗句。“爱好由来落笔难,一诗千改始心安.”优质的文章是你们平时注意观察，善于积累，勤于动笔的好习惯的集中体现，是情感如生生不息的泉涌自然流露，更是用心触动笔尖绽开积淀已久的灵感。两周前我们就在这里经过激烈的角逐，今天我们在座的同学脱颖而出。我想说天道酬勤，今天的获奖定然是昨天辛勤的努力，让我们用热烈的掌声向你们表示祝贺，同时感谢为这次 作文竞赛积极筹备、认真工作付出辛劳的老师们表示感谢。

　　一、 有请关主任宣布本次作文竞赛获奖学生名单

　　二、 下面有请严校长讲话。

　　三、 蔡老师是我校的一名退休老教师，在职期间勤勤恳恳，兢兢业业，耕耘在教育战线上几十载如一日，退休后一直关心着勉阳中学的发展、牵挂着勉阳中学的学子们。这次特捐助人民币1万元支持我校开展这次作文竞赛。让我们以热烈的掌声对蔡老师关心教育、支持教育的善举表示衷心的感谢和最崇高的敬意

　　下面有请蔡纪元老师讲话

　　希望获奖的同学，戒骄戒躁，以此为锲机，燃起心中写作的梦想;以此为起点，努力学习。争取站在更高、更大的领奖台上。

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