三年级小学生以孝为题的红领巾校园广播稿400字例文五篇
同学们让我们从自身做起，从眼下做起。孝敬父母，尊重师长，学有所成，奉献社会。用我们的满腔热情去开创未来完美精彩的人生! 让孝德之花绽放在你我的心中!小编在此献上五篇三年级小学生以孝为题的红领巾校园广播稿400字例文，希望大家喜欢。
三年级小学生以孝为题的红领巾校园广播稿400字例文一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我旗下演讲的题目是《心怀感恩，孝敬父母》。
小时候，他们牵着我们的手，我们学会了站立和行走;小时候，他们教我们发音，我们学会了说话和表达;小时候，他们握着我们的手，我们学会了写字和画画。
他们，是我们生命中最爱我们的人，是我们生命中最坚定的守望者。纵然岁月变迁，带走了父母的健康活力，但他们的爱却如一坛陈酿的酒，愈发甘醇。
每次大灾难面前，我们都会看到很多感人的母爱故事。汶川大地震后武警战士在坍塌的房屋里看到一具尸体，她的姿势很特别，膝盖弯曲，双手撑地，身体已经被砸的变了形。战士们在她的身下掏出一个熟睡的孩子，发现一部手机夹在小孩的衣服里，上面竟有一条打好的信息：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记得，妈妈永远爱你!一个姿势，一句话，藏了多少爱恋!也许她想让孩子知道，虽然没有妈妈的陪伴，但妈妈的爱永远不会消失!
人生路上，父母与我们一路同行。他们，给予我们生命的体验，我们感激;他们使我们茁壮成长，我们感激;他们，给予我们教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是他们给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心的综合表现。“滴水之恩当以涌泉相报”，有时我们会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对父母的大爱熟视无睹，嫌他们唠叨，嫌他们小题大做，或因一点小事就对他们大发雷霆，然而，他们却永远在一旁默默支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。我们应该怀着一颗感恩的心，去感悟父母阳光般的心灵世界。
作家张晓风曾说：“母子一场，也只能看做一把借来的琴弦，能弹多久，便弹多久。但借来的岁月毕竟是有归还期限的。”时间匆匆，我们要抓紧时间孝敬父母，不要等到他们不在的时候，才发出“子欲养而亲不待”的感叹!
同学们，让我们从点滴做起，用实际行动感恩我们的父母吧：平日里，为母亲洗洗长满老茧的脚，为父亲捶捶辛劳的背，为他们奉上体贴关爱的热茶;更重要的是，我们要壮志不言愁，用不屈的毅力和坚定的信念赢得未来，以优异的成绩和高尚的品格回报父母，为他们奉上一份满意的人生答卷!
三年级小学生以孝为题的红领巾校园广播稿400字例文二
德孝文化是中华出色传统文化的根基与命脉，积淀了中华民族深厚的道德文明精华。德孝文化也是中华民族价值体系的独特基因，深深根植于中国人的内心，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。正如习近平总书记指出的那样：我们生而为中国人，最根本的是我们有以孝敬美德为精髓的中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。所以，弘扬德孝文化，就是在积极践行社会主义核心价值观。而无论何时何地，我们都要牢记：弘扬德孝文化，就是在涵养中华文明之根。
几千年来，德孝文化为维系家庭和睦，政治社会稳定和经济发展都起到了重要而积极的作用。德孝文化是中华民族传统的和谐文化，是构建中华社会人伦关系的重要调节器，实乃中华之根。新形式下，我们就应该把弘扬德孝文化上升到加强社会主义精神文明建设，践行社会主义核心价值观的高度上来。在思想上重视德孝文化，在生活中践行德孝文化，在工作上推进德孝文化。德孝文化对中国历史的影响是广泛和深远的，传统中国文化从某种意义上讲，就可称为德孝的文化;传统中国社会更是奠基于孝道上的社会;德孝，也是中华文明区别于其他文明的重大文化现象之一。
