小学生二年级口才演讲稿
有了好口才，才有好未来，这是一个成名和成功的最好机会.接下来小编为大家介绍小学生二年级口才演讲稿，一起来看看吧!
小学生二年级口才演讲稿
太阳岛学校的各位领导、各位同学：
大家好!
我是洪湖市特殊教育学校的学生，今天能有幸到太阳岛与同学们交流，我很高兴。
同学们，我们同在一片蓝天下、一块热土上生活，但我羡慕你们的幸福：你们能够唱歌，能够欣赏音乐，看到美好的世界，见到光明，还能在美丽的校园里读书……当你们每一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时，也许，你们并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在你们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容，永远都听不到鸟儿的歌声，甚至永远都没有“站起来”的权力，他们就是你们平时所说的残疾人——这样一个弱势群体。
同学们，我们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，我们哪怕要取得一点的成绩，都要付出比常人多几倍，甚至几十倍的努力，但我们没有向命运低头，我们要用自己的意志去搏击，去生活，争取为自己的人生谱写出壮丽的篇章。
同学们，你们真好，你们身全体健，耳聪目明，口齿伶俐，家庭条件优越，而且还能在太阳岛这样优越的学校里学习。你们能凭借你们自身优越的条件去轻松畅快学习，与师生自由的沟通。在这里，我希望各位同学如果在学习、生活上遇到困难时，可以想一想我们在学习上的艰难，生活上的困苦，与人交流上的不便。希望大家珍惜你们现在所拥有的，好好学习，快乐生活!
让我们一起自立自强，共创美好明天。谢谢大家!
小学生口才演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!竞争，是力争上游的一种精神。竞争，需要合作，也需要激励。
竞争往往是激烈而残酷的。成功者欢呼雀跃，失败者热泪盈眶。我为胜利者欢呼，为失败者痛心。但现实却说，竞争不相信眼泪!当然竞争失败后流出眼泪是十分正常的，但是面对无用的眼泪，为何不尽快走出迷茫，争取下次的成功呢?
社会竞争与自然的物竞天择有相似之处，适者生存，优胜劣汰。这是残酷的一面。胜者为王，败者为寇，这是不变的事实。我很同情那些虽然落后，却能坚持跑到终点的弱者，在他们身上不过是有着力争上游的精神吗?明知道落后却能奋起直追。用坚持的意志去拼搏，即使失败了也绝不气馁，现代生活需要的的确是这种精神。
竞争与合作是相辅相成的。如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一滩死水，正是由于对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。同时，在与对方竞争的过程中，更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步，发展得更快。
双赢是竞争最好的结果。请听我讲一个关于猫与老鼠的故事。
一天，一个被苟延残喘的呼叫声充斥了的鼠窝里，忽然出现了一只来势汹汹的猫，于是猫鼠大战在此时激烈的展开。这样一来，那群毫无斗志的老鼠不得不提起12分精神对付这只可恨的猫。这时，鼠为了保住自己的生命，必须跑得比猫快。最后听到的，除了气喘吁吁的呼嘘声之外，还有两句话，猫说：“恭喜你还活着。” 鼠说：“谢谢你还让我活着。”这场竞争中，鼠受到了猫的激励，才不至于被猫吃，而猫从中也知道了自己的不足，这不是双赢吗?这是上等的竞争，上等的竞争没有永远的赢家，只有永远的合作。一个聪明的人在竞争的时候，应该把一种高尚的生活哲学传达给对方，走共同发展的道路。
竞争是一种责任，竞争是一种奉献，竞争更是一种进步。
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生二年级演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
在世界的东方，有一条腾飞的巨龙，那就是生我们、养我们的祖国母亲!我亲爱的祖国有960万平方公里的大好河山，西湖、洞庭湖是母亲明亮的眼睛，奔腾的黄河、长江是母亲的血脉，连绵的长城是母亲的脊梁，巍峨的喜马拉雅山更让母亲傲视全球!
我们铭记中华50XX年悠久的北京：
在世界的一切还处在愚昧和混沌的时候，古老的东方，象征生命的火种已经北京熊燃烧。
当欧洲还是教会神权统治的时候，中华儿女已经用四大发明拉开了北京时代的帷幕，人类留下了无数精彩的篇章!
改革开放，一个个现代企业腾飞，一座座高楼大厦耸起，XX年北京奥运会成功，神舟7号飞天登月，开启中国航天事业新篇章!
虽然，我不是诗人，也不是歌手，但身为中华儿女、炎黄子孙、龙的传人，为祖国母亲辽阔的疆土、秀丽的山川、悠久的北京，我同样心潮澎湃、思绪万千!我将好好学习，天天向上，时候准备着，用自己勤劳的双手，谱写一首首中华民族更加漂亮的诗篇!
谢谢大家!
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