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以我的同桌为话题的作文300字

2019-02-13 11:18:08
|培章

  对比是一种重要的人物形象塑造手段,有时在人物言语中给予对比,有时在激烈的矛盾中进行对比,有时在同一画面中的两个人物的行为对照,有时在不同时期同一人物的前后做对比。本文是小编精心编辑的人物作文,希望能帮助到你!

  我的同桌

  “哎呦呦这不是我们韩岗吗?又在抄作业!”一大早我走进门田骅就对着韩佳雨“教导”了。

  看!他那副眼镜架在他的鼻子上(好像鼻子上辈子欠眼睛的)眼睛略有血丝眼圈又黑又肿。一看就知道,他昨天晚上“快马加鞭”才能教导韩佳雨的。

  叮铃铃,上课了,田骅又打起了他的“小喇叭,老班一进来,田骅就坐在自己的位子上又开始絮絮叨叨的给我传授"知识”了。结果就是被老班痛骂一顿。我也是服了他了,他每天都那么自在不听课也能考好试,还有背古诗,课文,单词,什么的都比我厉害,为什么我没有他那么厉害的强力大脑呢!

  “第二节课上自习”班长大吼一声教室就开始嗡嗡开了。自然他也不例外。只见他左手拿着一根笔转来转去的,原来他想学转笔,他两眼直盯着那更笔,嘴里还说着秘诀“左三圈,右三圈,哎呀我去,到底怎么转啊!”我大笑他说“原来我们的田爸爸也有不会的时候啊!”只见他嘟着嘴,皱着眉,气的脸都红了,看来他没打算求助我。不一会他就打扰着我说“看我可是当今的,转笔大神!”只见他边说他的笔就掉了。“这就尴尬了!”说完我们都笑了。

  这就是我的同桌——田骅,他既调皮又捣蛋总是让人哭笑不得。

  我的同桌

  熊紫樱是我的同桌,她是我们班上的小个子,平时她不怎么调皮,比较文静,可总有些毛病改也改不掉。

  有一天早晨,时间已过8点10分,可熊紫樱迟迟未到,我有点担心,是不是同桌出什么事了,或者生病了……。

  当我们唱国歌时,熊紫樱才急冲冲赶到,她轻轻地说了声:“报告”。老师一听,重重的瞪了熊紫樱一眼,说:“进来吧,以后别迟到”。这时我心里的石头才落了地。下课后,我问她为什么老迟到,她告诉我她7点50分才从家里出发,我就叫她早点走,就不会迟到了。我相信熊紫樱能改正这个坏毛病的。熊紫樱也有助人为乐的好品德。

  有一次上美术课时,我忘了带水彩笔,熊紫樱就大大方方地主动把水彩笔借给我用,我被她的友情深深感动了。课余我们也常常在一起讨论数学问题,互相帮助。

  每个小朋友在成长阶段都有优点和缺点,只要我们不断改正缺点,就是个好孩子。

  我的同桌

  我的同桌叫楼怡青,她那张娃娃脸上长着一双黑葡萄般的大眼睛,深深的小酒窝给我们带来了甜甜的微笑。

  她非常热爱运动,每天早上,我们都还在呼呼大睡,她已经跟着爸爸妈妈到公园跑步了,真是“闻鸡起舞”啊!体育课上,她是最活跃的一个,时而跑步,时而跳长绳,象一只轻盈的小兔子。

  她也非常喜欢跳拉丁舞。每当要开音乐会的时候,她都会把她最优雅的舞姿献给我们。随着婉转悦耳的音乐,她的手,腰和脚的动作都踩在音乐的节拍上,优美地舞动着,而且和舞伴的配合非常默契,象一个陶醉于音乐王国的小精灵。我们都纷纷投去了羡慕和欣赏的眼光。人们常说:“台上一分钟,台下十年功。”楼怡青经过刻苦的训练,她的拉丁舞才跳得这么好。

  楼怡青是一只热爱运动的小兔子,一个擅长跳舞的小精灵,她是我的好朋友。

  我的同桌

  清晨,我怀着忐忑的心情,迈着沉重的步伐,又走进了这熟悉的班级——*年级*班,我们已经从五年级的小学生步入了六年级,真的有了不小压力。

  刚走进班级的“大”门,就看到了我的闺蜜们,哥哥和漩就迎面来了一个熊抱,哦,对了。或许你们还不认识我的好朋友们,那我就给大家介绍一下她们吧!我口中的“哥哥”可是一个长相清秀的女孩,因为她的名字叫歌歌,所以我们给他起了一个这样的外号;而怡漩,也是我的好铁们,一放学,她就和我一起去写作业,在打打闹闹的环境下完成了作业。

  对了,还有一个人,我还没来得及介绍,她就是彤彤,我们四个,组成立一个组合“S4”组合,就和阳光姐姐幽默派上的一样,我们也是这个组合,我们四个中,除了漩,我们三个就是我们班男生见了就躲得传奇人物——暴力女,就连我们班的四大天王见了也会哆嗦。

  走到自己的座位上,突然,我的旁边传来了一声坏笑,我定睛一看,原来是我的死对头,也是我的同桌,冤大头过了一个暑假,他竟然没晒黑,这倒不是重点,反之他更白了,他有一双惨白惨白的脸,比爱美的小女生都白。不过,他的绰号可跟他的这张脸没有关系,他的头,十分的大,要是在晚上,大头白脸,可不得把人吓死。

  在班里,凡是在他后面的人,都倒霉的不得了,想看看黑板上写的什么,抬头一看,才发现被冤大头挡住了,而他,使劲挺直身板,为了给后面的同学伸张正义,我便无私奉献的把冤大头揍了一顿,当我阴险一笑时,冤大头立马投降了。

  看到这里,是不是觉得我们很像同桌冤家呢。

  我,哥哥和漩,学习总是在前十名,可彤彤不知怎么的,上课听认真,写作业时也十分努力,可成绩总没有什么提升,她也十分的伤心,不过在我们的鼓励下,她并没有气馁。可在我同桌的捣乱下,彤彤终于忍无可忍了,对我叫了一声:“莹莹,快把冤大头弄走!”然后,可想而知,他“杯具”了。


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