德孝文化从家庭伦理出发，将人与人的关爱之情、责任之心推及至整个社会和国家，以孝敬的心态对待他人、对待国家、对待自然万物，最终形成和睦的家庭邻里关系，这能使社会稳定，国家政权稳固。我们之所要弘扬和践行社会主义核心价值观，正是对中华出色传统文化，包括德孝文化的传承和升华。而今天，我们追本溯源，倡导德孝文化的教育，弘扬社会主义核心价值观就显得尤为重要，因为这样做，就是在弘扬先进的传统文化，涵养中华文明的根基，以让出色的传统文化更好地发挥作用。
在中国传统文化中，”孝“是很重要的一部分。孝敬是社会文明的基础，是人类出于社会本性追求的基本价值。德孝文化以”唯人为贵“为核心内容，既是治国理政必须秉持的基本理念，又是从上到下的基本价值遵循，这些要求与当代中国以富强、民主、文明、和谐等为内容的国家层面的价值目标具有高度的一致性。
忠孝礼义是中华民族几千年道德行为的精辟总结，是中华民族的美德。忠于国家，孝敬父母是做人的基本准则。人类进入信息时代。中国传统固有的小家庭模式开始发生改变。人的思想观念、行为方式、人际关系等，也都将产生巨大的变化。许多传统文化正面临严峻的挑战。这就警示我们，一定要坚守德孝文化，绝不能让这个中国文化之根萎缩。
鲁迅先生曾说：”不孝的人是世界上最可恶的人。“现代社会，德孝的形式与过去相比有了很大变化，但德孝的精神一脉相承。孝敬，是中华民族的传统美德，也是我们每一个人应该具备的道德品质。德孝文化的推进是社会文明进步的象征，是培育和践行社会主义核心价值观的真实体现，是社会生活中人性美的充分展示。弘扬传统的德孝文化，建设一个更加文明、健康、和谐、进步的社会，正是构建美丽中国和实现伟大”中国梦“的社会正能量。
三年级小学生以孝为题的红领巾校园广播稿400字例文三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
母亲节或许不是中华民族的传统节日，却也体现了中华民族的传统美德，因此这个节日在中国也是越来越受欢迎。而今天这个热点节日又引发了广大群众不一样的关注与思考。
原因是在母亲节这一天，各种对母亲的节日祝福以强硬的姿态在微信朋友圈霸屏了。对此大家是议论纷纷。有人把这一行为看做是真情流露，为它点赞;也有人把它当做是一场“秀”，表示了不屑;更有网友调侃道“什么地方子女最孝顺，当然是朋友圈了!”
对于这一行为我认为既有“秀”的成分，也不缺少真情实意的存在，但我并不支持这种行为。
随着科技的不断发展，手机早就进入到生活的方方面面当中。这就使得社会上出现了越来越多的“手机控”“低头族”，人们都宁愿花费时间在手机上去“孝顺”父母，而忽略现实生活中父母的感受。
我曾在报纸上看到过这样一篇报道，市民张先生与其弟弟妹妹相约到父亲家中吃饭。老人见到子女的到来非常欣喜，然而在饭桌上，当老人多次想与子女们进行交谈的时候，张先生及其弟妹都专心致志的盯着手机而对老人的问候置之不理。老人多次受到冷落，一怒之下摔了碗筷离席。
张先生看望父亲的意图本是为老人排解晚年的寂寞，尽一份子女的孝心，可这份孝心老人最终没有收到，反倒是张先生朋友圈那些朋友们在看到“阖家欢乐”的动态后收到了这份“孝心”。
这听起来似乎很讽刺，但的确真实的反映了当今的社会现状――无论走到哪里，做什么事似乎都离不开手机，都要在朋友圈里晒一晒。
关于母亲节在朋友圈发表对母亲的祝福，我们不能全盘否认，把它完全当成一场“秀”，但这其中的感情也是稍纵即逝。或许他们的初衷是感恩母亲，但如果他采取了发表朋友圈的方式来表达这份感恩，那么我们可以推测，这份感情的深浅了。
百善孝为先，孝不仅仅是中华民族的传统美德，也是做人的基本品德。
晋时王祥曾为继母卧冰取鲤，不顾天冻严寒，卧趴冰面，只为捕到一尾鲤鱼能让母亲病情好转;2004年感动中国人物之一的田世国为母亲移植肾脏，不求家财万贯，但求母亲身体健康……
这就告诉我们孝顺父母不仅仅是节日祝福。如果我们只是在口头上空谈，并不算真正的孝顺，应该将它化作生活中的点点滴滴，必须实实在在地行动起来，它可以是一顿热气腾腾的饭菜，可以是“天冷了，注意保暖”的叮咛……只要有份真挚的心意，就是孝顺。
三年级小学生以孝为题的红领巾校园广播稿400字例文四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人活在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
每当爸爸妈妈拖着一身疲惫回到家，我都会泡上一杯热腾腾的茶，送到爸爸妈妈的手里。当爸爸妈妈“咕噜咕噜”地一喝而尽的时候，我体会到孝顺父母带给自己的快乐。有一次，我回到家，看见家里乱七八糟。心想：爸爸妈妈那么忙，回到家又要做家务，多辛苦呀!不如我把家里打扫干净，爸爸妈妈一定会开心的。想到这里，我马上跑到衣柜前把乱七八糟的衣服全拿出来，把每件衣服都折叠得整整齐齐，然后分类放好。每张床的被子重新铺叠得整整齐齐的，最后把洗澡后换洗的鞋子也整齐地放在浴室门口……
看着被我收拾干干净净的屋子，感觉到它们好像在向着我微笑并高兴地说：“谢谢你!小主人”。环视我刚才做的一切，心里有说不出的愉悦。这时，“喀”的一门响声，妈妈回来了。她走进房间，愣了一下，打开衣柜准备拿衣服洗澡，像影片中定了格的画面似的，站在柜子前一动不动，呆呆地望着柜子，过了一会儿，她看了看，发现整个房间变了样，又看了看站在房门口偷笑的我，妈妈微笑着张开双手，我情不自禁地扑向妈妈的怀里，抬头偷看着妈妈，只见妈妈饱含着的泪花轻轻地落在我的额头……
在生活中，对成年人看起是微不足道的小事，对他们来说，看到自己的孩子在家能自觉做一些力所能及的事，是多么快乐的一件事。对我们来说那就是孝顺吧!爸爸妈妈，我以后会更加努力学习，长大后，更好地孝敬您们。
三年级小学生以孝为题的红领巾校园广播稿400字例文五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
记得我在上三年级的时候，语文老师布置了一项特别的作业——给父母洗脚。也许有些同学已经把这件事忘记了，可是我却记忆犹新……
那时一个下午，火红的太阳收敛起她的衣服，迎来了温柔的黄昏。“同学们，放学了，今天学的知识都记住了吗?如果没有，那就快快回家练习吧!”下课铃响了，王老师临走时说：“今天的作业很特别，要给父母洗脚，并让父母写一张凭条。”
回家后，我左想右想，琢磨着怎样才能给妈妈一个惊喜。突然，我眼前一亮，心想：我可以在妈妈回来前把水烧好呀!烧完水，我便装作若无其事一样地坐在沙发上看书，从外表看似平淡，但我心里却非常激动。
呀，终于听到妈妈上楼的声音了，我的心不禁怦怦地乱跳起来，仿佛有一只小兔子在我怀里跳来跳去，门开了，“咦?你怎么还没做作业?”妈妈问我。“我们老师布置了一项特别的作业，不是手写的。”“那你写完了吗?”“没有，不是在等你回来帮忙吗?”我故作玄虚地说。
妈妈去厨房做饭了，我再也忍不住，跑到房间里偷笑。
吃完晚饭，我再拿起书本作掩护，眼睛却盯着妈妈的一举一动。等我洗漱完，妈妈就开始洗。“你怎么还不去睡?站在这儿干嘛?”“妈妈我作业还没做完呢，怎么能安心睡觉呀!”“你怎么作业还没做完哪?”“作业是给妈妈洗脚!”我大声地说。
妈妈恍然大悟，对我说：“我不知道啊，你赶快去睡，我给你写一个条子就行了，你快去睡吧!”“嗯——不行，我如果去睡了，那作业还没做呢。那是虚假的作业，你不是常教我要认真完成作业吗?怎么自己就变了呢?”妈妈被我弄得无话可说了，只好顺从。
盘子、毛巾，一切都准备好了，我让妈妈把脚放进水里，然后学着妈妈洗脚时用的动作，妈妈把手放在我的头上，说：“我的宝贝真懂事啊!”“嗯——妈妈，这是我应该做的啦!”妈妈开心，我也很开心!
晚上睡在床上，我心里一直美滋滋的：虽然这是我第一次给妈妈洗脚，但是我明白了要孝敬父母的道理。
这一次的作业我收获很大，还使我明白了一个摆在人们面前的一个严峻的道理：孝顺父母是人类发自内心的美丽。我一定会更加孝顺父母，让父母更加幸福。
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